Упродовж лютого в нашому закладі освіти проходив фестиваль педагогічної майстерності на тему «Штучний інтелект: від теорії до практики».

Завершальним етапом стала підсумкова конференція, під час якої керівники педагогічних спільнот презентували результати роботи своїх кафедр. Основну увагу було зосереджено на впровадженні технологій штучного інтелекту в освітній процес. Учасники ознайомилися з практичними прикладами використання ШІ у викладанні різних предметів та оцінили можливості сучасних цифрових інструментів.

Важливою частиною заходу стала робота в групах, де педагоги обговорювали як переваги, так і потенційні ризики використання штучного інтелекту. Серед позитивних аспектів відзначили індивідуалізацію навчання, оптимізацію часу вчителя та розширення доступу до освітніх ресурсів. Водночас учасники звернули увагу на певні ризики: зниження рівня самостійності учнів, можливість недостовірної інформації та необхідність формування критичного мислення.

За підсумками обговорення учасники сформували рекомендації щодо доцільного та безпечного використання штучного інтелекту в педагогічній діяльності. Зокрема, наголошено на поєднанні традиційних методів навчання із сучасними технологіями та важливості розвитку цифрової компетентності всіх учасників освітнього процесу.

Конференція стала ще одним кроком до осмисленого впровадження інновацій у освітній процес та підтвердила готовність педагогів до змін і професійного зростання в умовах сучасного цифрового світу.