Під час заходу школярі дізналися про важливість економії води та електроенергії, обговорили способи збереження природних ресурсів і шукали сучасні рішення екологічних проблем. Учні працювали в командах, виконували цікаві екомісії та створювали з конструктора LEGO моделі «зеленого» майбутнього: вітряки, сонячні будинки, системи збору дощової води та екоміста.

Особливу увагу було приділено надолуженню освітніх втрат через діяльнісний підхід до навчання. У процесі конструювання учні розвивали логічне мислення, інженерні навички, уміння працювати в команді, аналізувати проблеми та знаходити практичні рішення.

Такі заняття допомагають не лише цікаво проводити час, а й формують екологічну свідомість, дослідницькі компетентності та віру в те, що навіть маленькі ідеї можуть змінювати світ на краще.

Під час челенджу «Хмарочос» юні інженери змагалися, чия вежа виявиться найвищою і водночас найстійкішою. Пристрасті вирували неабиякі, а конструкторська кмітливість підлітків просто вразила!

Після цього юні винахідники вивчали роботу зубчастих передач, важелів та коліс на базі конструкторів Lego Education. Результатом стали діючі механічні моделі.

Дякуємо нашим юним інженерам за шалену енергію та круті ідеї. Роботи розібрані, деталі посортовані, а ми з нетерпінням чекаємо на наступну зустріч!

Під час уроків інформатики школярі працювали у графічному редакторі та створювали власні проєкти STEM-будинку майбутнього. Діти проявили фантазію, креативність і знання сучасних технологій, втілюючи свої ідеї у яскравих цифрових малюнках.

На занятті гуртка з робототехніки юні винахідники будували STEM-будинки з конструктора LEGO, моделюючи сучасне, комфортне та безпечне житло.

У своїх проєктах учні передбачили важливі складові будинку майбутнього:

– Енергоефективність — сонячні панелі, утеплення, природне освітлення;

– Екологічність — зелений дах, збір дощової води, використання природних матеріалів;

– Інклюзивність — пандуси, широкі двері, зручний доступ для всіх;

– «Розумні» рішення (Smart House) — автоматичне освітлення, датчики, системи безпеки.

Такі заходи допомагають дітям розвивати творче мислення, інженерні навички, екологічну свідомість та вміння працювати в команді.

Пишаємося нашими учнями, які вже сьогодні створюють ідеї для комфортного та технологічного майбутнього!

Два тижні літньої школи робототехніки “LEGO” промайнули яскраво, динамічно та незабутньо! Наші юні дослідники щодня відкривали для себе світ технологій, вчилися збирати та програмувати роботів, працювати з конструкторами, сенсорами та моторами. За цей час діти створили унікальні моделі: робота-танцівника, робота-собаку, роботизовану руку, сейф із захистом та багато інших.

Цього тижня розпочалася робота літньої школи робототехніки “Лего”, і діти з радістю занурилися у світ технічної творчості, досліджень і веселощів. Вже з перших занять учні з ентузіазмом взялися до справи: знайомилися з історією конструктора LEGO, вивчали назви деталей, вчилися правильно поєднувати елементи та розуміти принципи побудови моделей. У творчій атмосфері вони складали літаки, тварин та інші конструкції, розвиваючи уяву, просторове мислення й уважність до деталей.

Дякуємо всім за творчість та креатив! Чекаємо на наступні зустрічі!

У цьому квесті переможених не було – всі показали високу майстерність та знання, достойно виконуючи завдання. Дякуємо всім учасникам за активність, ентузіазм та творчість!