10-Б

13.03.2020

1. Зарубіжна література 

Поетичне мистецтво.  Вірш Верлена напам’ять.

2. Географія

Канада. параграф 36,повторити параграф 8, повтор.географічну номенклатуру, провести дослідження «Складові підприємницького успіху в Канаді та США».

 3. Фізика

Вологість повітря. Точка роси. Вивч.параграф 32, пит.1-3, впр.32(№3,№4)

 4. Українська література

Прочитати Пролог  у творі «Лісова пісня», дати відповідь ( письмово): Чому твір називається драма –феєрія? Виписати героїв твору і  кожного або намалювати, або ілюструвати з інтернету. Наприклад, Мавка…..,

5. Алгебра

Границя функції в точці.

П.17, опрацювати, конспект. Переглянути відеоурок.

Д.з: п.17, №17.10,№17.14,№17.6,вивчити означення.

 

16.03.2020

Укр.мова.

 Тема:Числівник. Розряди числівників опрацювати теорію у підручнику.

Завдання та вправи для самоконтролю

  1. Згрупуйте подані словосполучення у три колонки залежно від значення числівників. Четверо хлоп’ят, одна третя кілометра, дванадцятеро поросят, вісімнадцять зошитів, дві шостих кілограма, двадцять сім учнів.
  2. Запишіть числа словами так, щоб у першому випадку вони означали кількість, у другому – порядок при лічбі. Поставте до них питання. Визначте прості й складені числівники.

5, 7, 10, 15, 148, 576, 1000, 2149.

  1. Запишіть цифри словами

Геометрія.  Класна робота Дії над векторами П.13, конспект, п.13.17, 13.19, 13.21., 13.25 Домашнє завдання П.13, №13.22, 13.26, 13.30, 13.32. Сайт для підтримки (алгебра)

https://www.youtube.com/watch?v=DiHkUdw7IdQ

https://www.youtube.com/watch?v=N016XGRPPTs

Біологія

Для учнів 10-б класу.Біологія 12.03 і 16.03.ми маємо розглянути тему: "Успадкування ознак у людини". Для опрацювання теми у робочому зошиті має бути блок-схема змісту теми. На ст.170 є типи успадкування, а на ст.171 є завдання де пояснено умовні позначення в родоводі. На ст,175 у вправі ставлення є пояснення успадкування геомофіліі (згадайте суть захворювання). Проаналізуйте синдроми хвороб, що успадковуються за 4 типами. Дана тема є цікавою і необхідною для життя і здоров'я кожного. Не хворійте, тримаймося!

 Громадянська освіта. Створити проект-презентацію « Моя майбутня професія» (переваги та недоліки) або бізнеспроєкт

Історія України

Д/з. Для опрацювання §14,  стор.100-101( виконати завдання 1-6)

Хімія

Тема: Насичені й ароматичні аміни: склад і будова молекул, назви найпростіших за складом сполук. Будова аміногрупи. Аміни як органічні основи. Хімічні властивості метанаміну, аніліну. Одержання аніліну.
https://drive.google.com/file/d/143_0YcZzEvdEn4enxrFljLq2oe9OqoQg/view?usp=sharing

 

17.03.2020

1.Англійська мова

Пройти курс ІЗІ ЗНО на сайті ed-era, 8 модулів, отримати сертифікат. Завдання розраховане на весь час карантину. А сертифікат оцінюється в 12 балів. За цей тиждень опрацюйте Модулі 1. ЗНО. Англійська, 2. People around and some grammar, 3.Food, health and more grammar. Лінк: https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EDERA_OSVITORIA_GREENCOUNTRY+ENG101+2020/about

Як підтвердження, що ви уважно слухали, має бути конспект по кожному модулю (не менше 0.5 сторінки, можна більше ). Завдання стосується всіх - і тих, хто планує в майбутньому здавати ЗНО, і тих, хто ні. Це відмінний спосіб систематизувати свої знання. Якщо виникли запитання, you are always welcome to ask at irakagamluk41@gmail.com

2.Фізика Тема. Поверхневий натяг рідин. Змочування. Капілярні явища. Вивчити п.33,пит..1-9, впр.33 (2,3,4)

3.Зарубіжна література

Опрацювати матеріал

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://scribble.su/zarub_ukr/zarub-lit-10-nikolenko/47.html&ved=2ahUKEwjq28OJ2J_oAhXrpIsKHUrcCRQQFjADegQIBhAC&usg=AOvVaw05pe2OvAOdABJ5srY5vrNI&cshid=1584385611188

4.Історія України:  опрацювати §17 «Культурно-освітнє життя» і підготувати відповіді на запитання ст. 120 (1-6). Тези відповідей на запитання та завдання записати в зошит. Всесвітня історія: опрацювати §9 «Італія» , виконати завдання на ст. 104 (1-8). Тези відповідей на запитання та завдання записати в зошит.

5.Українська література

записати до  зошита

Проблематика «Лісова пісня»: духовності людини; пошуку гармонії в житті; кохання і зради; сімейного життя; високого пориву душі й буденності; матеріального і духовного в житті; життєвого вибору; роздвоєння душі; добра і зла; внутрішньої свободи людини; гармонії людини і природи. Художній напрям, стиль: модернізм: неоромантизм.,   Сюжет:

Експозиція: пробудження навесні лісових мешканців.

Зав’язка: Лукаш хоче надрізати ножем березу. щоб сточити сік, Мавка зупиняє його.

Розвиток подій: Лукаш грає на сопілці; Мавка закохується в нього; зустрічі Мавки та Лукаша в лісі; починаються жнива, Лукашева мати гримає на Мавку; з’являється Килина, яка через свою працю подобається матері; Лукаш забуває про Мавку; Мавку забирає Марище — “Той, хто в скалі сидить”; Лісовик перетворює Лукаша на вовка; родину Лукаша обступають Злидні; кохання Мавки повертає Лукашеві людську подобу, він повертається до своєї родини; Мавка перетворюється на вербу; син Килини вирізає з верби сопілку, і вона промовляє голосом Мавки

Кульмінація: Килина хоче зрубати вербу, але Перелесник охоплює її вогнем. Разом із вербою згоряє й хата.

Розв’язка: Килина, її діти, матір йдуть до села. Лукаш залишається в зимовому лісі, де поступово замерзає.

Прочитати І дію

6.Фізкультура. Техніка кидка м’яча двома руками зверху. Ведення м’яча/

Тактика гри у захисті( зонний захист). Повторити стрибки через скакалку.

7.Інформатика

Тема: «Технічні й програмні засоби добування інформації»

Завдання: опрацювати презентацію, зробити конспект, виконати завдання за посиланням. Завдання для учнів, які прагнуть отримати оцінку високого рівня: зареєструватися на платформі Prometheus (prometheus.org.ua) на курс «Основи інформаційної безпеки», виконати всі умови курсу для отримання сертифікату, який надати вчителю як підтвердження виконаної роботи після завершення дистанційного навчання.

 

18 березня

 Алгебра.

Похідна. Механічний, фізичний, геометричний зміст похідної

Класна робота П.18,конспект, №18.1, 18.3, 18.5, 18.10, 18.15

Домашнє завдання П.18., №18.14, 18.12, 18.10

https://www.youtube.com/watch?v=6Vr_newj98k

https://www.youtube.com/watch?v=zbxU4HfoOMc

 

Укр.мова Числівник. Особливості вживання іменників з числівниками. Опрацювати матеріал у підручнику. Переглянути відео.

 https://www.youtube.com/watch?v=zYL4RpEzemA

https://www.youtube.com/watch?v=mK2U1bvm8Ps

виконати вправи за тренажером

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/numerals%20_and_nouns.html

 

Історія України:  опрацювати §18 «Внутрішнє і міжнародне становище радянської України на початку 1920-х років. Утворення Радянського Союзу».  Виконати завдання на ст. 128 (1-6). Тези відповідей на запитання та завдання записати в зошит.

 

Мистецтво

Тема :Японський сад. Ікебана. Нецке.  Опрацювати сторінки у підручнику,ст. 48-53.

 

ФІЗИКА

Тема .Розв’язування задач

Перш  за все дайте відповіді на питання (усно)

  1. Чому виникає сила поверхневого натягу? Від чого вона залежить?
  2.  Наведіть приклади прояву капілярних явищ у природі.
  3. Чому водоплавні птахи виходять сухими з води?
  4. Чому маленькі краплі роси на листі деяких рослин мають форму кульок, тоді як листя інших рослин роса вкриває тонким шаром?
  5. Чим пояснити, що солом’яна покрівля на даху, що складається з окремих стебел, між якими є безліч порожнин, надійно захищає від дощу?
  6.  Навіщо перед фарбуванням поверхонь їх рекомендують знежирювати?
  7.  Перш ніж припаяти будь-яку деталь до плати її спочатку покривають каніфоллю. Навіщо?
  8.  Чому крапля води або рослинної олії розтікається по поверхні дошки, а крапля ртуті не розтікається?
  9.  Від яких величин залежить висота капілярного підняття рідини?
  10.  Як зміниться висота рівня води в капілярі, якщо за інших умов взяти капіляр удвічі меншого радіуса? якщо перенести дослід на Місяць?
  11.  Коли висота капілярного підняття води в ґрунті більша: навесні чи влітку? Чому?

 Д/з

1)Запитання

  1. У посудину з гарячою водою помістили капілярну трубку. Як змінюватиметься рівень води в трубці під час охолодження води? Відповідь обґрунтуйте.
  2. Куди напрямлена сила поверхневого натягу мильної плівки, яка має форму кола?
  3. Одна колба наполовину заповнена водою, а інша - ртуттю. Яку форму матимуть ці рідини в стані невагомості?
  4. Чи можна змазувати тертьові поверхні машин рідкими мастилами, які не змочують ці поверхні? Чому?
  5. Чи можна відливати метал у форми, які змочуються цим металом? Чому?

2) Розвязати задачі (письмово у робочих зошитах)

Задача 1. По гноту спирт піднімається на 10 см. Який характерний діаметр капілярів тканини, з якої виготовлено гніт? Густина спирту 800 кг/м3 , поверхневий натяг спирту 22 мН/м. Задача

Задача 2. За допомогою скляної трубки діаметром 2 мм відміряли 100 крапель спирту для визначення його поверхневого натягу. Визначте значення поверхневого натягу спирту, якщо маса відміряного спирту становить 1,3г.

3) Повторити §33

4)https://www.youtube.com/watch?v=vmS3QjUoN2k

 

Фінансова грамотність
Тема.  Вартість кредиту. Види комісій.  Методи погашення кредиту
           Прочитати стр. 181-192, повторити стр. 70 -79.
           Виконати завдання 6.9 стр. 82 ( з робочого зошита)
           Переглятути відео
19.03.2020

Укр.літ.

1.Подивитись фільм, можна прочитати твір до кінця.

Головне :знати хід подій у творі  і виписати до зошита по цитаті  до образу Мавки, Лукаша, дядька Лева , Килини , Матері та інших міфічних персонажів . Бажано  цитату приєднати до ілюстрації.

  1. Виконати завдання за посилкою, зробити аналіз помилок.

https://onlinetestpad.com/ua/test/103268-tvorch%D1%96st-les%D1%96-ukrainki,

 

Громадянська освіта

Аналіз попиту на ринку праці . Складання резюме.

 

 Біологія

Мутації та їх властивості. Параграф  46, у робочих зошитах скласти блок-схему класифікацій мутацій мутагенів. С.183- детально опрацювати і звернути увагу на мутагенний фактор – тютюнопаління.

 Зміцнюйте свій імунітет і будьте здорові.

 

Захист вітчизни (група хлопців)

1.Опрацювати  § 18 ст.153-164

2.Способи орієнтування на місцевості.

http://youtube.com/watch?v=V1K8RR604U8

  1. Азимут.

http://youtube.com/watch?v=OqfczanQifs

 

Захист Вітчизни (група дівчат)

Тема: Особливості зупинення кровотечі. Техніка тампонування ран.

Переглянути відео № 1-3, Знати щоб вижити Випуск 4 «Способи накладання пов’язок на різні ушкоджені анатомічні ділянки за посиланням:  https://drive.google.com/drive/u/0/folders/15JwP57VOzXtzF93lWExZ372YXrP9xfZp

та використовуючи відеоінструктаж, відпрацювати способи зупинки кровотечі (накладання пов’язок на різні ушкоджені анатомічні ділянки)

 

20.03.2020

Алгебра

Правила диференціювання П.19, конспект, виписати формули і правила, №19.4, 19.6, 19.15 Вивчити формули, № 19.16,19.18


 

Громадянська освіта 

 Лобіювання інтересів та корупція. Ст..152-156 (Гісем), прочитати, записати конспект до зошита.

 

Зарубіжна література

Своєрідність творчого розвитку Артюра Рембо.

Художнє новаторство поета.

У зошиті опорний конспект,с 197-200

Усі роботи будуть перевірені.

 

Фізика.

 Тема Будова і властивості твердих тіл. Анізотропія кристалів. Рідкі кристали

Д/з: 1)вивчити  §34, виконати письмово вправу 34( завдання1,2,3);

2)переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=9TVTIzMOdrg

та презентацію https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-fiziki-budova-ta-vlastivosti-tverdih-til-anizotropiya-kristaliv-98443.html

 

Укр.літ.

Написати чи надрукувати до зошита поезію Лесі Українки «Contra speм spero», знати , що в перекладі означає  назва твору. Вивчити поезію напам’ять

 

Географія

Тема.   Бразилія

Прочитати параграф 37, повторити параграф 9

Виконати тести за посиланням

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSderzCpxxLD71o8aymO9j8soqf3sPzo-CFS0HeoL_KxynH-gA/viewform

Подивитись відео

https://www.youtube.com/watch?v=xqBBzo0aCKs

 

23.03.2020

Українська мова

Тема : Відмінювання числівників.

  • Опрацювати матеріал за посилкою.

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/numerals_declination.html

  • Запишіть текст задачі, замінивши цифри словами, потім запишіть розв’язок цифрами і сформулюйте письмово математичний вираз, який у вас вийде

1) Баба Яга народилася у 1234 році, а паспорт отримала 1596 року. Скільки років жила Баба Яга без паспорта?

1596 – 1234 = 362

2)В одній краплині води сидить 1798 мікробів, а в другій – 587. Скільки мікробів засяде у вченому зі світовим ім’ям Інокентій, якщо він переплутає ці краплі з валер’янкою та вип’є їх?

1798+87 = 2385

 

Геометрія

Скалярний добуток векторів. Кут між векторами П.14, конспект, №14.2, 14.3, 14.7, 14.11, 14.13 П.14, №14.6,14.8, 14.12,14.14 https://www.youtube.com/watch?v=GlTjXHMsACg

 

 

Хімія

https://drive.google.com/file/d/13pQEsAxq94aI63dJdxvqU77GcN8Yk69g/view?usp=sharing

 

Біологія

Тема уроку "Захист геному людини від шкідливих мутагенних факторів".

При опрацювання попередньої теми Ви звернули увагу на класифікацію мутагенів. У сьогоднішній темі мова піде про захист організму від шкідливого впливу. Зверніть увагу на заходи захисту - як соціальні, так і індивідуальні. Особливо на індивідуальні, які на сьогодні особливо актуальні щодо зміцнення імунної системи- споживання вітаміну С, продуктів харчування, що мають клітковину. Зверніть увагу на термін "комутагени".  На ст.186 є таблиця шкідливих харчових добавок, та ризик прояву захворювань. Всі питання теми уроку цікаві і зрозуміли для Вас. Бажаю успіхів та здоров'я.

 

Історія України

Опрацювати тему «Формування культу особи Сталіна. Порушення прав людини в умовах тоталітарного режиму. Масові репресії та їх ідеологічне виправдання. Політичні процеси 1920 –х початку 1930-х рр.. Великий терор. Конституція 1937 р. Записати конспект в робочий зошит.

 

24.03.2020

Фізика

Тема. Механічні властивості твердих тіл

Д/ з вивчити  §35, виконати письмово вправу 35( завдання3, 4) та  тестові завдання за посиланням:

https://onlinetestpad.com/ua/test/22990-vlastivost%D1%96-tverdikh-t%D1%96l

 

Українська література

Пейзажна та інтимна лірика  Урок мовленнєвого розвитку. Написання асоціативного етюду, викликаного певним художнім образом.

У Лесі Українки читаємо: “Любов – це чудова поема, що люди потім перечитують у спогадах, без болю, без прикрого почуття ”.

- Без кохання, життя перетворюється на темряву, бруд та вічні пошуки себе. Тому творчість будь-якого поета чи прозаїка – це, передусім, історія його кохання, Така історія була і в житті Лесі Українки.

Найбільше значення в житті поетеси мали двоє чоловіків. , Климентій Квітка, був її однодумцем, товаришем,порадником і — законним чоловіком. Перший, Сергій Мержинський, був її пристрасною любов’ю. Найкращі й нечисленні інтимні вірші Лесі Українки присвячені саме йому.А саме…

Поезії, присвячені С. Мержинському
«… Порвалася нескінчена розмова…» [14.07.1898]
«Дивилась я на тебе і в ту мить…» [ор. 1898..1899 рр.]
«Твої листи завжди пахнуть зов’ялими трояндами…» [7.11.1900]
«Все, все покинуть, до тебе полинуть…» [16.11.1900]
«Хотіла б я тебе, мов плющ, обняти…» [16.11.1900]
«Скажи мені, любий, куди мої сльози поділись?» [16.11.1900]
«Я бачила, як ти хиливсь додолу…» [18.11.1900]
«То, може, станеться і друге диво…» [18.11.1900]
«Завжди терновий вінець…» [30.11.1900]

Оберіть поезію на власний смак, виразно прочитайте, поцікавтесь історією написання., виконайте за зразком.

 

Зарубіжна література

Поєднання рис імпресіонізму й символізму в сонеті А.Рембо "Голосівки ".Образ ліричного героя у вірші "Моя циганерія",с.201-205//декламування поезій

https://www.google.com/search?client=ms-android-xiaomi-rev1&sxsrf=ALeKk035vFKFYcNhOdFCFM7w0-NoV4vbNA%3A1584973593671&ei=Gcd4XtPZKMyimwWhpLKICQ&q=%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE+%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%88%D1%96+%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B1%D0%BE+%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B8&oq=%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE+%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%88%D1%96+%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B1%D0%BE&gs_l=mobile-gws-wiz-serp.1.0.33i160.2674.20964..22588...4.0..0.155.2293.3j16......0....1.......8..35i362i39j35i39j0i67j46i67j0i131j0j46j46i131j0i203j0i22i30.tbBDToBvCoc#

 

Інформатика

Тема: "Правові основи забезпечення безпеки інформаційних технологій"

Опрацювати презентацію, зробити конспект, виконати завдання. Для тих, хто прагне отримати оцінку високого рівня, продовжити роботу на платформі Prometheus.

 

Англійська мова

Пройти курс «ІЗІ ЗНО. Англійська мова» на сайті ed-era, 8 модулів, отримати сертифікат. Завдання розраховане на весь час карантину. А сертифікат оцінюється в 12 балів. За цей тиждень опрацюйте Модулі 4. The World Around (is full of grammar), 5. Living and Spending(time with grammar), 6. Learning, earning and travelling (with grammar). Лінк: https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EDERA_OSVITORIA_GREENCOUNTRY+ENG101+2020/about

Як підтвердження, що ви уважно слухали, має бути конспект по кожному модулю (не менше 0.5 сторінки, можна більше). Завдання стосується всіх - і тих, хто планує в майбутньому здавати ЗНО, і тих, хто ні. Це відмінний спосіб систематизувати свої знання. Якщо виникли запитання, you are always welcome to ask at irakagamluk41@gmail.com

 

Всесвітня історія

Опрацювати  тему "Утворення вогнищ Другої світової війни. Ставлення  блоку Рим-Берлін-Токіо та політика «умиротворення» агресора та її крах". Записати короткий конспект у зошит.

 

25.03.2020

 Алгебра

Правила диференціювання

П.20, конспект, правила, №20.1, 20.3, 20.5, 20.10, 20.12, 20.15

Дз П.20, № 20.2, 20.4, 20.6, 20.10, 20.22

https://www.youtube.com/watch?v=8foy1Y6zOd8

https://www.youtube.com/watch?v=c8C5V44bpNA

 

 Українська мова

Узгодження числівників з іменниками  Повторення матеріалу Опрацювати завдання за посилкою  https://web.posibnyky.vntu.edu.ua/icgn/20kostyuk_metodvkaz_samrobota_ukrmova/13.htm

Записати до зошита лише відповіді до  тестів  для самоконтролю ( записати  варіант відповіді. (1а,   …..10Б)

 

Фінансова грамотність

Тема.  Обираємо кредитну пропозицію.

Переглятути  відео  " Як безпечно брати споживчі кредити"

https://www.youtube.com/watch?v=1hMSzg9roDg

Прочитати стр.193- 205, повторити стр.79- 89.

Виконати завдання 5 стр. 93 з робочого зошита

при умові, що кредиту взято 9000 грн..

 

Громадянська освіта

https://youtu.be/VKuOnR8R-bM

Глобальні проблеми людства. Створити чи скачати презентацію

Основні мотиви міграції населення, скласти схему ст..160-171 (Гісем)

Захист Вітчизни (дівчата) опрацювати матеріал

https://drive.google.com/file/d/10WTmsrROItvCooCmPApFFtfHZ3Fw5v0f/view?usp=sharing

 

Мистецтво

Тема" Музика, танок, театр,кіно Китаю та Японії". Опрацювати по підручнику стор.54-56. Подивитися відео по темі.

 

Історія України

Голодомр 1932-1933  мовою документів, свідчень, чисел. Масштаби та наслідки Голодомору.

Опрацюввати матеріал у підручнику.

 

Фізика 

Тема: Розвязування задач

Д/з:

1. Повторити  §31- §35.

2.Виконати письмово

1.Як змінилася вологість повітря, якщо різниця показань сухого й вологого термометрів психрометра збільшилася? Температура сухого лишилася незмінною. Вберіть правильну відповідь.

а) не змінилася;         б) збільшилася;          в) зменшилася.

2.У засуху грунт, що залежався, висихає сильно, а зораний – слабко. Чому?

3.У якої води більший поверхневий натяг: у чистої чи мильної? А: чистої; Б: мильної;  В: однаковий.

4. Чому крапля спирту розтікається по скляній поверхні, а крапля ртуті набирає форму кулі?

  1. Встановіть відповідність між назвою фізичної величини та її позначенням:
   а) сила 1. j
б) відносна вологість 2. р
в) коефіцієнт поверхневого натягу 3. F
г) тиск 4. s

6.Визначити коефіцієнт поверхневого натягу води, якщо за допомогою піпетки, що має отвір діаметром 0,4 мм, можна дозувати воду з точністю 0,01 г

7.Увечері на березі озера за температури 18 °С відносна вологість повітря 75 %. За якого зниження температури до ранку можна чекати на появу туману?

8. Радіус перерізу стрижня 2 см. Визначте, під дією якої сили в ньому виникає механічна напруга 40 кПа?

9.Удень за температури 20°С відносна вологість повітря становила 65%. Скільки води у вигляді роси виділиться з 50 м3 повітря уночі, коли температура повітря знизиться до 7°С?

3.Варіанти відповідей надіслати на пошту boykosvetlana794@gmail.com  ( обов’язково вкажіть прізвище та  ім’я)

 

26.03.2020

 Українська література

Тема: Поезія в прозі «Твої листи  завжди пахнуть зів’ялими трояндами». Ідея невмирущості справжнього кохання. https://www.youtube.com/watch?v=SklIBi_r5Nc

  1. Перегляньте відео за посилкою., знайдіть в інтернеті текст поезії.

2.Запишіть до зошита те речення, яке вас найбільше вразило у поезії..

  1. Виконайте тестові завдання за посилкою.https://naurok.com.ua/test/lesya-ukra-nka-9306.html
  2. Запишіть проблемне питання, на яке ви не знали відповіді.

 

Мистецтво

Опрацювати по підручнику стор.57-61.

Вибрати на стор.61 індивідуальне завдання .Підготуватися до захисту проєкту.

 

Біологія

Тема уроку: Генетичний моніторинг у людських спільнотах.

Мета уроку: ознайомитися з основним завданням генетичного моніторингу – контроль і попередження спадкових порушень.

Опрацювати параграф 48 та звернути увагу на поняття скринінг, його роль у виявленні генетичних порушень; роль та значення молекулярно-генетичної діагностики. На ст. 199 опрацюйте завдання у розділі «Діяльність» та запишіть у робочий зошит, у розділі «Ставлення» - про захворювання на туберкульоз в Україні.

 

«Захист Вітчизни»    (хлопці)

  1. Дії солдата в бою

http://youtube.com/watch?v=4TcZX-TDPKU

2.Виконувати  комплексно силову вправу. Звернути увагу на техніку виконання вправи.

http://youtube.com/watch?v=mN-ARSUIR6M

Виконати тестові завдання з розділу: «ТАКТИЧНА ПІДГОТОВКА»

Використовуючи посилання

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=559619

або код доступу 559619   join.naurok.ua

Захист Вітчизни (дівчата) опрацювати матеріал

https://drive.google.com/file/d/10WTmsrROItvCooCmPApFFtfHZ3Fw5v0f/view?usp=sharing

 

 П’ятниця  27/03

Зарубіжна література

Використання символів як провідного засобу поетичного самовираження у творчості Стефана Малларме.

Знайдіть в інтернеті або використайте будь-які джерела інформації, прочитайте, перегляньте матеріал про Малларме та оформіть лепбук або літературну газету на запропоновану тему.

 

Українська література

Тема: Поєднання  патріотичних мотивів із співчуттям до інших народів у поезії  «Дим».

Прочитати поезію. Опрацювати матеріал у підручнику за темою.

Увага!!! Готуємось до контрольної роботи .Перегляньте матеріал за посилкою. Лісова пісня

https://navsi200.com/lisova-pisnya/

Особливу увагу зверніть на ілюстрації, це ЗНО. Бажано їх зафіксувати.

 

Алгебра

Шановні учні 10Б класу та учитель математики Світлана Іванівна , звертається до вас класний керівник, з моєї вини  учні  не отримали завдання за 20.03 з алгебри.

Діти,  ви ,звичайно,  зраділи, але завдання було,  і його треба виконати . Перепрошую за «свою сліпоту». Вибачте , Світлано Іванівно.

 Діти, виконайте два завдання  і за 20 , і за 27.03.  Будьте розумахами….

20.03.Правила диференціювання П.19, конспект, виписати формули і правила, №19.4, 19.6, 19.15

Дз. Вивчити формули, № 19.16,19.18

https://www.youtube.com/watch?v=8foy1Y6zOd8

https://www.youtube.com/watch?v=c8C5V44bpNA

27.03    Правила диференціювання П.20, № 20.25, 20.27, 20.30, 20.34, 20.41, 20.62

ДЗ. П.20, № 20.32,20.36, 20.41, 20.50, 20.63

 

 Фізика

Тема Розв'язування задач

Д/з повторити §31-§35  при повторенні матеріалу використайте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=9TVTIzMOdrg

та презентацію https://naurok.com.ua/prezentaciya-lo-uroku-vlastivosti-ridin-poverhneviy-natyag-ridini-zmochuvannya-kapilyarni-yavischa-42204.html

Виконати тестові завдання за посиланням  https://naurok.com.ua/test/poverhneviy-natyag-ridini-74550.html та https://naurok.com.ua/test/poverhneviy-natyag-ridini-73440.html

Варіанти відповідей  та хід розв’язання  надіслати на пошту boykosvetlana794@gmail.com  у будь якому вигляді   ( обов’язково вкажіть прізвище та  ім’я). до 31.03

 

Географія

Тема.    Країни Америки.

Переглянути  презентацію "Країни  ЛатинськоїАмерики» https://drive.google.com/file/d/10cMWlPmtJcRfiG_ZzGTJQjVtB9EOs3-W/view

Виконати вікторину " Америка" 10 клас

https://geovsviti.blogspot.com/search/label/%D0%9F%D0%BD.%20%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0

Виконати вікторину " Країни Америки"

https://geovsviti.blogspot.com/search?updated-max=2019-03-18T22%3A15%3A00%2B02%3A00&max-results=6

Повторити параграф 10.

Перевірте свої знання по країнах Африки

https://online.seterra.com/ru/vgp/3163

 

06.04.2020

Українська мова

Тема. Займенник як частина мови. Розряди займенників за значенням. Відмінювання займенників.

1)Опрацювати матеріал у підручнику.

Дайте відповіді на питання.

  • Яка частина мови називається займенником?
  • Назвіть морфологічні ознаки займенника.
  • Які синтаксичні функції може виконувати займенник?
  • З якими частинами мови співвідносяться займенники?
  • Чи всі займенники мають форму однини та множини?

2)Розгляньте таблицю «Характеристика розрядів займенників».


3)Заповніть таблицю наведеними займенниками.

Той, ніхто, абищо, я, хто, що, який, їхній, скільки, воно, будь-який, хто-небудь, стільки, інший, сам, себе, чий, скільки? ти, весь, хтось, він, цей, що? наш, мій, свій, чий? нічий, такий, кожний.

4)Розкрийте дужки, вживаючи займенники в потрібній формі. З якими частинами мови співвідносяться ці займенники? Визначте синтаксичну роль займенників.

  1. Але, може, (ви) б знайшли для (я) хоч (який-небудь) роботу (І. Франко). 2. (Я) тягнуся догори і сам собі не вірю: знову над (наш) хатою пролітають лебеді! (М. Стельмах). 3. Чіпка не може вжитися з панством, до (який) ще з дитинства затаїв ненависть (3 посібника). 4. Шукайте цензора в (себе) (Ліна Костенко). 5. Я (ти) не сльозою — ждатиму (В. Стус).

 

5)Виправте неправильно побудовані речення.

  1. У неділю Лариса зустрічатиме свою маму. Вона буде у червоній сукні. 2. Ми підійшли до клумби школи, навколо якої росли дерева. 3. Раптом заєць наскочив на вовка. Він злякався і почав тікати. 4. Викладачка запропонувала студенту вичитати свою доповідь. 5. Я впевнений, що доля випускників у своїх руках.

 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Доберіть із фразеологічного словника 5 фразеологізмів із займенниками, складіть з ними речення. Визначте розряд займенників, їх синтаксичну функцію та групу узагальнення. Поясніть значення фразеологізмів.

 

Біологія 

Тема уроку: Сучасні завдання медичної генетики.

Мета уроку: ознайомитися з основним завданням розділу генетики, що називається медична генетика.

Опрацювати параграф 51. та звернути увагу на основні сучасні завдання медичної генетики,  проаналізувати як відбувається організація медико-генетичного консультування , звернути увагу на терміни: геронтологія та гемотерапія. У завданні «Ставленн» виконати завдання Біологія + Медицина.Зробити блок-схему матеріалу в робочі зошити.

 

Геометрія   

Кут між векторами

Класна робота

Повторити матеріал п.14, розібрати і записати задачі 4,5 з пункту 14, виконати №14.15, 14.17,14.20    Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=bASQWzxW5pI

https://www.youtube.com/watch?v=4rLl_8kUUqU

Сайт з відео уроками МОНУ (обов’язково)  YouTube-канал Міністерства освіти і науки.

10 клас – UA:Перший
      Переглянути урок

Домашнє завдання      Вивчити формули, виконати п№14.16, 14.18, 14.21

 

Хімія

https://drive.google.com/file/d/1XGZHV2C_DQwMg46vXUkqemZKcsx5csSC/view?usp=sharing

 

07.04.2020

Англійська мова

Доброго дня! Ви вже пройшли більшу половину курсу. Знаю, що ви справді did a great job! Ваші результати у вкладці «Прогрес», а саме діаграму сфотографуйте чи зробіть скрін і відправте на електронну адресу irakagamluk41@gmail.com  . Завдання на сьогодні – пройти частину Модуля 7 курсу “ІЗІ ЗНО” https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EDERA_OSVITORIA_GREENCOUNTRY+ENG101+2020/about

А саме:

Passive Forms

Impersonal Passive Voice

Dependent Prepositions

Conditionals

А також виконати проміжні завдання до них.

Важливо! Курс необхідно пройти всім! Це ваша дистанційна робота, а я її оцінюю. До 21.04 – ми закінчуємо роботу над цим курсом. Оскільки видача електронного сертифікату може зайняти до 10 днів, оцінювання буде здійснюватись таким чином:

А) ті учні, які відправлять результати про закінчення курсу ( скріншот вашого «Прогресу») на пошту 21.04 до 00.00 отримають 12 балів

Б) ті учні, які відправлять результати про закінчення курсу ( скріншот вашого «Прогресу») на пошту 24.04 до 00.00 отримають 11 балів

В) ті учні, які відправлять результати про закінчення курсу ( скріншот вашого «Прогресу») на пошту 26.04 до 00.00 отримають 10 балів

Г) З кожним днем, починаючи від 27.04 ваша оцінка буде знижуватись на 1 бал

Після отримання сертифікату ви теж відправляєте його на мою електронну адресу.

Якщо виникають запитання, you are always welcome to ask at irakagamluk41@gmail.com або у Viber +380637209252

 

Українська література

Тема  Підсумкова робота за творчістю Лесі Українки. Цитатна характеристика героїв.

Дайте відповіді  на запитання.

  1. Старий чоловік, убраний… у полотняну одежу і в ясно-сиву, майже білу свиту; на ногах постоли, в руках кловня, коло пояса на ремінці ножик, через плече виплетений з лика кошіль (торба) на широкому ремені».
  2. молодий хлопець, гарний, чорнобривий, стрункий, в очах ще є щось дитяче; убраний так само в полотняну одежу, свити він не має, на голові бриль, на поясі ножик і ківшик з лика на мотузку».
  3.  .малий, бородатий дідок, меткий рухами, поважний обличчям; у   брунатному вбранні барви кори, у волохатій шапці з куниці».
  4. «…гарний хлопець у червоній одежі, з червонястим, буйно розвіяним, як вітер, волоссям, з чорними бровами, з блискучими очима».
  5. «Він древній, сивий дід, довге волосся і довга біла борода всуміш з баговинням звисають аж по пояс. Шати на ньому – барви мулу, на голові корона із стулок черепашки. Голос глухий, але дужий».
  6. Вона знадливо всміхається, радісно складаючи долоні. На ній два вінки – один більший, зелений, другий маленький, як коронка, перловий, з-під нього спадає серпанок».
  7. «…зелена одіж на їй просвічує де-не-де крізь плащ золотого волосся, що вкриває всю її невеличку постать; на голові синій вінок з волошок, у волоссі заплутались рожеві квітки, ромен, березка».
  8. Молода повновида молодиця, у червоній хустці з торочками, у бурячковій спідниці, дрібно та рівно зафалдованій, так само зафалдований і зелений фартух з нашитими на ньому білими, червоними та білими стяжками… намисто дзвонить дукачами на білій пухкій шиї, міцна крайка тісно перетягає стан і від того кругла, заживна постать здається ще розкішнішою».

На який образ і з якого твору схожа героїня за цитатною характеристикою?   Дайте відповідь.

  1. В ясно-зеленій одежі, з розпущеними чорними, з зеленим полиском, косами…Як дівчина… ба ні, хутчій як панна, бо й руки білі, і сама тоненька, і якось так убрана не по-наськи…»
  2. «…молодий, дуже білявий, синьоокий, з буйними і разом плавкими рухами; одежа на йому міниться барвами, від каламутно-жовтої до ясно-блакитної, і поблискує гострими злотистими іскрами».
  3. Хто з героїв твору каже такі слова: «Одчепися з такою поміччю! Потрібні ті квітки! Та ж я не маю у себе в хаті дівки на виданню… Йому квітки та співи в голові!»
  4. Про кого з героїв сказано такі слова: Авжеж! Тепер він вовкулака дикий! Хай скавучить, нехай голосить, виє, хай прагне крові людської, — не вгасить своєї муки злої!»
  5. Відновіть послідовність подій у творі за допомогою ілюстрацій, запишіть коротко події відповідно до малюнків.

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

Опрацювати нову тему: "Західноукраїнські землі в міжвоєнний період. Правовий статус Українських земель у складі Польщі. Національна політика та міжнаціональні відносини. Осадництво. Пацифікації. Економічне та соціальне становище населення. Українська кооперація. Українські політичні організації. Євген Коновалець. " Короткий конспект.

 

Фізика 

Тема. Внутрішня енергія.Способи зміни внутрішньої енергії

Д/з опрацювати параграф 36,виконати вправу 36 ( завдання2,4)

при підготовці використайте матеріал  за посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=Kp3tQBATCEI ,

https://naurok.com.ua/urok-76-vnutrishnya-energiya-sposobi-zmini-vnutrishno-101156.html

 

Фізкультура

1.Повторити вправи ранкової гімнастики щодня о 8.00

2.Переглянути рухавки на каналі YouTube-каналі МОН.

https://osvitoria.media/news/temy-urokiv-vseukrayinskoyi-shkoly-onlajn-spysok/?fbclid=IwAR1GtWLAi6YB_6gIUFfjfuwhSn-6Z-MRtN8g_pCKPLLfURCiG2A0ClZ5-R0

 

Зарубіжна література

Напишіть або схематично зобразіть ваші враження від нещодавно прочитаної книги.

 

Інформатика

Тема: «Ідентифікація та аутентифікація користувачів. Розмежування доступу зареєстрованих користувачів до ресурсів автоматизованих систем»

Завдання: створіть презентацію, в якій розмістіть результати дослідження про методи санкціонованого доступу («авторизація», «аутентифікація» та «ідентифікація»), їх особливості та способи організації. Результати роботи надішліть на поштову скриньку вчителя fomina_vira@ukr.net. Для тих, хто обрав проходження курсу на платформі Прометеус, продовжити роботу (по завершенні надсилайте сертифікат і діаграму успішності).

 

Середа.08.04.

Алгебра

Тема:Розв’язування вправ на похідну

Класна робота

Повторити матеріал п.19,20.

Переглянути відеоматеріал,

Виконати № 20.42, 20.46, 20.48, 20.55

Пройти тестування

https://naurok.com.ua/test/granicya-funkci-v-tochci-75087.html

https://naurok.com.ua/test/pohidna-funkci-68444.html

https://naurok.com.ua/test/pravila-obchislennya-pohidnih-geometrichniy-zmist-pohidno-68147.html

 

Сайт з відео уроками МОНУ (обов’язково)

Домашнє завдання

Тестування

https://vs-9.com/tests/show_test.php?id=191

https://vs-9.com/tests/show_test.php?id=167

Скрини тестування надіслати в групу до 10.04

 

 Фізика

Шановні учні 10Б класу! Дякую усім відповідальним учням, які  надіслали  свої розвязання. Ви молодці, але нагадую, що домашні завдання повинні виконувати всі!  Не забувайте,що при розвязуванні задач  всі величини повинні бути в системі СІ та  про скорочений запис умови задач

Тема.Розвязування задач

Д/з повторити параграф 36; виконати  завдання

  1. 1. Скільки теплоти виділиться при конденсації 0,2 кг водяної пари, яка має температуру 100оС і при охолодженні одержаної з неї води до 20оС?
  2. Обчисліть, яку внутрішню енергію має 500г гелію при температурі 300К. Взаємодією молекул знехтувати.

3.Чому великі озера рідко замерзають від берега до берега в той час, коли малі озера у таких самих місцях повністю покриваються кригою

  1. У радіатор автомобіля влили 2л води при температурі 40оС, а потім долили 4л води при температурі 85оС. Визначити температуру суміші у стані теплової рівноваги. Втратами у навколишнє середовище нехтувати.

5.Внутрішня енергія деякої маси одноатомного газу при 32C дорівнює 1Дж. Скільки молекул міститься в цій масі газу?

6.Чому опіки парою при 100C більш небезпечні, ніж водою при 100C? 

7.Визначити внутрішню енергію 10моль одноатомного газу при температурі 27C.

8.Сталеву деталь, розігріту до температури 800оС, загартовують, опускаючи у масло при температурі 10оС. Масло при цьому нагрівається до температури 40оС. Визначити масу сталевої деталі, якщо при перенесенні її у масло вона схолола на 20оС. Маса масла 2кг, його питома теплоємність 1,9 кДж/кг∙К.

  1. Який тиск одноатомного газу, що займає об’єм 2л, якщо його внутрішня енергія дорівнює 300Дж?
  2. Скільки дров треба спалити у печі, ККД якої дорівнює 40%, щоб дістати з 200кг снігу, взятого при температурі -10C, воду при 20C?
  3. Знайдіть температуру ідеального одноатомного газу, якщо внутрішня енергія 5моль цього газу дорівнює 20кДж.
  4. Шматок свинцю масою 0,5кг нагріли від 25C до 250C, при цьому його внутрішня енергія збільшилася на 14,5кДж. Знайдіть питому теплоємність свинцю.
  5. Чому в посудині, виготовленій з пористого матеріалу, вода буде холоднішою, ніж у скляній банці, навіть якщо вони стоять в одному приміщенні? (через пори вода проходить на поверхні посудини і випаровується. Випаровування призводить до зниження температури)

14.Порівняйте внутрішню енергію ідеального і реального газів, взятих за однакових температур й кількості молекул

Варіанти відповідей надіслати на пошту  boykosvetlana794@gmail.com обов’язково вкажіть прізвище    та  ім’я) до 10.04

Всесвітня  історія

Створити презентацію на тему "Великий терор", "Голодомор - геноцид Українського народу" (на вибір) 10 слайдів.

Історія України

Опрацювати тему "СРСР у системі міжнародних відносин напередодні Другої світової війни". Короткий конспект у робочий зошит

 

Українська мова

Тема.Дієслово як частина мови. Морфологічні ознаки, синтаксична роль. Форми дієслова. Дієвідміни.

  1. Опрацюйте матеріал у підручнику параграф 70, 71.
  2. Розгляньте таблицю «Форми дієслова». Доповніть таблицю прикладами.

► Що таке відмінювані та невідмінювані форми дієслова?

Усі форми дієслова поділяються на дієвідмінювані і недієвідмінювані. Які форми належать до першої, а які — до другої групи?

Інфінітив і дієприслівник належать до невідмінюваних форм дієслова, а решта — до відмінюваних.

Система відмінюваних форм дієслова, які виражають категорії способу, часу, особи і числа, становлять дієвідмінювання.

Інфінітив, дієприкметник і дієприслівник належать до недієвідмінюваних, або непредикативних, форм дієслова (За М. Жовтобрюхом).

.3.Розгляньте таблицю «Дві основи дієслів». Доповніть її власними ілюстраціями та побудуйте лінгвістичне повідомлення на основі отриманих відомостей.

 

За типом дієвідмінювання дієслова поділяються на дві дієвідміни: першу й другу. Крім традиційного способу визначення дієвідмін за основою теперішнього часу та закінчення (до 1-ї дієвідміни належать дієслова, які в 3-ій особі множини мають закінчення -уть, -ють, а до 2-ї — дієслова, які в 3-ій особі множини мають закінчення -ать, -ять), можна встановити дієвідміну за основою інфінітива (відкинувши суфікс -ти).

 

4.. Випишіть з речень дієслова у дві колонки за дієвідмінами.

 

Зірвалась буря — білим біла, свистить, кружляє заметіль і заганя в гаряче тіло голки холодні звідусіль; і обійма колючим роєм, і заміта вперед стежки, і нахиля переді мною кремезні клени і дубки (М. Гірник). 2. Тихо пливе блакитними річками льон. Так тихо, спокійно в зелених берегах, що хочеться сісти на човен і поплисти (М. Коцюбинський). 3. Стежки зміяться глибоко в житі, їх око не бачить, сама ловить нога. Волошки дивляться в небо (М. Коцюбинський). 4. Сонце сяє, вітер з травами говоре. Перед мною і за мною степ колишеться, як море (Я. Щоголів). 5. Повітря тремтить від спеки, і в срібнім мареві танцюються далекі тополі (М. Коцюбинський).

  1. Запишіть дієслово МАЗАТИ і провідміняйте його за особами.

ДЗ.вправа 508.

 

Англійська мова

Доброго дня! Дякую тим учням, що скинули свої результати. Я щиро радію за ваші успіхи! Чекаю від результати тих, хто ще не надіслав. Нагадую, сфотографуйте діаграму досягнень у вкладці «Прогрес» чи зробіть скрін і відправте на електронну адресу irakagamluk41@gmail.com  . Завдання на сьогодні –пройти частину Модуля 7 курсу “ІЗІ ЗНО” https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EDERA_OSVITORIA_GREENCOUNTRY+ENG101+2020/about

А саме:

Usage of Wish & If only

Reflexive Pronouns

Vocabulary Practice

Module Test

А також виконати проміжні завдання до них.

Нагадую!Курс необхідно пройти всім! Це ваша дистанційна робота, а я її оцінюю. До 21.04 – ми закінчуємо роботу над цим курсом. Оскільки видача електронного сертифікату може зайняти до 10 днів, оцінювання буде здійснюватись таким чином:

А) ті учні, які відправлять результати про закінчення курсу ( скріншот вашого «Прогресу») на пошту 21.04 до 00.00 отримають 12 балів

Б) ті учні, які відправлять результати про закінчення курсу ( скріншот вашого «Прогресу») на пошту 24.04 до 00.00 отримають 11 балів

В) ті учні, які відправлять результати про закінчення курсу ( скріншот вашого «Прогресу») на пошту 26.04 до 00.00 отримають 10 балів

Г) З кожним днем, починаючи від 27.04 ваша оцінка буде знижуватись на 1 бал

Після отримання сертифікатуви теж відправляєте його на мою електронну адресу.

Якщо виникають запитання, you are always welcome to ask at irakagamluk41@gmail.com або у Viber +380637209252

 

Мистецтво
Тема:" Театр далекосхідного регіону. Японський театр Но.
Японський театр Кабукі".
1. Опрацювати по підручнику стор.58-60.
2.Закінчити залікову роботу, надіслати фото у Вайбері за адресою:
Новочуб  0931557838.
Нагадую теми проєктів:
1. Створити роспис віяла у стилі китайського пейзажного живопису "гори-води".
2.Створити ікебану.
3. З пластиліну або глини виготовити нецке.
Виконати одне із завдань,письмовий захист проєкту та виріб сфотографувати і надіслати вчителю.
09.04.2020

Українська література

Тема: Символізм в українській літературі.

 Опрацюйте у підручнику стор.213- 220, запишіть до зошита тези відповідно до плану

  1. Що таке символізм.
  2. Представники символізму в укр..літ.
  3. Олександр Олесь – «колоритний символіст « ( коротко про автора і його найвідоміші твори).
  4. Конспект має бути змістовним, лаконічним. Цікавим.

 

Громадянська  освіта

Тема. Міжнаролні відносини та міжнародне право. 

План

1.Мета та види міжнародних відносин (ст.173 записати в зошит схему)

2.Міжнародна безпека.

3.Міжнародне право.

(Створити презентацію або відео)

Д/з Читати переказуватист.172-178(Гісем)  вміти давати відповіді на запитаннч ст.178

https://portfel.info/load/10_klas/gromadjanska_osvita/gisem_2018_rik/511-1-0-25811

Мистецтво.

Тема: "Шедеври архітектури , скульптури, живопису Індії". 

Індія-країна релігійної толерантності.

Сакральна архітектура і скульптура. Велика ступа в Санчі.Буддійський храм в Санчі. Буддійський печерний храм в Анданті. Комплекс в Кхаджурахо, присвячений Шиві.

1.Опрацювати по підручнику стор.62-64.

НАГАДУВАННЯ: необхідно переслати залікову роботу вчителю.

 

Захист вітчизни (хлопці)

Розділ «Прикладна фізична підготовка»

  1. Виконувати вправи загальної фізичної підготовки користуючись посиланням:

  1. Виконувати комплексно силову вправу. Звернути увагу на техніку виконання вправи.

Комплексно силову вправу виконують юнаки які віднесені до основної групи з фізичної культури. Ті в кого підготовча група виконують за бажанням, в залежності від самопочуття, та рівня фізичної підготовки.

Захист Вітчизни (дівчата)

Біологія

Тема уроку : Хвороби спадкового походження..

Мета уроку: ознайомитися з основним групами групами хвороб, спадкового характеру, які особливості спадкових захворювань і що саме головне, яких заходів профілактики потрібно дотримуватися, щоб зменшити прояв таких хвороб.

При опрацюванні цієї теми варто звернути увагу на групи:

-        спадкові;

-        хвороби з спадковою схильністю;

-        вроджені вади людини. У робочі зошити виконати вправи 1,2 на сторінці 205 -206. Прошу долучитися до перегляду онлайн уроків з біологіі для учнів 10-х класів – сьогодні урок з теми «Позахромосомна (цитоплазматична) спадковість» та 10/04  з теми «Закономірності мінливості людей».

 

Фізкультура

1.Повторити  техніку виконання низького старту

2.Переглянути рухавки на каналі YouTube-каналі МОН. https://osvitoria.media/news/temy-urokiv-vseukrayinskoyi-shkoly-onlajn-spysok/?fbclid=IwAR1GtWLAi6YB_6gIUFfjfuwhSn-6Z-MRtN8g_pCKPLLfURCiG2A0ClZ5-R0

10.04.2020
Громадянська освіта

Тема. Україна-член європейського та світового товариства.

План

1.Геополітичне становища України.

2.Співпраця України з міжнародними організаціями(створити презентацію або скачати відео ).

3.Угода про асоціацію України-ЄС.

Дз ст.179-183 вміти давати відповіді на щапитання усно(Гісем)

https://portfel.info/load/10_klas/gromadjanska_osvita/gisem_2018_rik/511-1-0-25811

 

Зарубіжна література.

1.https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://m.youtube.com/watch%3Fv%3DHTUbnRr4PlE&ved=2ahUKEwjLoZ236dvoAhXElYsKHb7zCSoQt9IBMBp6BAgVEEQ&usg=AOvVaw0Dxvh-H1-miO8igIK_ZYX5

2.М.Метерлінк «Синій птах»

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://m.youtube.com/watch%3Fv%3DvpdptbZnUfQ&ved=2ahUKEwjLoZ236dvoAhXElYsKHb7zCSoQt9IBMBx6BAgVEEw&usg=AOvVaw0EDl78QzEkTnOlXxibyWhC

 

Фізика

Тема. Робота в термодинаміці

Д /з вивчити параграф 37; виконати вправу 37 завдання (2,3)

Опрацювати матеріал з допомогою відеоуроку за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=33RlXMeYY6w

при підготовці і виконанні домашнього завдання використайте презентацію за посиланням:                         

https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-robota-v-termodinamici-161959.html

 

Алгебра

Тема: Ознака сталості функції. Достатня умова зростання і спадання функції.

Класна робота

Опрацювати п.21, записати теореми, алгоритм дослідження функції,

Розібрати і записати задачі 1,2,3,4,5 з п.21. Виконати №21.3-21.6

Відеозапис пояснень до усіх завдань теми за посиланням. Прошу переглянути.

https://www.youtube.com/watch?v=cU2BRN-WuKc

 YouTube-канал Міністерства освіти і науки.

10 клас – UA:Перший


Переглянути урок

Домашнє завдання  П.21, № 21.9,21.15, 21.13, 21.28

 

Українська література

Тема:Володимир Винниченко. Життєвий і творчий шлях письменника.

ДЗ. Опрацюйте матеріал у підручник уст.221-224. Створіть презентацію чи використайте джерела «Інтернет2 доповніть власними розробками. На тему:

« Володимир Винниченко - багатогранна особистість:літератор, митець, політик, цікава людина».

 

Географія.

Тема.    Практична робота 6. Порівняльна  характеристика

машинобудування  США, Канади та Бразилії.

Роботу виконати в  зошиті для практичних робіт.

Прочитати інформацію " Що означають назви держав Північної Америки"

https://geovsviti.blogspot.com/2018/12/blog-post_20.html#mor

За бажанням переглянути відео:

  1.     15 most beautiful places in Canada

https://www.youtube.com/watch?v=bzaJlsjbi-8

  1.            Top 10 Most beautiful Cities in the USA

https://www.youtube.com/watch?v=phobqSOBseM

Виконати тести " США. Канада,"

відкривши посилання  join.naurok.ua

Код доступу 584963

Повторити параграф 11. Вчити  географічну номенклатуру

" Країни і столиці Північної Америки."

 

Уроки  географії   можна подивитися на  YouTube - каналі

Міністерства освіти і науки   bit.ly/USO10class

Уроки також транслюватиме  телеканал UA: Перший

 

13.04.2020

Українська мова

Тема:  Види дієслів.  Час дієслова. Спосіб дієслів.

1.Перегляньте матеріал у підручнику :параграф 72, 73,74.

2.Перевірте себе за посилкою. Ознайомтесь з поданим матеріалом, виконайте тести.

Дієвідміни. Правопис закінчень дієслів у теперішньому і простому майбутньому часах.

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/verb_declination_present_simple_future_tenses.html

  1. Виконані завдання (скрини) пришліть на перевірку.

Способи і часи дієслова. Особа.

4. Опрацюйте матеріал за посилкою.

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/verb_way_time_person.html

  1. Виконайте завдання.

Словниковий диктант

Смієт..ся, розумієт..ся, зосереджуєш…ся, підбадьоруєш…ся, шепоч…мо, шука…єш, чист…мо, лет…мо, вел…ш, вч…ите, говор…ш, визволя..те, город…ш, мовч…мо, стереж…ш, брин…ш, пита…мо, сол…ш, відобраз…ш, кол..ш,  пол…ть, сипл…ть.

 

Геометрія

Розвязування задач

Класна робота

Повторити п.11-14, №14.31, 14.22, 14.30

https://www.youtube.com/watch?v=-Tz10NRPNpU

https://www.youtube.com/watch?v=f-Cl3hwNCAo

Сайт з відео уроками МОНУ (обов’язково)

 YouTube-канал Міністерства освіти і науки.

10 клас – UA:Перший


Переглянути урок

ДЗ

Виконати №14.27.

Пройти тестування, надіслати скрини

https://vs-9.com/tests/show_test.php?id=175

https://naurok.com.ua/test/koordinati-ta-vektori-64565.html

 

Біологія 

Розділ 4

Тема уроку : Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів.

Мета уроку: узагальнити поняття розмноження та значення даного процесу для забезпечення безперервності існування видів в природі.

При опрацюванні матеріалу параграфа 53, потрібно в робочих зошитах виконати таблицю ст. 210 в рубриці «Діяльність» та зазначити усі види розмноження, які характерні для нестатевого та статевого розмноження організмів. На сайті «Еферест знань» знайти приклади, зазначених форм та по одному прикладу занотувати в зошити

 

Хімія

https://drive.google.com/file/d/1BHYKIcqki-kpdU4GJ40hjSWEOPtOmf0i/view?usp=sharing

 

Фізкультура

Прочитати, як фізичне навантаження впливає на розвиток людського організму.

Переглянути руханки на каналі YouTube-каналі МОН.

Сьогодні стартує «Всеукраїнська школа онлайн»: розклад уроків і тем на тиждень

 

Вівторок. 14.04

ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА.

Як ви зрозуміли п'єсу "Синій птах"?

Випишіть образи-символи і їх значення ( синій  птах 🐦- щастя, хліб - сдабодухість,  вогонь  -відчайдушність)........

Українська література.

Володимир Винниченко. «Момент». Прочитайте новелу. Запишіть 5-10 слів асоціацій, які у вас виникли після прочитання.

АНГЛІЙСЬКА МОВА

Доброго дня! Дякую тим учням, які скинули свої результати. Чекаю на результати тих, хто ще не надіслав. Навіть, якщо ви не встигли дійти до модуля 7, будь ласка, скиньте свої результати. Нагадую, сфотографуйте діаграму досягнень у вкладці «Прогрес» чи зробіть скрін і відправте на електронну адресу irakagamluk41@gmail.com  . Завдання на сьогодні –пройти частину Модуля 8 курсу “ІЗІ ЗНО”

https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EDERA_OSVITORIA_GREENCOUNTRY+ENG101+2020/about

А саме:

Modals of Advice

Modals in the Past

Linking Words of Purpose

Reported Speech

А також виконати проміжні завдання до них.

Нагадую!Курс необхідно пройти всім! Це ваша дистанційна робота, а я її оцінюю. До 21.04 – ми закінчуємо роботу над цим курсом. Оскільки видача електронного сертифікату може зайняти до 10 днів, оцінювання буде здійснюватись таким чином:

А) ті учні, які відправлять результати про закінчення курсу ( скріншот вашого «Прогресу») на пошту 21.04 до 00.00 отримають 12 балів

Б) ті учні, які відправлять результати про закінчення курсу ( скріншот вашого «Прогресу») на пошту 24.04 до 00.00 отримають 11 балів

В) ті учні, які відправлять результати про закінчення курсу ( скріншот вашого «Прогресу») на пошту 26.04 до 00.00 отримають 10 балів

Г) З кожним днем, починаючи від 27.04 ваша оцінка буде знижуватись на 1 бал

Після отримання сертифікату, ви теж відправляєте його на мою електронну адресу.

Якщо виникають запитання, you are always welcome to ask at irakagamluk41@gmail.com або у Viber +380637209252

Фізкультура

Повторити вправи на розвиток м’язів рук

Фізика

Тема.Перший закон термодинаміки .Адіабатний процес

Д /з вивчити параграф 38; виконати вправу 38 завдання (2,3)                                                               

Опрацювати матеріал з допомогою відеоуроку за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=vdpMw_GeH0Y 

Після опрацювання теоретичного матеріалу, пройти тест   https://naurok.com.ua/test/osnovi-termodinamiki-100699.html 

Уроки  фізики можна подивитися  по понеділках,  вівторках і четвергах  на   телеканалі UA: Перший

Всесвітня історія

Нова тема "Початок Другої світової війни. Воєнні дії в середині 1941 - 1942 рр." записати короткий конспект у робочий зошит.

Інформатика

Тема: «Криптографічні методи захисту інформації»

Завдання: опрацюйте презентацію, зробіть конспект в зошиті, пройдіть тест до 21.04.2020. Для тих, хто обрав проходження курсу на платформі Прометеус, продовжити роботу (по завершенні надсилайте сертифікат і діаграму успішності).

 

15.04.2020

1.Українська мова

Тема. Дієприкметник як особлива форма дієслова. Творення дієприкметників. Активні та пасивні дієприкметники.. Дієприкметниковий зворот.

1 Опрацювати матеріал у підручнику  параграф 76,77.

Дайте відповіді на запитання:

Дієприкметник — це …

Дієприкметник поєднує в собі ознаки…..

Дієприкметник, як і прикметник, змінюється …..

Разом із тим цій формі властиві дієслівні ознаки виду

Дієприкметники можуть бути активними або пасивними.

2.. Прочитайте вправу 537. Знайдіть у тексті дієприкметники. На яке питання вони відповідають? Від якої частини мови утворені?Запишіть ці дієприкметники.

Активними називаються дієприкметники, які виражають ознаку предмета за його ж дією: То була Одарка — тремтяча, мокра, як хлющ (Г. Тютюнник). Активні дієприкметники утворюються лише від неперехідних дієслів.

Пасивними називаються дієприкметники, які виражають ознаку предмета за дією над ним: Засмалені сонцем, закурені, мокрі од поту обличчя вилискували радістю і здоров’ям (О. Довженко).

Пасивні дієприкметники мають ознаку минулого часу і утворюються лише від перехідних дієслів.( це такі дієслова,які вживаютьс яз іменниками  у Р.в чи З.в. без прийменника, а ще можуть вказувати на частину від цілого чи заперечення: купив молока, не має розуму)

У реченні дієприкметник найчастіше буває означенням: На клуні стовбичив промоклий бусол (Л. Костенко). Він може виконувати також функцію іменної частини складеного присудка: Чорна ніч інкрустована ніжністю (Л. Костенко).

Дієприкметник разом із залежними від нього словами утворює дієприкметниковий зворот. У реченні дієприкметниковий зворот виступає означенням:

Сади, омиті музикою згадок, ковтають пил міжселищних доріг (Л. Костенко) (З посібника).

3.. Користуючись таблицею, розкажіть про особливості творення активних і пасивних дієприкметників. Доповніть таблицю власними прикладами.

У сучасній українській мові активні дієприкметники теперішнього часу вживаються рідко; їх творення й використання потрібно уникати, послуговуючись натомість конструкціями той, що(який)...; ті, що (які)... тощо або добираючи відповідні іменники

  1. Відредагуйте речення, правильно записуючи форми дієприкметників. Визначте синтаксичну роль дієприкметника.
  2. Кружляв в останньому вальсі падаючий лист. 2. Студенти, відвідавші експозиції музею, були в захваті від побаченого. 3. Мене вразили її збліднівші уста, змарнівше обличчя. 4. Чоловік, наближавшийся до нас, зупинився. 5. Там три принцеси зачакловоні у сивих зморщених бабусь (Л. Костенко).

5.Виконайте вправу 539.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

  1. стор 191-192 Скористайтеся моделлю-підказкою і виконайте вправу 546.

 

2.Історія України

Повторення 4 розділу «Утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні», повторити

§19 «Упровадження нової економічної політики.Кампанія українізації в УСРР» і виконати тест. Результати надіслати на електронну пошту kavvun.irina@gmail.com

https://test.izno.com.ua/ukrayinska-srr-v-umovah-novoyi-ekonomichnoyi-politiki-1921-1928-rr-2/

 

3.Алгебра 

 Тема: Точки екстремуму

 Класна робота

Опрацювати п.22, записати теореми, приклади з пункту 22. алгоритм дослідження функції

Виконати №22.1-22.5

Переглянути відео. https://www.youtube.com/watch?v=xeOI5JOa2hw

(теоретичні питання)

https://www.youtube.com/watch?v=aO9BIG7cAoU

(практичні завдання)

 YouTube-канал Міністерства освіти і науки.

10 клас – UA:Перший


Переглянути урок

Домашня робота

П.22., №22.7-22.11

Тест пройти, скрини надіслати

https://naurok.com.ua/test/znahodzhennya-naybilshogo-ta-naymenshogo-znachennya-funkci-na-promizhku-92178.html

 

4.Англійська мова

Доброго дня! Дякую тим учням, які скинули свої результати. Чекаю на результати тих, хто ще не надіслав. Навіть, якщо ви не встигли дійти до модуля 7, будь ласка, скиньте свої результати. Нагадую, сфотографуйте діаграму досягнень у вкладці «Прогрес» чи зробіть скрін і відправте на електронну адресу irakagamluk41@gmail.com  . Завдання на сьогодні –пройти частину Модуля 8 курсу “ІЗІ ЗНО”

https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EDERA_OSVITORIA_GREENCOUNTRY+ENG101+2020/about

А саме:

Reporting Verbs

Vocabulary Practice

Module Test

А також виконати проміжні завдання до них.

Нагадую! Курс необхідно пройти всім! Це ваша дистанційна робота, а я її оцінюю. До 21.04 – ми закінчуємо роботу над цим курсом. Оскільки видача електронного сертифікату може зайняти до 10 днів, оцінювання буде здійснюватись таким чином:

А) ті учні, які відправлять результати про закінчення курсу ( скріншот вашого «Прогресу») на пошту 21.04 до 00.00 отримають 12 балів

Б) ті учні, які відправлять результати про закінчення курсу ( скріншот вашого «Прогресу») на пошту 24.04 до 00.00 отримають 11 балів

В) ті учні, які відправлять результати про закінчення курсу ( скріншот вашого «Прогресу») на пошту 26.04 до 00.00 отримають 10 балів

Г) З кожним днем, починаючи від 27.04 ваша оцінка буде знижуватись на 1 бал

Після отримання сертифікату, ви теж відправляєте його на мою електронну адресу.

Якщо виникають запитання, you are always welcome to ask at irakagamluk41@gmail.com або у Viber +380637209252

 

 5.Фізика 

Тема. Принцип дії теплових двигунів. Холодильна машина

Д /з вивчити параграф 39; виконати вправу 39 завдання (2,3), відповіді на контрольні запитання 1-8 (усно) стор.234.

Опрацювати матеріал з допомогою відеоуроку за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=d8AI1-eztvE та використати презентацію https://naurok.com.ua/prezentaciya-teplovi-mashini-77800.html

 

6.Мистецтво.

Тема: " Архітектура епохи Великих Моголів.Мечеть Джамі Масаджид  в Делі, Тадж -Махал в  Анрі.

  1. Опрацювати по підручнику стор.65-66.

2."Мистецька скарбничка"-стор.66

  1. Письмово відповісти на 4 запитання(стор.66). Фото роботи переслати вчителю.

Увага! Попереднє домашнє завдання виконали учні:

1.Гамза А.

2.Дмитренко Л.

3.Новікова А.

4.Сергієнко Ю.

5.Солоничний В.

6.Хлівна Д.

Дякую!

Решта учнів не отримає тематичної оцінки.

Будь ласка, пишіть у повідомленні прізвище, а не псевдонім.

 

7.Фінансова грамотність

Тема.   Кредит на придбання транспортних засобів,

Нерухомості. Переглятути  відео:

  1. "Доступна іпотека"

https://www.youtube.com/watch?v=PDwT0EyB6Qs&vl=uk

  1. " Автокредит"

https://www.youtube.com/watch?v=NbHTXOASwbs

Розв'язати задачу( завдання 3 стр. 97 зошита)

при умові, що борг складає 2500 грн.

Повторити стр. 100-107.

 

16.04.2020

Українська література. Аналіз новели «Момент»

1.Запишіть літературний паспорт твору, використавши посилку

https://zno.if.ua/?p=4782

2.Доведіть , що твір написано у стилі імпресіонізму.  (письмово 5-7 речень)

  1. Які речення (із твору), на вашу думку, можна вважати афоризмами?

 

Громадянська освіта

Практичне заняття за темою:"Економічні, соціальні та політичні переваги вступу до ЄС".

Обрати варіант завдання:

а)Написати  твір-мініатюру.

б)Створити презентацію.

в)Скачати відеоролик.

г)Ваш варіант

 

 

Мистецтво.

Тема " Традиційні художні ремесла Індії"

  1. Опрацювати по підручнику стор.66.
  2. Закінчити роботу по запитанню4(стор.66).

Будь ласка, виконайте усі завдання і перешліть мені.

 

 

Біологія   Розділ 4

Тема уроку: Особливості регенерації організму людини.

Мета уроку: узагальнити поняття регенераціі в організмі людини, які механізми регенераціі на різних рівнях організаціі живої матеріі

При опрацюванні матеріалу параграфа 54 необхідно пригадати процеси регенераціі у рослин, тварин, людини про які ми зазначали вивчаючи попередні курси біологіі. У робочі зошити занотуйте інформацію про два види регенераціі – фізіологічну та репаративну та їх значення для організму людини. Прошу також відмітити, що впливає та від чого залежать процеси регенераціі – це важливо знати, наприклад чому повільно відбувається зростання кісток при переломах. Оформити матеріал теми можна у вигляді таблиці в розділі «Діяльність» ст. 214. Нагадую, про перегляд уроків онлайн з біологіі – вівторок 14.04 – «Мутаціі. Біологічні анти мутаційні механізми» , 17.04 – «Захист геному людини. Генетичний моніторинг»

 

Фізкультура

Підготувати комплекс вправ для руханки

 

Захист Вітчизни (хлопці)

Розділ VІІ. Основи цивільного захисту.

Тема 1. Надзвичайні ситуації мирного та воєнного часу та загроза їх виникнення.

Єдина державна система цивільного захисту та її складові. Законодавче та нормативно-правове забезпечення її функціонування.

Опрацювати презентацію. Зробити конспект у робочих зошитах.

https://naurok.com.ua/prezentaciya-dina-derzhavna-sistema-zapobigannya-i-reaguvannya-na-nadzvichayni-situaci-160719.html

Захист Вітчизни (дівчата)

https://drive.google.com/file/d/1I5r7lDs0_63b-rE8rGDI8_xwlaxw0w7n/view?usp=sharing

 

Пятниця, 17.04

Зарубіжна література

М.Метерлінк "Синій птах"

Виконайте завдання:

1.На прикладі одного з персонажів покажіть,як костюм (його опис) сприяв розумінню вдачі його господаря.

2.Визначте та прокоментуйте казкові елементи у п'єсі.

  1. Прокоментуйте композицію за зупинками дітей(ліс, цвинтар,палац ночі,сади блаженств, країна спомину,царство майбуття,хижка лісоруба)

Виконайте і направте на адресу gaydayinna22@gmail.com Фільм перегляньте за вказаною посилкою

https://youtu.be/fqL9sVcgK6Q

Фізика

Тема Принцип дії теплових двигунів. Холодильна машина.Розвязування задач.

Д /з повторити §38-§39, виконати тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/join

за кодом  667582 та фотозвіт надіслати на пошту   boykosvetlana794@gmail.com

При виконанні  тестових завдань використайте  відео https://www.youtube.com/watch?v=YbVyXBgWggA

Географія.

Загальна характеристика Африки. Ознайомитися з інформацією " Африка в цифрах і фактах" https://www.ecoterica.com/afrika-v-tsifrah-i-faktah/

Подивитись відео " Мама Africa"  https://mandrivnikl.blogspot.com/2015/04/blog-post_23.html

Прочитати параграфи 38,39.

Повторити параграф 12.

Вчити  географічну номенклатуру " Країни і столиці Північної Америки."    https://www.youtube.com/watch?v=lNLgX_cO6Kg&t=25s

Виконати тести " Особливості географічного   положенння Африки",відкривши посилання join.naurok.ua  Код доступу  242441   Завдання необхідно виконати до  23 квітня 17:00  Вказати прізвище та ім'я.

Алгебра

Застосування похідної до дослідження функції та побудови графіків

Класна робота

Опрацювати п.23,  записати алгоритм роботи, розібрати детально приклади 1-3 з пункту підручника

Виконати №23.1-23.2.

Переглянути відео. https://www.youtube.com/watch?v=yJbJF63_qpc

https://www.youtube.com/watch?v=B3MR3wI3Ix4

 YouTube-канал Міністерства освіти і науки.

10 клас – UA:Перший


Переглянути урок

Домашня робота П.23, №23.3-23.6

Українська література.

Прочитайте на вибір твір Володимира Винниченка: «Гріх» , «Записки  кирпатого Мефістофеля»

Фінансова грамотність

Тема.   Кредит на придбання транспортних засобів, нерухомості.
            Переглятути  відео:
          1. "Доступна іпотека"
          2. " Автокредит"
          Розв'язати задачу (завдання 3 стр. 97 зошита) при умові, що борг складає 2500 грн.
               Повторити стр. 100-107.   Прочитати стр. 206 -224.
          Виконати тести  " Кредитні продукти,"
відкривши посилання  join.naurok.ua
          Використати код  доступу 716849 
         Завдання необхідно виконати до  21 квітня 17:00
Громадянська освіта

Тематичне оцінювання. ст.187 (Гісем)

Відповіді відправити можна на вайбер за номером 0976719980 або ел. Адресу linniklana99@gmail.com

 

Вівторок 21.04.

Фізика

Тема.Розвязування задач.

Д /з повторити §36-§39 при повторенні використайте відео https://www.youtube.com/watch?v=09XiW6MoOww

Виконайте тестові завдання https://onlinetestpad.com/ua/testview/197523-ocinyuvannya-z-temi-osnovi-termodinamiki (оцінювання з теми «Основи термодинаміки»)

Фотозвіт надіслати на пошту   boykosvetlana794@gmail.com

Важливо! Тести  необхідно пройти всім! Це ваша дистанційна контрольна робота, а я її оцінюю.

 

 

Зарубіжна література.

Драматургія Антона Павловича Чехова.Прочитайте одну із п'єс:"Чайка", "Три сестри","Вишневий сад".

Запишіть аналіз драматичного твору.

 

Всесвітня історія.

Повторити §§ 8, 9,10, виконати тести по кожному з них і надіслати на електронну пошту kavvun.irina@gmail.com

§9 «Італія»

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=268109

§8 «Франція»

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=165882

§10 «Німеччина»

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=923609

 

Українська література

Позакласне читання . Розвиток зв’язного мовлення. ТЕМА Новела «Момент». Чекаю відповіді на попередні завдання Виконайте тест за посилкою

join.naurok.ua

Код доступу 320020

 

Дати відповіді на запитання відповідно до прочитаного вами твору.

  1. Я прочитав(ла) твір Володимира Винниченка «Гріх».
  2. Рід, жанр.
  3. Який найбільший гріх описано у творі?
  4. Де відбуваються події, описані у творі?
  5. Що вас вразило у прочитаному творі.( не можу змінити слово твір, щоб не було повторення, бо буде підказка)…
  6. Можливо у вас є бажання проілюструвати, що вас найбільше вразило, можливо, «меми» чи ментальна карта до твору.
  7. Я прочитав(ла) твір Володимира Винниченка «Записки кирпатого Мефістофеля»
  8. Рід, жанр.
  9. Чому Мефістофель кирпатий?
  10. Де відбуваються події, описані у творі?

4.Що вас вразило  у прочитаному творі.( не можу змінити слово твір, щоб не було повторення, бо буде підказка)…

  1. Можливо у вас є бажання проілюструвати, що вас найбільше вразило, можливо, «меми» чи ментальна карта до твору.

 

Англійська мова

Вітаю!Сьогодні ви закінчуєте роботу над курсом. Дякую тим учням, які скинули свої результати, які самостійно працювали над завданнями. Ви маєте перевагу над тими, хто звик обманювати і списувати. Адже знання  завжди цінувались більше, ніж оцінка. Чекаю на результати тих, хто ще їх не надіслав. Нагадую, сфотографуйте діаграму досягнень у вкладці «Прогрес» чи зробіть скрін і відправте на електронну адресу irakagamluk41@gmail.com. Завдання на сьогодні –пройти фінальний тест курсу “ІЗІ ЗНО”. Приведіть до ладу ваші конспекти, чекаю їх сьогодні разом із фото діаграми.

https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EDERA_OSVITORIA_GREENCOUNTRY+ENG101+2020/about

Нагадую! Курс необхідно пройти всім! Це ваша дистанційна робота, а я її оцінюю. До 21.04 – ми закінчуємо роботу над цим курсом. Оскільки видача електронного сертифікату може зайняти до 10 днів, оцінювання буде здійснюватись таким чином:

А) ті учні, які відправлять результати про закінчення курсу + конспект( скріншот вашого «Прогресу») на пошту 21.04 до 00.00 отримають 12 балів

Б) ті учні, які відправлять результати про закінчення курсу+ конспект( скріншот вашого «Прогресу») на пошту 24.04 до 00.00 отримають 11 балів

В) ті учні, які відправлять результати про закінчення курсу + конспект( скріншот вашого «Прогресу») на пошту 26.04 до 00.00 отримають 10 балів

Г) З кожним днем, починаючи від 27.04 ваша оцінка буде знижуватись на 1 бал

Після отримання сертифікату, ви теж відправляєте його на мою електронну адресу.

Якщо виникають запитання, you are always welcome to ask at irakagamluk41@gmail.com або у Viber +380637209252

 

Інформатика

Тема: «Виявлення атак. Захист периметра комп’ютерних мереж»

Завдання: опрацюйте презентацію, зробіть конспект в зошиті, пройдіть тест до 27.04.2020.

Для тих, хто обрав проходження курсу на платформі Прометеус, завершити роботу, до 27.04.2020 надіслати сертифікат і діаграму успішності.

Для тих, хто не проходив курс, надіслати фото конспектів в зошиті за 17.03, 24.03, 14.04, 21.04 (до 27.04) на електронну адресу fomina_vira@ukr.net.

Якщо виникнуть запитання, надсилайте на електронну пошту.

 

Фізкультура.

Техніка стрибка у висоту з місця.

 

22.04

Фізика

Тема.  Абетка електростатики.

Д /з вивчити §40, виконати вправу 40 завдання (2,3,4).Опрацювати матеріал з допомогою відеоуроку за посиланням :https://www.youtube.com/watch?v=MO9QlUflRS0

 

Алгебра

Застосування похідної до дослідження функції та побудови графіків

Класна робота

П. 23, №23.7, 23.9

https://www.youtube.com/watch?v=yJbJF63_qpc

https://www.youtube.com/watch?v=B3MR3wI3Ix4

 YouTube-канал Міністерства освіти і науки.

10 клас – UA:Перший


Переглянути урок

Домашня робота П.23, №23.8, 23.10

 

Українська мова

Дієприслівник. Ознаки дієприслівника. Дієприслівниковий зворот.

  1. Опрацюйте матеріал у підручнику, параграф 78.
  2. Розгляньте таблицю «Дієприслівник як особлива форма дієслова». Охарактеризуйте відмінні та спільні ознаки дієприслівника з дієсловом та прислівником.

  1. Складіть речення з поданими словами. Поясніть синтаксичну функцію однокореневих слів. Визначте їхню частиномовну приналежність. Зробіть висновки. (усно)

Палаючі очі, палаючи від радості; тремтячі голоси, тремтячи від холоду; стоячі води, стоячи біля вікна.

4. Прокоментуйте прислів'я. Поясніть правопис не з дієприслівниками. Визначте вид дієприслівників. Запишіть з поданої вправи  4, 5 речення .

  1. Не/поберігши тіла, і душу погубиш. 2. Не/взявшись до сокири, не зробиш хати. 3. Не/зазнавши біди, не буде добра. 4. Не/давши слова — держись, а давши — кріпись (3 народної творчості). 5. До цього треба додати хіба ще те, що силкуючись удавати з себе пана він без жалю нівечив і українську і російську мову, не/хтуючи першу і не/знаючи другої (Б. Грінченко). 6. Андрій мчав, не/зупиняючись і не/переводячи подиху, як знетямлений (В. Козаченко). 7. І спустився, не/знаючи того, що журавлі, яких він хотів наздогнати, полетіли не/зупиняючись на південь своїм великим шляхом перелітних птахів (О. Іваненко).

ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ І ВИРОБЛЕННЯ В УЧНІВ УМІНЬ

ВПРАВА 555

5.Утворіть дієприслівники від поданих дієслів. Зробіть їх морфемний аналіз, заповнивши таблицю. Будьте уважні. Зверніть увагу на вид дієслів.

Привезти, уникати, скласти, зберегти, обдумати, обдумувати.

  1. Що таке ДПЗ? Стор.195.

7. Визначте в поданих реченнях дієприслівники та дієприслівникові звороти. Поставте розділові знаки. Сформулюйте правила відокремлення одиничних дієприслівників та дієприслівникових зворотів.

  1. Рідне слово через роки приходить знову й знову, звучить і переливається наснажуючи і насичуючи пам’ять 2. Богдан нахмурившисьстоїть біля столу над розкритим конспектом, наче пригадує щось . 3. Прозорі краплини падали на землю виблискуючина сонці

8. Логічний диктант. Ускладніть прості речення дієприслівниковими зворотами, поєднавши дві колонки. Свій вибір обґрунтуйте. Поставте розділові знаки.

  1. Домашня робота.

1.вправа 561.(письмово)  2.. Виправте помилки у вживанні дієприслівників. Поясніть причини виникнення таких помилок.( усно)

  1. Доярки ходили поміж рядами корів, вилискуючи червоними спинами (З газети). 2. Батьки повинні приводити дітей в дитсадок чистими й охайними, маючи при собі носову хустку (З оголошення в дитячому садку). 3. Дивлячись на цю картину, в нас мимоволі стискається серце. 4. Увійшовши в ліс, сонце сіло (З посібника). 5. Скупавшись у холодній воді, у нього була ангіна. 6. Згадаючи своє дитинство, мені так захотілося знову побувати в ньому (З учнівських творів).

 

Мистецтво

Тема: " Звучання і рух Всесвіту в індійській музиці та танцях. Храмова,народна та світська( придворна) музика. Мелодична основа індійської музики."

Опрацювати по підручнику стор.67-68.

Будь ласка, надішліть попередні проєктні завдання.

 

Історія України

Опрацювати § 20 «Форсована індустріалізація радянської України»»,

§21 «Суцільна колективізація сільського господарства в радянській Україні. Голодомор 1932-1933 рр».

При підготовці домашнього завдання використати відео https://www.youtube.com/watch?v=kfWX52mUdG0

Матеріал законспектувати  і виконати завдання письмово: ст.142 (1. 2, 3),

ст.149 (1, 2, 3, 6). На сторінці 153 виписати і вивчити причини Голодомору 1932-1933 рр.

 

Англійська мова

Тема: MediaLiteracy

Переглянути відео https://www.facebook.com/vy.mova/videos/235904104199793/

Зробити конспект по цьому відео, зробити фото і надіслати на електронну адресу irakagamluk41@gmail.com

Пройти тест, додавши нові слова і їх визначення до конспекту https://www.liveworksheets.com/nj42yk. Пройшовшитест, натисніть“Finish” потім“Emailmyanswerstotheteacher”, де вказуєте мою електронну адресу.

 

Фінансова грамотність.Тема. Як себе захистити. Типи ризиків та управління ними.

Переглянути відео " Які ризики можуть бути при оформленні кредиту"

https://www.youtube.com/watch?v=Kd3cyXkoSs4

Прочитати стр. 226 -232.

Повторити стр. 107-114

Виконати завдання 4 стр.102. Pезультат переслати на адресу

pretty.lubov@ukr.net до 28.04.2020

 

23.04.2020

Українська література

 Микола Вороний. Життя  і  творчий шлях поета –новатора. Відшукайте в мережі інформацію про митця . Зробіть короткий конспект у вигляді тез, таблиці, карти тощо відповідно до плану

  1. Дитинство і юність Миколи Вороного.
  2. Становлення майбутнього письменника.
  3. Театральна діяльність.
  4. Еміграція письменника.
  5. Повернення в Україну.
  6. Літературна діяльність (стислий огляд).
  7. Арешт та останні роки життя.

 

Біологія 

Тема уроку: Трансплантація тканин та органів у людини

Мета уроку: з*ясувати поняття трансплантація, основні історичні віхи розвитку даного процесу, зазначити які органи називаються  трансплантами, які параметри потрібно враховувати в процесі трансплантаціі.

Матеріал з даної теми розкрито у параграфі 55 підручника. У робочі зошити занотувати основні напрями розвитку сучасної трансплантологіі. З додаткових джерел поцікавитися як відбувається цей процес в Україні. Нагадайте поняття імплантація, клонування, експлантація. У розділі «Діяльність» розв*яжіть кросворд.

 

Мистецтво.

Тема :" Музичні інструменти.Індійський класичний танець і його основні елементи( мудра і хаста).

  1. Опрацювати по підручнику стор.68-70.

2, Дати письмову відповідь на запитання: " Чи можна вважати індійський танець унікальним явищем культури? Аргументуйте ".

Відповідь надіслати вчителю на Вайбер,повідомляючи своє прізвище.

 

Громадянська  освіта 

Тема.1 Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту.

Завдання економіки.

План

1.Економіка як задоволення потреб людини.

2.Процеси, що забезпечують задоволення потреб.

Д/з ст.126-127 Гісем коротко записати конспект або створити презентацію.

 

Захист Вітчизни (хлопці)

Розділ VІІ. Основи цивільного захисту.

  1. Переглянути відео на тему:

«Надзвичайні ситуації природного характеру»

http://youtube.com/watch?v=8wz2dUgDZwU

  1. Прочитати 22 ст. 176 – 181.

Фізкультура

Віджимання від полу (25-45 раз.)

Захист Вітчизни (дівчата)

https://drive.google.com/file/d/1ovEvVWbPcQrKOfNTTqsLGyEaMnEZTjZD/view?usp=sharing

 

24.04.2020

Громадянська  освіта 

 

Тема2.Сталий розвиток.

План

1.Концепція сталого розвитку.

2.Раціональне використання ресурсів.

Д/з ст.130-133 Гісем коротко прописати в зошиті концепцію сталого розвитку або творче завдання(відео, презентація, малюнок..)

Зарубіжна література

Чи прочитали ви одну із п'єс Чехова?

Продовжуємо:

1.Запишіть у зошити короткий зміст вибраної вами п'єси .

2.У чому полягає новаторство драматурга?

Не забувайте присилати відповіді на електронну адресу gaydayinna22@gmail.com

 

Фізика

Тема.Абетка електростатики.Розв’язування задач.

Д/з повторити §40, використайте матеріал  https://classmill.com/sch4bar/38/m/3YVex при повторенні та розвязуванні тестових завдань  передивіться ще раз відео з попереднього уроку, перечитайте ще раз уважно §40. Виконати тестові завдання , перейшовши за посиланням  join.naurok.ua

Введіть Код доступу   214316

Пам'ятайте про те, що  завдання активне (його необхідно виконати) до  27 квітня 20:00, результати не потрібно надсилати.

Тести  необхідно пройти всім! Це ваша дистанційна  самостійна робота, а я її оцінюю.

 

Українська література

Записати до зошита  вірш М.Вороного « Блакитна Панна», вивчити його напам’ять. Пояснити письмово значення слів

Камеї

Фрески

Арабески

Блавати

Осанна

 

Алгебра

Застосування похідної до дослідження функції та побудови графіків

Класна робота

П.23, №23.11,23.14, 23.18

https://www.youtube.com/watch?v=yJbJF63_qpc

https://www.youtube.com/watch?v=B3MR3wI3Ix4

Домашня робота

П. 23, №23.12, 23.14, 23.19

Пройти тестування, скрини надіслати

https://naurok.com.ua/test/test-doslidzhennya-funkci-u-f-x-ta-pobudova-grafika-za-dopomogoyu-pohidnoyu-80551.html

 

Географія

Тема. Особливості економіки країн Африки.

Подивіться відео: 1.Країни Африки"

https://www.youtube.com/watch?v=J5tLI2Wnc3U

  1. " Ангола: майбутній лідер з видобутку алмазів в Африці"

https://www.youtube.com/watch?v=WL-BSQixE7o

Переглянте презентацію " Сільське господарство Африки"

https://www.youtube.com/watch?v=QcM2ydXW18E

Пройти картографічну вікторину Seterra  "Африка: Країни"

https://online.seterra.com/uk/vgp/3163

Прочитати параграф 40.  Повторити параграф 13.

Повторити географічну номенклатуру

" Країни і столиці Північної Америки."

https://www.youtube.com/watch?v=lNLgX_cO6Kg&t=25s

 

27.04.2020

Українська мова

Прислівник.

1.Ознайомтесь із матеріалом у підручнику, параграф 79,80

.2. Використайте матеріал за посилкою

https://subject.com.ua/lesson/mova/10klas_2/65.html

 

  1. Уставте пропущені букви, визначте особливості творення ступенів порівняння. Прокоментуйте ті зміни приголосних, які можуть відбуватися при творенні ступенів порівняння прислівників.

 

Урок він вивчив старанно, принаймні кра..е за інших (В. Козаченко). 2. Хіба не бачите, що небо голубіє, Що сонце ранками всміхається ніжн.., Що вся земля в якімсь чеканні дивнім мліє, І легше дихає, і дивиться ясн.. (О. Олесь). 3. Швид..е і швид..е котилися хвилі, заливали все, розливались шир..е і помалу заспокоювалися. Вони гомоніли все тих..е і тих..е, із їх гомону виникала пісня (Леся Українка). 4. ..кра..е написав курсову роботу студент Бондаренко (З посібника). 5. Тепер він слухав розповідь більш уважно. 6. Читай багато, читай по змозі якнайскор..е, аби встигнути «пройти» коли не всі, то принаймні щонайбіль..е отих шаф і розкрити для себе як..більш..е їхніх захопливих таємниць (З тв. В. Козаченка). 7. Сьогодні ..ни..е спустилися важкі сірі хмари (Ю. Збанацький).

4.Запишіть прислівники

Більш-менш, рік у рік, по-латині, по-новому, потихеньку, вкрай, вдень, довго-довго, раз у раз, де-не-де, абищо, босоніж, водночас, байдуже, іноді, потай, зблизька, завжди, позаторік, віддавна, влітку, сам на сам, деколи, донедавна, кінець кінцем, додому, по-українському, утрьох, по-літньому, здалека, напам’ять, уночі, колись, по-вашому, мимоволі, насамперед, пошепки, згарячу.

ДЗ  вправа 578

 

Геометрія.

Тема Розв’язування вправ.  Симетрія відносно точки і симетрія відносно площини

Класна робота

Опрацювати п.15, зробити відповідні записи у зошиті, записати задачі 1-3 в зошит. Виконати №15.4, 15.7, 15.13, 15.15

Переглянути відео урок

https://www.youtube.com/watch?v=w60cZoN7gzI

Домашнє завдання

Виконати тест

https://onlinetestpad.com/ua/testview/158704-23-koordinati-і-vektori-v-prostorі-10-klas

(тест) Завдання записати у зошит. Скрини результату тесту надіслати 28.04 (з прізвищем)

 

Біологія

Розділ 4

Тема уроку: Репродукція клітин

Мета уроку: пригадати основні закономірності утворення нових

клітин організму, іх класифікацію, фази мітозу, поняття амітоз, та

чинники, що впливають на процес поділу

Матеріал з даної теми розкрито у параграфі 56 підручника.

Репродукція, як процес – утворення нових клітин. Початкова клітина

– материнська, клітини, що утворюються – дочірні. На іл..126

відображено тривалість інтерфази, що складається з S-фази та G1 і G2

фаз та 4 фаз мітозу. У робочі зошити виписати 4 категоріі клітин, що

здатні до репродукціі, фази мітозу.У розділі «Діяльність»виконати

таблицю на порівняння процесів мітозу і амітозу.

До теми попереднього уроку – вперше в Украіні проведено

трансплантацію кісткового мозку, дитини у віці 1 рік від нерідного

донора. Ним став житель Німеччини. Усі процеси уже відбувалися в

період карантину.

 

Фізкультура

Історія України

Опрацювати § 23 «Масові репресії в радянській Україні»,

При підготовці домашнього завдання використати відео

https://www.youtube.com/watch?v=Q8IVuw27fTY

https://www.youtube.com/watch?v=YlTrSNC5DZU

Матеріал законспектувати  і виконати завдання письмово: ст.162(1. 4, 6).

 

Хімія

https://drive.google.com/file/d/14oBIQcz5koPoJuKecKxZxA2zIEzLvNnp/view?usp=sharing

 

28.04

Фізика

 Тема. Електричне поле

Д/з вивчити §41, виконати у робочих зошитах вправу 41 завдання (1;2;4).

Опрацювати матеріал з допомогою відеоуроку за посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=-T1TlPAU0s0

та використати презентацію https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-v-11-klasi-elektrichne-pole-napruzhnist-elektrichnogo-polya-55501.html

 

Зарубіжна література

Про що б ви запитали А. П. Чехова, якби мали нагоду поговорити з ним? Чому у вас виникли такі запитання?(запишіть ці відповіді у зошит).Повторіть вивчений матеріал,буде контрольна робота.

 

Українська література

Вивчити напам’ять поезію «Блакитна Панна»

 

Англійська мова

Тема: Контроль читання

Пройти тест на знання англійської мови за посиланням https://www.efset.org/ef-set-50/, тест триває 50 хвилин, надіслати сертифікат мені на пошту.

Якщо ваш рівень B1 – ваша оцінка може бути 9-10, залежно від отриманого результату.

Якщо ваш рівень В2 і вище – ваша оцінка може бути 11-12 балів.

Рівень А 1 – оцінюється максимум в 6 балів

Рівень А 2 – оцінюється максимум в 8 балів

Оцінка за тест зарахується як семестровий контроль читання.

Бажаю успіху

 

Всесвітня історія

Повторити §§ 13, 14,15, 16, виконати тести  і надіслати на електронну пошту kavvun.irina@gmail.com

§13 «Польща й Чехословаччина в міжвоєнний період»

§14 «Угорщина, Румунія, Болгарія та Югославія в міжвоєнний період»

https://naurok.com.ua/test/derzhavi-centralno-shidno-vropi-1918-1939-rr-277703.html

§15 «Японія, Китай та Індія в міжвоєнний період»

При підготовці домашнього завдання використати матеріали відео уроку https://www.youtube.com/watch?v=ICvsMoDCuE0

§16 «Країни Передньої Азії та Латинської Америки в міжвоєнний період»

https://naurok.com.ua/test/derzhavi-azi-ta-latinsko-ameriki-245339.html

 

Інформатика

Тема: «Міжнародні стандарти інформаційної безпеки»

Завдання: опрацюйте презентацію, зробіть конспект в зошиті, знайдіть в мережі Інтернет більш детальну інформацію про критерії, які написані на останньому слайді презентації та доповніть цими відомостями конспект. Фото конспекту до 05.05 надіслати на електронну адресу fomina_vira@ukr.net.  Завдання виконують всі учні.

Час прийому сертифікатів за проходження курсу на платформі «Прометеус» закінчено!

 

Фізкультура

Легка атлетика. Опрацюйте методику кидання м’яча за посилкою

https://www.youtube.com/watch?v=LEt1BDzsz0k

 

Середа  29.04.

Алгебра

Тема Найбільше і найменше значення функції на відрізку

Класна робота

П.24 опрацювати, зробити необхідні записи у зошиті, задачі з п. 24 (2,3,4) розібрати і записати.

Переглянути урок https://www.youtube.com/watch?v=iaqmrpUZcbM

Виконати №24.3, 24.4, 24.9, 24.11

Домашня робота

Виконати тест https://onlinetestpad.com/ua/testview/103597-zastosuvannya-pokhіdnoi

Завдання записати у зошит. Скрини результату тесту надіслати  до 03.05(з прізвищем)

 

Українська мова

Правопис  прислівників.

1.Опрацюйте матеріал  у підручнику параграф 81, зверніть увагу на правопис прислівників разом , окремо, через дефіс.

2.Попрацюйте з тренажером за посилкою https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/adverbs_nouns_formed.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/adverbs_complex_and_compound.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/adverbs_adjectives_formed.html

Проблемні речення, труднощі занотуйте (для себе) Скрини не треба пересилати. Лише труднощі.

ДЗ        Виконайте вправу 579

 

Мистецтво

Тема:"Кінематограф Індії".

  1. Опрацювати по підручнику стор.70-71.

2.Підготувати повідомлення на одну з тем:

-Болівуд- найбільша у світі кіноіндустрія;

- Рецензія на улюблений індійський фільм;

- Творчість режисера і актора Раджа Капура.

Виконані роботи відправити вчителю до 05.052020

 

Фізика 

Тема. Електричне поле.Розв’язування задач.

Д/з повторити §41при повторенні та розв’язуванні тестових завдань  передивіться ще раз відео з попереднього уроку,перечитайте ще раз уважно §41. Виконати тестові завдання , перейшовши за посиланням  join.naurok.ua Введіть Код доступу    264635. Хід розвязання завдань №11-№13 записати у робочий зошит.

Пам'ятайте про те, що  завдання активне (його необхідно виконати) до  30 квітня 20:00, результати не потрібно надсилати.

Тести  необхідно пройти всім! Це ваша дистанційна  самостійна робота

 

Англійська мова

Teма: Bad habits

Виконати завдання за посиланням:

https://www.liveworksheets.com/ri326404sb

Коли завершите тест, натисніть Finish, потім Emailmyanswerstotheteacherі вкажіть мою адресу irakagamluk41@gmail.com

 

Історія України

Опрацювати § 28 «Українські землі у складі Польщі»,

§ 29 «Українські землі у складі Чехословаччини та Румунії».

При підготовці домашнього завдання використати відео

https://www.youtube.com/watch?v=O5uzbMp-0e8

https://www.youtube.com/watch?v=tfqG75NpWaI

https://www.youtube.com/watch?v=65po1MAp1Gk

Матеріал законспектувати  і виконати завдання письмово: ст.189 (1. 3, 4),

ст.196 (1, 3,).

 

Фінансова грамотність

Окремі види страхування.

Переглянути презентацію

"Види страхування. Особисте страхування"

https://naurok.com.ua/prezentaciya-vidi-strahuvannya-169165.html

Подивіться відео " Мультфільм: Ідея страхування"

https://www.youtube.com/watch?v=QBYirgrhO4c

Прочитати стр. 233 -240.

Провести дослідження (завдання 5 стр.110 робочого зошита).

Pезультат надіслати на адресу:

pretty.lubov@ukr.net до 05.05.2020

 

30.04.2020

Українська література

Запишіть до зошита вірш П.Г.Тичини «Арфами,арфами»

Що на вашу думку спільного між творами «Блакитна Панна» та  «Арфами ,арфами»  ?

 

 

Біологія 10-б клас на 30. 04 Розділ 4

Тема уроку: Ріст і розвиток клітин та чинники, що на нього

впливають

Мета уроку: пригадати значення понять ріст, розвиток, проаналізувати

які чинники впливають на процеси цитогенезу, визначити яким

чином відбувається диференціація клітин

Хочу бути впевненою, що ви були сьогодні на онлайн уроці з

теми щодо репродукціі, або форм розмноження організмів. Щодо

теми сьогоднішнього уроку, то варто зазначити, що матеріал вивчався

в попередніх курсах – ботаніки, зоологіі. Клітина – структурно

функціональна одиниця усіх живих організмів і соматичні клітини

утворюються шляхом мітозу, що є основним непрямим поділом

еукаріотичних клітин. Нові клітини утворюються із стовбурових

клітин – які є тотипотентними, плюрипотентними та уніпотентними,

що забезпечують диференціацію клітин. У параграфі 57 підручника

знайдіть та випишіть у робочі зошити диференційованих клітин,

проаналізуйте самостійну роботу з ілюстрацією ст. 225 та

використовуючи тест «Розвиток еритроцитів» назвіть прізвище

вченого.

 

Гром освіта

Тема.Ринкова економіка.

План

1.Ринкова економічна система.

2.Кругообіг у ринковій економіці.

Дз записати визначення ринкова економіка, право власності, конкуренція ст.141 (Гісем)питання 1-4

читати переказувати 134-137

Чекаю конспект на вайбер за номером 0976719980 або ел linniklana99@gmail.com

Відео до уроку як додаткова інформація     https://youtu.be/a7VAoo_FgTk

https://youtu.be/UeZQwjpp-Q0

 

Тема.Ринкова економіка

План

1.Зони ринкової економіки.

ст. 137,138 записати схеми в зошит

Чинники, що впливають на попит і пропозицію

2.Функції держави в ринковій економіці.

ст.141 таблиця Моделі ринкової економіки.

Дз ст.141(Гісем) Напишіть есе за висловом Маргарет Тетчер "Без економічної свободи ніякої іншої бути не може"

 

Захист Вітчизни (хлопці)

Розділ VІІ. Основи цивільного захисту.

Прочитати § 21 - 22 ст. 172 – 181.

Виконати підсумкові тестові завдання з даного розділу за посиланням

Join.naurok.ua   Код доступу  702890 (обов’язково)

 

Захиств Вітчизни (дівчата)

https://drive.google.com/file/d/1Ms4N5ih34t8_07SPGEficpdWL8mkf066/view?usp=sharing

 

Понеділок 04.05.2020

1.Українська мова

Тема. Підготовка до ЗНО.

Виконайте  тести ЗНО онлайн з предмета «Українська мова

та література» за посиланням https://zno.osvita.ua/ukrainian/2019

ЗНО онлайн 2019 року з української мови та літератури – основна сесія·

ЗНО онлайн 2019 року з української мови та літератури – пробний тест·

Зверніть увагу!

У розділі розміщені тести ЗНО онлайн з української мови та літератури, що були запропоновані для виконання абітурієнтам під час основних та додаткових сесій зовнішнього незалежного оцінювання. Під кожним завданням у тестах з української мови та літератури ви знайдете посилання на опис правильного виконання завдання та схему його оцінювання. Спосіб виконання всіх завдань у запропонованих тестах ЗНО онлайн з української мови та літератури максимально наближений до реального тесту, а форма відповіді відповідає виду, що пропонується абітурієнтам у бланку відповідей під час проходження реальних тестів ЗНО.

Після виконання всіх тестів вам будуть надані правильні відповіді на всі завдання та розраховано ваш результат у тестових та рейтингових балах. Враховуйте те, що до запропонованих тестів не включено завдання з розгорнутою відповіддю (власне висловлення), що оцінюється від 0 до 20 тестових балів.

2.Історія України

Розділ   VI  “Україна в роки Другої світової війни».

Опрацювати § 30 «Початок Другої світової війни.

Німецько-радянські договори 1939 р».

При підготовці домашнього завдання використати відео

https://www.youtube.com/watch?v=PkkXRTXRtxY

Матеріал законспектувати  і виконати завдання письмово: ст.207 (1. 3, 4, 6).

Надіслати на перевірку. Перевірятися буде тільки матеріал, написаний зрозумілим охайним почерком. При виконанні завдання не треба переписувати підручник.

 3.Геометрія

Повторення. Паралельність прямих і площин у просторі.

Перпендикулярність прямих і площин у просторі.

Класна робота

Повторити п.1-5. Переглянути відео урок

https://www.youtube.com/watch?v=IZ_cbOsL6wY&t=37s

Виконати тест у зошиті, Скрини надіслати до 06.05

https://onlinetestpad.com/ua/testview/19087-paralelnіst-pryamoi-і-ploshhini

https://onlinetestpad.com/ua/testview/58011-paralelnіst-ploshhin-geometrіya-10-klas

Домашня робота

Повторити п.6-7. Виконати тест у зошиті, Скрини надіслати до 08.05

https://onlinetestpad.com/ua/testview/140143-22-perpendikulyarnіst-pryamikh-і-ploshhin-10-klas

4.Біологія

Тема уроку: Старіння та смерть клітин.

Мета уроку: розглянути основні закономірності та причини старіння

клітин, ознайомитися з основними гіпотезами, що пояснюють

механізми старіння та звернути увагу на вікові зміни, що

відбуваються в клітинах під час апоптозу та некрозу

При попередньому спілкуванні ми визначилися з поняттями –

репродукція, ріст, розвиток, процеси утворення нових клітин та ії

класифікація. Геронтологія, як наука розглядає питання не лише

процеси старіння організму, а вікові зміни, які відбуваються в

організмі і клітинах зокрема. При зазначеному процесі відбуваються

зміни майже у всіх органелах клітини та хромосомах. Нагадуємо

будову хромосоми – теломери – довжина, яких при кожному поділі

клітини зменшується. Проте, в клітинах є і механізми анти старіння.

При опрацюванні параграфа 58, зверніть увагу на гіпотези старіння –

іх 5, занотуйте в робочі зошити, порівняйте суть процесів апоптозу та

некрозу, а також наслідки порушень клітинного циклу. На ст.230 є

ілюстрація чинників, що впливають на вищезазначені процеси.

Готуємо робочі зошити для перевірки.

5. Фізкультура

Тема: футбол.

Повторити: 1. Розмір футбольного поля та кількість усіх гравців у команді. 2. Розмір міні- футбольного поля.

6.Хімія

https://drive.google.com/file/d/1-CVN1fs076DYstUWJNYEXjXctE-XcdPd/view?usp=sharing

 

05.05.2020

Фізика

 Тема.    Робота з переміщення заряду в електростатичному полі. Потенціальна енергія взаємодії точкових зарядів. Потенціал

Д/з вивчити §42 , виконати у робочих зошитах вправу 42 завдання (1,2;3)  і  направте на адресу  boykosvetlana794@gmail.com.Опрацювати матеріал з допомогою відеоуроку за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=5lnQ8QIOqaU  та https://www.youtube.com/watch?v=k3aOs2I5UOc

 

Зарубіжна література

Контрольна робота

Драматургія кінця ХІХ –початку ХХ століття

І варіант

  1. Символом чого у драмі М.Метерлінка є Синій птах?
  2. Як М.Метерлінк називав свій театр?
  3. Хто за професією батько Тільтіля й Мітіль?
  4. Як можна назвати зміни,що відбулися з Тільтілем та Мітіль після повернення з подорожі?
  5. Що таке драма-феєрія?
  6. Схарактеризуйте Блаженства. Які Блаженства відкривають очі на розуміння сенсу буття, розуміння світу?
  7. Широко розкрийте особливості драматургії А.П.Чехова ( на основі прочитаних п’єс).

 

ІІ варіант

  1. Зазначте жанр казки М.Метерлінка «Синій птах».
  2. Назвіть причину хвороби доньки феї Берилюни.
  3. Як потрапляють на Землю діти з Царства Майбутнього?
  4. Хто з героїв драми «Синій птах» проголосив гімн людині?
  5. На думку Кота, це «єдині володарі світу» до появи людини.
  6. Сформулюйте тезами основні положення філософії людини.
  7. Схарактеризуйте особливості «нової драми». Чим «нова драма» відрізняється від класичного театру? ( на основі п’єс Метерлінка та Чехова).

Згадайте за списком свій порядковий номер( І варіант непарний,ІІ варіант парний номер). Чекаю роботи усіх учнів!!! Електронна адреса gaydayinna22@gmail.com

 

Українська література

  Повторіть поезію «Блакитна Панна», будемо виходити на відеозвязок,  щоб здати твір напамять.

Перепрошую за помилку при посилці на урок укрмови. Спробуйте ще раз : ЗНО Три ключі до ЗНО з української мови

  1. http://www.ternopil-cpto.org.ua/index.php/zno/532-try-kliuchi-do-zno-z-ukrainskoi-movy
  2. ЗНОТри ключі до ЗНО з української мови
  3. Потім, після  12 поради  є посилка Тести ЗНО. Виконайте завдання за понеділок і  ЗНО 2018 основна сесія. Скрини надсилайте за результати тестів ЗНО онлайн 2019 року з української мови та літератури – основний тест· Дякую. (Хто надіслав результати з першої спроби, слати не треба , ви молодці, 2 учнів)
  4. Порада №12. Тренування, тренування і ще раз тренування!

Відсьогодні проходьте минулорічні тести ЗНО онлайн. Досвід свідчить, що учні, котрі долали поріг 190+, систематично виконували не лише штучні тести зі збірників, але й проходили всі оригінальні тестові завдання минулих років!

Успіхів вам і перемоги у двобої з тестом!

 

Всесвітня  історія

Опрацювати § § 17, 18, виконати завдання на ст.179 (2,3, 4)  та на ст.184 (1,3) і надіслати на електронну пошту kavvun.irina@gmail.com

Відповідаючи на питання, не переписувати підручник.

§17 «Назрівання Другої світової війни»

§14 «Утворення трьох вогнищ світової війни»

При підготовці домашнього завдання використати матеріали відео

https://www.youtube.com/watch?v=OCAcdocVEZA

https://www.youtube.com/watch?v=VC_sj6r8W0g

 

Англійська мова

Тема: Контроль навичок письма

Прочитати повідомлення із форуму і написати відповідь (120 – 150 слів). Ваш лист повинен стосуватись саме цієї теми і відповідати наведеному нижче плану. Критерії:

А1(перша умова) – 2 бали

А2(друга умова) – 2 бали

В1(логічність) – 2 бали

В2 (зв’язність і використання зв’язних слів див. Get200 Book 2 p.158) – 2 бали

С – використання лексики – 2 бали

D – використання граматики – 2 бали

Якщо за умови А1 і А2 набрано 0 балів, весь твір оцінюється в 0 балів.

 

Інформатика

Тема: «Проблеми забезпечення безпеки в комп’ютерних системах і мережах»

Завдання: створіть презентацію, розкривши в ній наступні питання:

  1. Проблеми, що виникають з безпекою передачі інформації під час роботи в комп’ютерних мережах.
  2. Що таке корпоративна мережа, її переваги та особливості.
  3. Мережеві вразливості та засоби захисту.

Роботу до 12.05 надіслати на електронну адресу fomina_vira@ukr.net.  Завдання виконують всі учні.

 

 06.05.20

Алгебра

 Розв’язування вправ. Дослідження функцій та побудова графіка

П.23-24, виконати № 21.16,22.17, 23.10

Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=TOXKVv2ktWo&t=27s

Домашня робота

П.23-24, №21.28, 21.17, 22.13

https://www.youtube.com/watch?v=B3MR3wI3Ix4&t=21s

 

 Англійська мова

Тема: Контроль навичок аудіювання

Завдання: перейти за посиланням, виконати завдання

https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=l778r4ev3k&mn=xz&e=n&is=y&l=ct&i=czotdd&r=lr

УВАГА! Уважно читайте завдання. Пройти тест можна лише один раз. Обмеження у часі 60 хв.

Після виконання натискаєте кнопку Finish, далі Email my answer to the teacher, вказавши мою пошту irakagamluk41@gmail.com

Бажаю успіхів

 

Мистецтво.

Тема:"Архітектура,образотворче і музичне мистецтво Арабського Сходу"

  1. Опрацювати по підручнику стор.72-74.
  2. Здійснити онлайн- екскурсію до мечеті пророка Магомеда або до храму Коаба  у Мецці.
  1. Письмово поділитися враженнями від екскурсії до 13.05.

 

Фізика

Тема. Робота з переміщення заряду в електростатичному полі. Потенціал.Різниця потенціалів. Розв’язування задач.

Д/з повторити §42, при повторенні матеріалу та виконанні   завдань використайте презентацію https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-elektricne-pole-ta-jogo-harakteristiki-117021.html;виконати у робочих зошитах вправу 42 завдання (4) та  тестові завдання , перейшовши за посиланням  join.naurok.ua Введіть Код доступу  120434 .  Завдання  необхідно виконати до 07 травня до 20:00.

 

Українська мова

Повторення матеріалу.

Виконайте тестові завдання, варіанти відповіді письмово Відповіді надішліть на електронну адресу lesiktkach@ukr.net  до 08.05.

 

Фізкультура 

опрацювати матеріал за посилкою  https://youtu.be/918nR8ZsZMU

 

Фінансова грамотність

Тема. Фінансова безпека та шахрайство.

Подивіться відео: 1. " Найгучніші фінансові піраміди"

https://www.youtube.com/watch?v=aikHGK_BEbg

  1. "Фінансова безпека - у ваших руках"

https://www.youtube.com/watch?v=_n4TEZBi6WI

Прочитати сторінки підручника   241 - 254

Виконати тести " Фінансова безпека та шахрайство" ,"відкривши посилання
join.naurok.ua  Код доступу  708905 

        Завдання необхідно виконати до  12 травня  17:00

        Вказати прізвище та ім'я.

Історія України:

Розділ   VI  “Україна в роки Другої світової війни».                                         

Опрацювати § 31 «Початок радянсько-німецької війни. Окупація України військами Німеччини та її союзників».

При підготовці домашнього завдання використати відео

https://www.youtube.com/watch?v=VkACkR8iHrc

Матеріал законспектувати  і виконати завдання письмово: ст.217 (1. 3, 4).

Надіслати на перевірку. Перевірятися буде тільки матеріал, написаний зрозумілим охайним почерком. При виконанні завдання не треба переписувати підручник.

 

07.05.2020

Українська література

Павло Григорович Тичина.

Опрацюйте матеріал у підручникустор.235-249.

Запишіть тези до плану,

  1. Дитинство поета.
  2. Трагічне кохання
  3. Поетичний стиль Тичини
  4. Найвідоміші твори поета
  5. Історія написання «Пам’яті тридцяти»
  6. Тичина у Другій світовій
  7. Хто сказав і чому:»Від кларнета твого пофарбована дудка зосталась….»
  8. Що вам найбільше запам’яталось про митця?

 

Громадянська  освіта

Тема.Ринкова економіка

План

1.Зони ринкової економіки.

ст. 137,138 записати схеми в зошит

Чинники, що впливають на попит і пропозицію

2.Функції держави в ринковій економіці.

ст.141 таблиця Моделі ринкової економіки.

Дз ст.141(Гісем) Напишіть есе за висловом Маргарет Тетчер "Без економічної свободи ніякої іншої бути не може"

Чекаю конспект та скрін тестування

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=787168

на вайбер за номером 0976719980 або  linniklana99@gmail.com

 

 

Мистецтво.

Здійснити онлайн-,екскурсію до однієї з культових споруд й письмово поділитися враженнями:

-Блакитна мечеть у Стамбулі;

-Мечеть Ханського палацу в Бахчисараї;

-Мечеть Аль-Рахма("Милосердя") у Києві.

 

Біологія

Розділ 4

Тема уроку: Онкологічні захворювання та онкогенні чинники.

Мета уроку:  розглянути причини та механізми виникнення онкологічних захворювань, та змінами, які відбуваються в клітинах, при утворенні метастаз і що головне – якими мають бути заходи профілактики даних захворювань.

Однією з причин смертності людей – є онкохвороби різних органів організму людини. Основними змінами в клітинах є швидкий ріст пухлин, унаслідок поділу – амітозу, а цьому передує зміни генів, що регулюють процеси поділу клітин та їх диференціацію.Є і гени, що протистоять розвитку захворювань. Чинників, що спричиняють розвиток онкозахворювань класифікують на три групи – хімічні, фізичні та біологічні. При опрацюванні параграфа 59 у робочі зошити занотуйте тему, назви генів, характеристику чинників ( можна у вигляді таблиці). Особливо прошу звернути увагу на заходи профілактики, популяризувати здоровий спосіб життя, правильне харчування щоб істотно зменшити ризики захворювань. На сторінці 233-224 виконайте завдання в «Діяльність» на встановлення відповідності.

 

Фізкультура

Тема: футбол.

Повторити: 1. Розмір футбольного поля та кількість усіх гравців у команді. 2. Розмір міні- футбольного поля.Повторити правила гри у міні- футболі.

 

Захист вітчизни  (хлопці)

Розділ VІІІ. Домедична допомога.

1.       Опрацювати презентацію «Базова підтримка життя» за посиланням:

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-bazova-pidtrimka-zitta-73135.html

Законспектувати у зошит.

  1. Переглянути відео «Алгоритм дій при раптовій зупинці серця»

http://youtube.com/watch?v=i_WlyelBKHg

3.Прочитати §23 ст.182 – 186 . Обов’язково виконати тестові завдання за посиланням:  join.naurok.ua

Код доступу   232754

Захист Вітчизни (дівчата)

https://drive.google.com/file/d/1ukEE8rrJaOYxRTsZDgTlkWF7axOTZcsN/view?usp=sharing

 

П'ятниця 08.05

Громадянська освіта

Тема.Тема.Економіка домогосподарства.

План

1.Домашнє домогосподарство.

2.Права споживачів.

3.Бюджет домогосподарств

Дз записати конспект та пройти онлайн тест до 09.05(23.00)

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=414896

Відправити скрін на ел пошту чи вайбер

 

08.05

Зарубіжна література

Контрольні роботи перевірено,найважливішим було завдання 7.

З варіантом ви нахитрили, тому висновки зроблено.

Починаємо нову тему.Паоло Коельйо(Коельо)- відомий бразильський письменник.Значення творчості Коельйо для сучасності.Пошуки сенсу буття в романі 'Алхімік".

*Що таке постмодернізм?

*Дайте визначення поняття притча.

*Як ви розумієте значення слова алхімія?

"Глибока і проста книжка",-так написав про цей твір відомий сербський поет Милорад  Павич.

Особливості худ.стилю автора в романі "Алхімік":

Притчовий характер

Автобіографія

Синтез жанрів, поєднання істин багатьох націй та релігій

Лаконічність

Філософічність

Запозичення сюжету й персонажів

ПРОЧИТАЙТЕ РОМАН

Підготуйте характеристики образів

(Сантьяго, Алхіміка, Фатіми,Мельхіседека).

На допомогу деякі відео 

https://youtu.be/ALOzxwaQ4MA 

https://youtu.be/yTn6GcW3OUg

 

 Географія

Тема  Єгипет

Переглянути презентацію " Єгипет"

https://naurok.com.ua/prezentaciya-gipet-10-klas-125222.html

Прочитат параграф 41.

Виконати завдання  за QR- кодом.

Фото роботи надіслати на адресу: pretty.lubov@ukr.net

Виконати тести " Єгипет" ,"відкривши посилання
join.naurok.ua Код досту 325435

         Завдання необхідно виконати до 14 травня 17:00

          Вказати прізвище та ім'я. 

Повторити географічну номенклатуру

" Країни і столиці  Африки."

https://www.youtube.com/watch?v=BkcxfpuBk2Y

 

Фізика 

Тема Провідники і діалектрики в електричному полі

Д/з вивчити §42, опрацювати теоретичний  матеріал з допомогою відеоуроку за посиланням:

   https://www.youtube.com/watch?v=cJNWvIxrZ8I .

Виконати у робочих зошитах вправу 43 завдання (4,5;6) якщо виникли труднощі, то використайте  відеоурок за посиланням   https://www.youtube.com/watch?v=xzIZNg-DrAs

 

Алгебра

Розв’язування задач прикладного змісту.

Класна робота

П.23-24, виконати № 24.10, 24.12, 24.15, 24.25

Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=qpH_sSgFk5M

Домашня робота

П.23-24, №24.14, 24.16, 22.21

Українська література

Підготовка до ЗНО

Виконайте завдання за посилкою

https://learningapps.org/1660294

https://learningapps.org/view1287279

https://learningapps.org/view1660294

 

12.05

Фізика

Тема Провідники і діалектрики в електростатичному полі  Розвязування задач

Д/з  повторити§43 та матеріал з допомогою відеоуроку за посиланням:

   https://www.youtube.com/watch?v=cJNWvIxrZ8I.Виконати  тестові завдання, перейшовши за посиланням  join.naurok.ua Введіть Код доступу  181188.Завдання  необхідно виконати до 12 травня до 20:00 Обмеження у часі 30 хв.

Зарубіжна література

Закінчуємо читати   Паоло Коельо "Алхімік".

Випишіть цитати (влучні, мудрі поради,вислови), які є основою до розуміння ролі людини у Всесвіті, філософії життя.

Успіхів!

Всесвітня історія

Опрацювати §19 «Світ на порозі війни»,  зробити конспект по кожному підпункту,виконати завдання на ст.192-193 (3, 4, 7)  і надіслати на електронну пошту kavvun.irina@gmail.com

Відповідаючи на питання, не переписувати підручник.При підготовці домашнього завдання використати матеріали відео

https://www.youtube.com/watch?v=4JIa5YdKoEQ&t=421s

Українська література

Записати до зошита  поезію «Пам’яті тридцяти»,  вивчити напам’ять. Здати вірш напам’ять, прислати відеоповідомлення . Можливо ,за списком викликатиму по Вайберу. До зустрічі.

Англійська мова  Тема: Weather and Climate Change

Як завжди, в кінці семестру проводимо контроль говоріння. Тому є потреба скомпонувати розмовні теми. Вимоги: 15 повних поширених речень, які розкриють умову.Завдання на сьогодні:

Скомпонувати тему WeatherandClimateChangeвідповідно до плану і за допомогоюлексики з підручника Get 200Book 2ізапропонованих ресурсів:

  • What is the difference between weather and climate?
  • What are the causes of climate change?
  • What are the consequences of global warming?
  • Possible Solutions

https://www.slideshare.net/pacorz/climate-change-powerpoint

https://www.slideshare.net/helenpt/weather-and-climate-72128574

https://climatekids.nasa.gov/climate-change-meaning/

https://www.cdc.gov/climateandhealth/effects/default.htm

Ваші скомпоновані теми надсилайте за адресою irakagamluk41@gmail.com

Фізкультура

Модуль: футбол.

https://youtu.be/FK8GXADIdaE

Інформатика

До 19.05 ОБОВ’ЯЗКОВО пройти олімпіаду з інформатики на сайті На урок. Для цього перейдіть за посиланням, якщо ви не пам’ятаєте свій пароль, надішліть повідомлення вчителю.

 

13.05.2020

Алгебра

Тема: Розв’язування задач.. Тематичне оцінювання

Класна робота

П.20-24. Виконати тест у зошиті. Скрини розв’язків ( а не тільки результат) надіслати до 16.05

Пам’ятайте, що зміст тестів у кожного учня різний.

https://onlinetestpad.com/ua/test/159407-13-pokhіdna-ta-ii-zastosuvannya-10-klas

Домашня робота

П.20-24. Виконати тест у зошиті. Скрини надіслати до 16.05

Пам’ятайте, що зміст тестів у кожного учня різний.

https://onlinetestpad.com/ua/testview/299749-doslіdzhennya-grafіkіv-pіdgotovka-do-zno-z-matematiki

 

Українська мова

Прийменник. Сполучник. Частка

Опрацювати матеріал у підручнику: параграф 82,83,84.

На допомогу використайте відео

https://www.youtube.com/watch?v=ECWY_YLT2Y0

попрацюйте з тренажером

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/preposition_gramatically_characteristic.html

так само опрацюйте у табличці(нижче) сполучник та частку

Треба знати:1.Правопис прийменників(разом,окремо, з дефісом)

  1. Види та правопис сполучників

3.Види часток за значенням.

Домашня робота: вправа 605

 

Мистецтво.

13.05, 14.05( Середа,четвер).

Тема:"Стилі арабської калеграфії.

Арабеска в живописі,архітектурі.

Творчість видатного художника-мініатюриста К.Бехзада.

Килимарство Персії( нині Іран),

Тереччини

Ізнікська кераміка.

  1. Опрацювати по підручнику стор.75-78.
  2. Письмово проаналізувати один із видів мистецтва арабо-мусульманського культурного регіону.

 

Історія України.

Розділ   VI  “Україна в роки Другої світової війни».                                         

Опрацювати § 32 «Окупаційний режим в Україні».

При підготовці домашнього завдання використати відео

https://www.youtube.com/watch?v=75nNp0BC_1M

Матеріал законспектувати  і виконати завдання письмово: ст.226 (1. 3, 4).

Надіслати на перевірку. Перевірятися буде тільки матеріал, написаний зрозумілим охайним почерком. При виконанні завдання не треба переписувати підручник.

 

 Англійська мова

Тема: Контроль говоріння. Тема №1.

Завдання: Вивчити тему  «Weather and Climate Change»,яку ви компонували до цього, за обсягом 14-15 повних речень. Відзняти відео, надіслати через Google Drive, Telegram, Viber

Важливо дивитися у камеру, розповідаючи текст.

Завдання необхідно виконати всім, воно є частиною семестрового контролю з говоріння.

Deadline 19.05

Нагадую! Завдання обов’язкове до виконання.

 

Фізика

Тема. Електроємність. Конденсатори. Енергія зарядженого конденсатора.

Д/з вивчити §44, виконати у робочих зошитах вправу 44 завдання (1,3,5)опрацювати теоретичний  матеріал з допомогою відеоуроку за посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=8SaAZrLSSTs

Для учнів в яких виникнуть запитання до розв’язування вправ використайте матеріал https://www.youtube.com/watch?v=JrCIJ_jPDWE

https://www.youtube.com/watch?v=6KQZYzxFncQ

 

Фінансова грамотність

Тема:  Безпека фінансових операції.

Переглянути відео: " Безпека фінансових операцій"

https://www.youtube.com/watch?v=55D7moggA_M

" Стережись шахраів: які нові схеми виманювання грошей"

https://www.youtube.com/watch?v=pZIsrWQ7ncA

Повторити сторінки підручника   241 - 254.

Виконати завдання №8 стр. 115 зошита.

Результат роботи надіслати на адресу: pretty.lubov@ukr.net

 

14.05

Українська література

Павло Григорович Тичина . Узагальнення матеріалу Виконайте тестові завдання

Код доступу 587047, будь ласка виконайте тест, відкривши посилання join.naurok.ua

 

Громадянська освіта

Тема.Підприємнициво

План

1.Підприємницька діяльність.

2.Мета і соціальна відповідальність підприємця.

3.Правовий захист бізнесу.

Дз записати конспект та пройти онлайн тест до 16.05(23.00)

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=700915

Відправити скрін на ел пошту чи вайбер

 

Біологія   Розділ 4

Тема уроку:Мейоз. Особливості гаметогенезу у людини. Статеві клітини.

Мета уроку: розглянути особливості мейозу, як процесу, за якого відбувається утворення статевих клітин, вміти порівнювати мітоз і мейоз, вивчити особливості будови статевих клітин

Упродовж вивчення курсу біологіі ми пояснювали суть мейозу – як поділу еукаріотичних клітин, при якому відбувається редукційне зменшення кількості хромосом, тобто утворення гамет, з гаплоідним набором хромосом. Необхідно нагадати поняття сперматогенезу та овогенезу та основні стадіі (4) гаметогенезу. При опрацюванні параграфа 60 виписати визначення понять, таблицю порівняння та замалювати будову статевих клітин та заповнити таблицю на ст.238. Виконані завдання з 13.03 надсилайте у вайбер Анна Цапенко. Дякую тим учням, хто вже це зробив.

 

Фізкультура

Тема: Футбол

Повторити удари на точність, перегляньте відео

https://youtu.be/qPB8Y9b8n60

 

Захист Вітчизни (хлопці)

Розділ VІІІ. Домедична допомога. Тема: «Види кровотеч»

  1. Переглянути презентацію за посиланням:

https://naurok.com.ua/prezentaciya-vidi-krovotech-120910.html

  1. Прочитати в підручнику §24 ст.188 – 189.
  2. У робочих зошитах письмово дати відповіді на запитання:
  3. Що таке кровотеча?
  4. Класифікація кровотеч.

Фото з виконанням завдання  надсилати на електронну пошту malovaniy81@ukr.net

Захист Вітчизни (дівчата)

https://drive.google.com/file/d/1qqH5fcxrWD8QV-x5YK4mK0kGILCr-es_/view?usp=sharing

 

15.05

Громадянська освіта

Тема.РИНОК ПРАЦІ

План уроку:

  1. Ринок праці.
  2. Поняття професії, спеціальності, кваліфікації працівника.
  3. Заробітна плата як дохід найманого працівника.

Записати конспект

Н-д:

Вивчення нового матеріалу

  1. Ринок праці.

Ринок праці – сукупність економічних та юридичних відносин, які виникають у процесі купівлі та продажу трудових послуг працівників (послуг праці).

Учасники ринку праці: роботодавці і наймані працівники.

Ціною на ринку праці є рівень заробітної плати, за який найманий робітник погоджується працювати, а підприємець його найняти.

☆Кому підпорядковується ринок праці?

  1. Поняття професії, спеціальності, кваліфікації працівника.

Професія – вид діяльності, який потребує відповідних знань, навичок.

Спеціальність – сукупність набутих через спеціальну підготовку та досвід роботи знань, умінь і навичок, необхідних для виконання певного виду трудової діяльності в межах певної професії.

Кваліфікація – рівень підготовленості, майстерності, ступінь готовності до виконання праці за визначеною спеціальністю чи посадою, що визначається розрядом, класом чи іншими атестаційними категоріями.

Робота з підручником – стор.150

Розгляньте наведені різні кваліфікаційні групи у таблиці та наведіть приклади представників різних груп відповідно до характеристики.

Питання

☆Чим професія відрізняється від спеціальності ?

☆Як визначають кваліфікацію працівника ?

  1. Заробітна плата як дохід найманого працівника.

Заробітна плата – грошова сума (винагорода), яку одержує власник робочої сили за свою працю, або ціна, що її платить роботодавець працівникові за використання його праці.

Окрім зарплати, підприємства своїм працівникам можуть пропонувати також соціальний пакет.

Завдання: Знайти в мережі інтернет про види соціальних пакетів та охарактеризути їх.

-  Базовий соціальний пакет –

( Орієнтовна відповідь: - забезпечення необхідних для виконання роботи умов праці, передбачених законодавством про працю, колективним договором і угодою сторін;

-     загальнообов’язкове державне соціальне страхування;

-     виплата в повному розмірі належної працівнику заробітної плати;

-     надання соціальних пільг і гарантій, передбачених колективним договором, угодою)

- Мотиваційний соціальний пакет –

(- Забезпечення здоров’я -  мед страховка

- Оплата дрес-коду

- навчання, підвищення кваліфікації

- відпочинок та розваги

- премії, бонуси )

- Компенсаційний соціальний пакет –

(  - витрати на мобільний зв'язок, транспорт, оренду чи придбання житла тощо.)

 

Домашнє завдання

Завдання для учнів: Опрацювати ст.149 – 151 підручника(Гісем)

пройти онлайн тест до 16.05

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=389804

Відправити скрін на ел пошту чи вайбер

 

Творче завдання(11-12балів) за бажанням

☆Напишіть есе за темою «Якою я бачу свою майбутню професію?»

☆За допомогою пошукових систем знайдіть в Інтернеті інформацію про те, які професії  є найбільш популярними  в сучасній  Україні  та в декількох інших країнах(за власним вибором).Поцікавтесь перспективними потребами ринку праці  в цих країнах. Результати подайте у вигляді повідомлення або презентації.

Зарубіжна література

Виконайте тест за посилкою

https://naurok.com.ua/test/paulo-koelyo-adhimik-6750.html

 

Коельо "Алхімік".

Виконати завдання:

с.227, #5,6,8,9

с. 229 #6

Чекаю ваші роботи!

gaydayinna22@gmail.com

 Фізика

Тема. Електроємність. Конденсатори. Енергія зарядженого конденсатора. Розвязування задач.                  Д/з повторити §44 , використайте відеоурок, який допоможе у повторенні матеріалу.  https://www.youtube.com/watch?v=37E2Gc73HaA  . Виконати  тестові завдання , перейшовши за посиланням  join.naurok.ua Введіть код доступу 506122  Завдання  необхідно виконати до 18 травня до 17:00 Обмеження у часі 40 хв.

 

Алгебра

Повторення. Функції. Властивості і графіки

Повторити п.1- 2 (обов’язково)

Переглянути відео (обов’язково) https://www.youtube.com/watch?v=nSJpIOsmg8E

Виконати тест у зошиті. Скрин результату і розв’язки надіслати. Пам’ятайте, що зміст тестів у кожного учня різний.

https://onlinetestpad.com/ua/testview/17238-funkcіi-vlastivostі-funkcіj-algebra-10-klas

Домашнє завдання

Повторити п.1-2

Виконати № 1.22, 1.31, 2.23, 2.20

 

Українська література.

Узагальнення матеріалу. Творчість П.Г.Тичини. Здати поезію напам’ять (надіслати відео), виконати тест НАУРОК за попереднім кодом.

Література рідного краю.

Подивитися фільм «Чорний ворон» на каналі 1+1 ,17.05. у неділю о 21.00.

Автор роману Василь Шкляр, наш земляк , лауреат Шевченківської   премії 2011року.український письменник, політичний діяч. Один із найвідоміших і найбільш читаних сучасних українських письменників. Деякі літературні оглядачі називають його «батьком українського бестселера». Роботи Шкляра перекладено англійською, болгарською, вірменською, шведською, словацькою, російською мовами тощо.

Після перегляду фільму  (у вівторок )творча робота.

Треба знати свою історію.

 

 

Географія

Тема.   Південно - Африканська Республіка.

            Переглянути  дві презентації

"Південно - Африканська Республіка"

http://mandrivnikl.blogspot.com/p/10.html

Подивитися  відео "Правила життя першого

темношкірого президента ПАР"

https://www.youtube.com/watch?v=

fXgOQEJWwKs&feature=emb_err_watch_on_yt

Прочитити параграф  43.

Провести  одне дослідження (на вибір):

  1. ПАР серед країн Африки.
  2. ПАР: одна держава - три столиці.

Фото роботи надіслати на адресу:

pretty.lubov@ukr.net (по 21/05/2020)

Пройдіть гру " Країни Африки"

https://wordwall.net/resource/1732930/%D0%BA%

D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8-%D0%

B0%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8

 

Результат роботи  роботи надіслати на адресу:

pretty.lubov@ukr.net (по 21/05/2020)

 

18.05.2020

Українська мова

Творча робота

Написати  підсумкову роботу на тему: (на вибір)

1.»Дистанційне навчання – це круто»

2.»Як змінилось моє життя під час карантину»

3.»Спілкування- це все ж таки чудова річ.»

  1. «Зустрінемось в одинадцятому класі»

У тексті необхідно використати мовні конструкції:

1.дієслова наказового способу (3)

  1. дієприкметниковий та дієприслівниковий зворот,

3.2 сурядних та 2 підрядних речення,

  1. речення з прямою мовою,(1)
  2. прислівники , що пишуться разом, окремо та через дефіс,,(3-4)
  3. кількісні числівники (2),

7..займенник себе  .

Використані мовні конструкції  виділіть іншим кольором.  Творчої наснаги!!!!

Робота -  обсяг не більше 100 слів. (менше не перевірятиметься). Надсилайте на електронку  lesiktkach@ukr.net ,  Вайбер тощо до 21.05.

 

Біологія

Розділ 4

1.Тема уроку:Особливості репродукціі людини у зв”язку з її біосоціальною сутністю.

Мета уроку: пригадати основні поняття, що стосуються процесів репродукціі у людини, особливості  будови статевих систем людини, вікові особливості готовності до статевого життя – статева зрілість, які чинники можуть впливати на репродуктивне здоров*я людини.

Для людини характерне внутрішнє запліднення, що і характеризує процес  розмноження у людини, як біосоціального виду. Репродуктивне здоров*я людини залежить від багатьох чинників – спадковості, способу життя, наявності шкідливих звичок тощо. При опрацюванні параграфа 62 окрім зазначених вище закономірностей, зверніть увагу на можливі ризики для репродуктивного здоров*я та сучасні можливості і перспективи репродуктивної медицини, та можливості реалізаціі в Украіні. На закріплення опрацьованого матеріалу виконайте самостійну роботу з таблицею на сторінці 246.

Виконані завдання з 13.03 надсилайте у вайбер Анна Цапенко. Дякую тим учням, хто вже надіслав роботи.

 

Геометрія

Повторення.  Вимірювання кутів у просторі.

Класна робота

Повторити п. 8-10. Переглянути відео урок

https://www.youtube.com/watch?v=JMcyO2Fy-vU&t=219s

Пройти тест, записати в зошиті розв’язки. Скрини надіслати до 20.05

https://onlinetestpad.com/ua/testview/25843-kut-mіzh-pryamimi-mіzh-pryamoyu-і-ploshhinoyu-mіzh-ploshhinami-ortogonalna

Домашня робота

Повторити п.11-15

Пройти тест, записати в зошиті розв’язки. Скрини результату і розв’язків надіслати до 21.05. Пам’ятайте, що зміст тестів у кожного учня різний.

https://onlinetestpad.com/ua/testview/103042-dekartova-sistema-koordinat-u-prostorі-koordinati-tochki-vіdstan-mіzh-tochk

 

  Всесвітня історія

Розділ   VI  “Україна в роки Другої світової війни».                                         

Опрацювати § 33 «Розгортання руху Опору в Україні».

При підготовці домашнього завдання використати відео

https://www.youtube.com/watch?v=BdOaD7H5x1M

Матеріал законспектувати  і виконати завдання письмово: ст.236 (1, 3, 4).

Виконати завдання річної контрольної роботи за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=364113

 

Фізкультура

Розвиток фізичних якостей: витривалості, рівномірний біг до 15 хв.

 

Хімія

Тема: Узагальнення знань

Шановні учні!

Прошу вас за посиланням виконати тест! При проходженні, вкажіть (обов’язково) своє прізвище!

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8889104

 

 19.05

Фізика

Тема. Електричне поле.Розвязування задач.Узагальнення і систематизація знань та вмінь.

Д/з повторити §40-§44, при повторенні матеріалу використати відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=nDTk7tYF0Ik
https://www.youtube.com/watch?v=em42CCD7NvE  та відематеріал з попередніх уроків.

Виконати  тестові завдання , перейшовши за посиланням  join.naurok.ua Введіть код доступу2792370

Завдання  необхідно виконати до 19 травня до 12:00 Обмеження у часі 40 хв.

 

Англійська мова

Тема: How to Practice Emotional Aid. Procrastination

Завдання: переглянути відео 1 https://www.youtube.com/watch?v=F2hc2FLOdhI , виконати першу частину тесту https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=l778r4ev3k&e=n&is=y&l=vr&i=dtoncc&r=dl

 

Переглянути відео 2 https://www.ted.com/talks/tim_urban_inside_the_mind_of_a_master_procrastinator , виконати другу частину тесту, вказавши електронну адресу irakagamluk41@gmail.com

 

Зарубіжна література

1 .Розкрийте ваше власне розуміння однієї з мудрих думок Пауло Коельо.

2.Запишіть аудіо твір на тему "Хороша книга може стати порадником у житті"(на основі прочитаного за 10 клас)

3.Підготуйте рекламу книзі ( у будь-якому форматі), яку б ви хотіли обговорити з однокласниками і учителем.

Направляйте роботи на адресу gaydayinna22@gmail.com

 

Всесвітня історія

Опрацювати §20 «Початок і розгортання Другої світової війни»,  зробити хронологічну таблицю  « Воєнні дії 1939-1941 рр. (дата, подія, наслідок)

При підготовці домашнього завдання використати матеріали відео

https://www.youtube.com/watch?v=PkkXRTXRtxY&t=1s

Виконати тест за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5980338

 

 Українська література

Література рідного краю.

Історія «Залишенець. Чорний Ворон» розповідає про одну з найдраматичніших і найбільш замовчуваних сторінок української історії — запеклу боротьбу українських повстанців проти окупаційної комуністичної влади в 1920-х роках, вже після окупації УНР, у Холодному Ярі.Головний герой за прізвиськом «Чорний Ворон» — холодноярський отаман — організовує боротьбу проти більшовиків-окупантів, які вже заполонили Україну й запроваджують у ній свій радянський лад, вбиваючи патріотів та утискаючи українську культуру.

Історія Чорного Ворона: Спершу був завзятим воякою, який успів повоювати «за царя і отечество», потім за «душку Керенського», отримати три Георгіївські хрести, стати штабс-капітаном Черноусовим з призначенням переїхати з Умані, де познайомився з Тіною, до Черкас. У Черкасах ставив до муру і розстрілював тих, з ким до того воював за царя. Далі як офіцер армії УНР перехоплював москалів-дезертирів та підчепивши тиф і попав до шпиталю. Там його врятувала Тіна від більшовиків і залишивши шпиталь він пристав до ватаги Семена Гризла. Семен подарував йому коня Мудея та зброю і разом з іншими козаками вони уночі напали на Мокру Калигірку, де вибили усіх москалів, що там стояли. Після того, до загону Семена Гризла почало приєднуватися багато нових хлопців і було вирішено розбитися на дві ватаги. Другу ватагу очолив Чорновус, і за порадою Семена бере собі прізвисько Чорний Ворон. Роман Василя Шкляра  «Чорний ворон» і фільм мають багато відмінностей.У березні 2018 стало відомо, що автора роману-першоджерела Василя Шкляра ізолювали від екранізації його роману «Чорний ворон». Коментуючи це, Шкляр заявив «Я, власне, і не наполягав на тому, щоби брати якусь участь. Бо знаю, що ніколи не буває екранізація адекватною, завжди кажуть, що написаний твір кращий, ніж знятий. Зрештою, автором фільму є не письменник, а насамперед режисер.

Шановні учні, ви подивились фільм , а тепер дайте відповіді (письмово) на запитання.

  1. Як звати головного героя фільму (і роману)? Чи має літературний герой прототип?
  2. Чому головний герой бере прізвисько Чорний ворон?
  3. Скільки років птахові, чорному ворону?
  4. Яку пісню мали співати ополченці в полоні? Чим все це закінчилось? (2 речення)?
  5. Який відомий український гурт брав участь у музичному супроводі до фільму?
  6. Слова пісні, яка звучить у фільмі:

А) Я не здамся без бою…

Б)Хто, як не ми….

В)Чому так плакала вона?

Г) Вставай , мила моя, вставай….

  1. Який епізод у фільмі вас най більше вразив? (5 речень)

8.Як ви вважаєте, чи жива «справа» холодноярців?

 

Фізкультура

 Опрацюйте матеріал за посилкою

https://youtu.be/phhtiwjHsKc

Модуль: футбол.

Шановні  десятикласники.  Ви маєте можливість покращити свої оцінки з  предмету фізкультура. Надішліть відео чи фото, як ви виконували  завдання: ведення м’яча, стрибки на скакалці  та інше . Усі учні мають надіслати своєрідний «звіт» , окрім двох учнів, бо вони вже виконали це завдання.

 

Інформатика

Тема: Повторення та узагальнення навчального матеріалу.

Повтори основні питання, які розглядалися упродовж року. Виконай тестове завдання. Звертаю увагу, що тест можна виконувати ОДИН раз, час на виконання 40 хвилин, підписуйте себе, будь ласка, прізвищем та ім’ям, інакше тест не буде зараховано. Бажаю успіхів!

До 19.05 ОБОВ’ЯЗКОВО пройти олімпіаду з інформатики на сайті На урок. Для цього перейдіть за посиланням, якщо ви не пам’ятаєте свій пароль, надішліть повідомлення вчителю.

 

20.05.2020

Фізика

Тема.  Контрольна робота.

Д/з повторити §40-§44,виконати завдання контрольної роботи перейшовши за посиланням  join.naurok.ua ,введіть код доступу 2017465. Завдання  необхідно виконати до 21 травня до 20:00 Обмеження у часі 40 хв.

 

Алгебра

Повторення. Тригонометричні функції.

Повторити .7-16. Пройти тест, записати в зошиті розв’язки. Скрини надіслати до 22.05

https://onlinetestpad.com/ua/testview/52764-trigonometrichnі-virazi-chastina-іі

https://onlinetestpad.com/ua/testview/68740-trigonometrichnі-funkcіi-test-1

Домашня робота

Повторити .7-16. Пройти тест, записати в зошиті розв’язки. Скрини надіслати до 22.05

https://onlinetestpad.com/ua/testview/137862-12-trigonometrіya-10-klas

 

 Англійська мова

Тема: The next outbreak? We are not ready

Дорогі десятикласники! Дуже дякую за вашу плідну роботу. Сьогодні ви отримуєте ваше останнє завдання з англійської мови. Пройти 2 тести:

https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=l778r4ev3k&e=n&sr=n&is=y&l=fj&i=dfutzf&r=by

Бажаю вам гарних літніх канікул! Дуже раджу:

https://www.khanacademy.org/

Don’t feel sorry for your English!

Історія України

Розділ   VI  “Україна в роки Другої світової війни».                                         

Опрацювати § 34 «Вигнання з України нацистських окупантів».

При підготовці домашнього завдання використати відео

https://www.youtube.com/watch?v=lvw0gNZ0Vm0

Скласти таблицю «Визволення України (1943 – 1944 рр.: дата, подія або назва операції, наслідок».

Виконати завдання письмово: ст.245 (1, 3,).

 

Українська мова

Вигук. Повторення та узагальнення

Опрацюйте матеріал за посилкою

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/exclamation_characteristic_spelling.html

виконайте тест-завдання, запищіть труднощі, далі перейдіть на завдання

ВИГУК

Написання вигуків та звуконаслідувальних слів

Також виконайте тести. Скрини  -труднощі присилайте. Чекаю творчих робіт до четверга.

 

Фінансова грамотність

Тема. Захист прав споживачів фінансових послуг

Прочитати  сторінки підручника   255 - 261.

Переглянте відео " Захист прав споживачів"

https://www.youtube.com/watch?v=O_XF8O-X-Gc

Виконати тести " Запозичення та кредит",  "Як себе захистити,

відкривши  join.naurok.ua

Код доступу  4066263

         Завдання необхідно виконати до  24 травня  17:00

         Вказати прізвище та ім'я.

 

 Мистецтво

Тема:"Макамат- класична музика мусульманського Сходу."

Опрацювати по підручнику стор.79-81.

21.05( четвер)

Тема :"Узагальнення теми".

1 Дати відповіді на тестові запитання 1,2,4,5,7,8,9,11,12.( стор.

підручника 88-89).

2.Творче завдання.

У ролі дизайнера розробіть візерунок "східних шпалер"з

використанням мотивів арабесок.

Завдання здати до 27.05.

 

21.05.2020

1.Українська література

 Повторення матеріалу.

Опрацюйте матеріал за посилкою

https://znovuzno.blogspot.com/p/blog-page_2.html

Інтерактивні вправи з української літератури (оновлено)

 Виберіть категорію  Упізнай твір за початком та Закохані пари. І ще один на ваш вибір. Виконайте завдання Скрини - проблеми запишіть

 

2.Громадянська освіта

Створити проєкт або фотоколаж(1-2) за темою:

(Тему обираєте  із запропонованих на власний розсуд)

-Права дитини.

-Стислий розвиток.

-Як правильно розрахувати сімейний бюджет?

-Якою я бачу свою майбутню професію?

-Перелік правил безпечного користування Інтернет-ресурсами.

-Як приймати мас-медіа і не стати жертвою маніпуляцій?

-Яке місце посідає школа в соціалізації індивіда?

-Співпраця України з міжнародними організаціями.

 

Дз Створений проєкт або фотоколаж має бути обов'зково підписаний(або ваша фотографія)

Відправити творчу роботу на ел пошту чи вайбер

 

Тема: Конференция Zoom Светлана Линник
Время: 21 мая 2020 01:00 PM Киев

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/78172962548?pwd=TE5qZmVaMndpdm04eE90UVFHbFl1UT09

Идентификатор конференции: 781 7296 2548
Пароль: 8YSgqy

 

3.Біологія

Розділ 4

  1. Тема уроку: Ембріогенез людини.

Мета уроку: проаналізувати процес розвитку ембріону а потім і плоду після запліднення, пригадати поняття ембріогенез, зигота та вивчити етапи ембріогенезу людини

Ембріогенез – це процес розвитку організму людини від зиготи до народження. Він включає три періоди – перед зародковий, зародковий і плідний, кожен з яких характеризується певними змінами, різною тривалість, формуванням зародкових листків, тканин – гістогенез, органогенез і завершується народженням У вивченні даноі теми є нові поняття – дробіння, утворення бластомерів, гаструляція, тобто утворення екто, енто і мезодерми. У робочі зошити зазначити значення термінів – ембріональна індукція, роль зародкових оболонок у ембріогенезі людини. Нагадати поняття пологи, вагітність, плацента, пупковий канатик тощо. Практичну роботу виконувати  не потрібно, таблицю заповнити.

Виконані завдання з 13.03 надсилайте у вайбер Анна Цапенко. Дякую тим учням, хто вже надіслав роботи.

 

4.Фізкультура

  1. Основная цель каждого нападающего
  2. Страна, ставшая победителем на Чемпионате Европы по футболу 2012
  3. Старший офицер UEFA по судейству
  4. Обладатель Кубка уефа 2005 года
  5. Страна, в которой проходил Чемионат мира по футболу в 2014 году
  6. Спортивная организация являющаяся международным руководящем органом в футболе
  7. Вратарь сборной России
  8. Команда, ставшая победителем последнего розыгрыша Кубка UEFA, до переименования его в Лигу Европы
  9. Главный тренер донецкого Шахтера
  10. Последний обладатель награды Игрок года фифа

По вертикали

  1. Конструкция, прямоугольной формы, установленная на краю поля
  2. Специально назначаемый удар по воротам с расстояния 11 метров
  3. Фамилия лучшего вратаря сборной Нидерландов
  4. То же, что и вратарь
  5. Так на футбольном жаргоне называют жёлтую карточку
  6. Спонсор сборной команды Германии с 1970 года по настоящее время
  7. Правил игры в футбол регламентирует процедуру возобновления игры после того, как мяч покинул поле через боковую линию
  8. Футбольный клуб Лондона
  9. Под этим именем мир знает бразильского футболиста Эдсон Арантис ду Насименту
  10. Футбольный клуб Казани

5.Захист вітчизни (хлопці)

Розділ VІІІ. Домедична допомога. Тема: «Види кровотеч»

  1. Прочитати § 24 ст. 188 - 191
  2. Виконати тестові завдання відкривши посилання
    join.naurok.ua

Код доступу 3737253

Захист Вітчизни (дівчата)

Шановні учні!

Прошу вас за посиланням виконати тест! При проходженні, вкажіть (обов’язково) своє прізвище!

Тема: Узагальнення знань з розділу «Домедична допомога»

Тест: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=920858

 

22.05

1. Фізика

Тема. Підсумкова  робота

Повторити вивчений матеріал з курсу фізики 10 клас, та виконати завдання,

перейшовши за посиланням  join.naurok.ua ,введіть код доступу 4073803. Завдання  необхідно виконати до 25 травня до 12:00 Обмеження у часі 45 хв.

Усі попередні завдання приймаються до 26.05

 

2. Зарубіжна література

Чекаю на залікові роботи,хто не здав.

Дякую усім, хто працював упродовж року і під час карантину.

Бажаю успіхів!

Читайте!

Література на літо, на 11 клас.До зустрічі!

 

11 клас

Йоганн Вольфґанґ Ґете «Фауст» (І частина), останній монолог Фауста (ІІ частина)

Франц Кафка «Перевтілення»

Ґійом Аполлінер «Зарізана голубка й водограй», «Міст Мірабо»

Райнер Марія Рільке «Згаси мій зір…», «Орфей, Еврідіка, Гермес», збірка «Сонети до Орфея»

Федеріко Ґарсіа Лорка (1898 – 1936). «Про царівну Місяцівну», «Гітара».

Джордж Оруелл (Ерік Артур Блер, 1903 – 1950). «Скотоферма» або «1984» (1 твір за вибором учителя), Жупанського

Бертольт Брехт (1898 – 1956). «Матінка Кураж та її діти».

Генріх Белль «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…»

Пауль Целан «Фуга смерті»

Ернест Міллер Гемінґвей «Старий і море»

Ґабріель Ґарсіа Маркес «Стариган із крилами»

Ясунарі Кавабата «Тисяча журавлів»

Милорад Павич «Скляний равлик»

Хуліо Кортасар «Менади»

Таїр Халілов «До останнього подиху»

Даніель Пеннак «Усе для людожерів»

Стівен Едвін Кінґ «Мораль»

Джон Майкл Ґрін «Провина зірок»

Маркус Френк Зузак «Крадійка книжок»

 

3. Географія

Тема.  Україна в геополітичному вимірі.

Переглянути відео " Місце України

на  сучасній геополітичній карті світу"

https://infourok.ru/prezentaciya-z-geografii-misce-

ukraini-na-suchasniy-geopolitichniy-karti-svitu-3722527.html

Прочитати параграф 43.

          Обов'язково  кожному пройти картографічну вікторину "Африка: страны"

https://online.seterra.com/ru/vgp/3163

Результат роботи  роботи  надіслати на адресу:

pretty.lubov@ukr.net

 

4. Алгебра

Повторення.. Застосування похідної до дослідження.

Підсумкове оцінювання.

Повторити .17-24. Пройти тест, записати в зошиті розв’язки. Скрини розв’язків надіслати  22.05 до 16.00

https://onlinetestpad.com/ua/testview/159407-13-pokhіdna-ta-ii-zastosuvannya-10-klas

Підсумкове оцінювання.. Скрини розв’язків надіслати одразу (до 18.00)

https://onlinetestpad.com/ua/testview/159661-pіdsumkovij-test-z-algebri-10klas

 

5. Українська література

Шановні десятикласники, чекаю ваших робіт-відеовіршів напам’ять, творчих, підсумкових робіт. Також усі вчителі «в очікуванні « до  понеділка. «Підтягніть усі хвости», будьте розумахами.

Роздрукуйте чи запишіть список літератури на 11 клас

 

Павло Тичина «Арфами, арфами...», «О панно Інно...», «Ви знаєте, як липа шелестить...», «Одчиняйте двері…», «Пам’яті тридцяти»

Максим Рильський «Солодкий світ!..», «У теплі дні збирання винограду»

Євген Плужник «Вчись у природи творчого спокою...», «Ніч... а човен – як срібний птах!..»

Микола Хвильовий (М. Фітільов) - «Я (Романтика)»

Юрій Яновський «Майстер корабля»

Валер’ян Підмогильний - «Місто»

Остап Вишня (Павло Губенко) - «Моя автобіографія», «Сом», «Письменники»

Микола Куліш «Мина Мазайло»

Богдан-Ігор Антонич - «Зелена євангелія», «Різдво», «Коляда»

Осип Турянський  «Поза межами болю»

Євген Маланюк «Уривок з поеми», «Напис на книзі віршів...»

Іван Багряний ( І.Лозов’ягін) «Тигролови»

Олександр Довженко «Щоденник» (періоду війни), «Зачарована Десна»

Василь Симоненко «Задивляюсь у твої зіниці…», «Я…»

Дмитро Павличко «Два кольори», «Я стужився, мила, за тобою…»

Іван Драч - «Балада про соняшник»

Микола Вінграновський «У синьому небі я висіяв ліс»

Ліна Костенко «Страшні слова, коли вони мовчать…», «Хай буде легко. Дотиком пера…», «Недумано, негадано…», «По сей день Посейдон посідає свій трон…», «Маруся Чурай»

Василь Стус «Крізь сотні сумнівів я йду до тебе…», «Господи, гніву пречистого…»

Олесь Гончар «Модри Камень»

Григір Тютюнник «Три зозулі з поклоном»

 

25.05.2020

Укрмова

Повторення матеріалу

Виконайте завдання за посилкою ,використавши код.

Код доступу 4588275

join.naurok.ua

Фізика

Тема  Повторення . Механіка

Д/з повторити §1-§18.

Шановні десятикласники! Ви можете самі  перевірити свої знання з теми,  виконавши завдання фізичного тренажера  «Закони кінематики», за посиланням  http://oipopp.ed-sp.net/?q=node/8627

Геометрія

Повторення.

Підсумкове оцінювання. Інструктаж з безпеки життєдіяльності

Підсумкове оцінювання. Скрини розв’язків надіслати одразу

https://onlinetestpad.com/ua/testview/160331-pіdsumkovij-test-z-geometrіi-10-klas

 

ДЗ

Повторити матеріал 10 класу.

Ознайомлення з вимогами до знань учнів (компетентності)

Пройти тест. Скрини розв’язків надіслати одразу

https://onlinetestpad.com/ua/test/161128-pіdsumkovij-test-z-matematiki-10-klas

Історія України

Розділ   VI  “Україна в роки Другої світової війни».                                         

Опрацювати § 35 «Завершення Другої світової війни. Ціна перемоги».

При підготовці домашнього завдання використати відео

https://www.youtube.com/watch?v=ldS4sEWIT2w

 

Біологія

  1. Тема уроку: Постембріональний розвиток людини.

 

Мета уроку: проаналізувати процеси, що відбуваються в постембріональному періоді розвитку людини, які чинники впливають на даний процес

 

Онтогенез – процесс індивідуального розвитку організму, що складається з двох етапів – ембріогенезу, який ми охарактеризували минулого уроку  та постембріонального розвитку. ВПостембріональний період  є набагато тривалішим по часу та досить складний  в силу багатьох причин. При опрацюванні теми уроку, зміст якого викладений у параграфі 64 – вам необхідно виконати завдання на застосування знань на сторінці 254 – заповнити таблицю. Також прошу звернути увагу на таку науку, як геронтологія, записати визначення та прізвище вченого, засновника.

Завершуємо надсилання виконаних завдань 26.05.у вайбер Анна Цапенко. Дякую усім учням, які на 98% виконали завдання, заповнили таблиці, зробили порівняння, виконали малюнки – за роботу винагорода у вигляді оцінок!

 

27.05 

Алгебра

Повторення. Підсумкове тестування з математики

Підсумкове оцінювання. Скрини розв’язків надіслати одразу

https://onlinetestpad.com/ua/testview/39493-іrracіonalnі-virazi-chastina-і

Повторити матеріал 10 класу

Англійська мова

Тема: Повторення

А чи знаєте ви, що громадська бібліотека Нью Йорка відкрила безкоштовний доступ до більш ніж 300.000 книжок? А читати бестселлери в оригіналі – це надзвичайно гарна ідея.

Запрошую: https://www.nypl.org/books-music-movies

За допомогою додатка ви зможете читати цікаві книги англійською https://www.nypl.org/books-music-movies/ebookcentral/simplye

А ще хочу поділитись добіркою сайтів для безкоштовного вивчення англійської мови https://loyer.com.ua/uk/26-sajtiv-z-urokami-anglijskoyu-movoyu/

Укрмова

Опрацюйте матеріал за посилкою

https://znovuzno.blogspot.com/p/blog-page_2.html

Виконайте завдання

  Жанри творів (відповідності сітки)

Жанри творів (класифікація)

З історії української літератури

Роди літературних творів

Фізика

Тема  Повторення . Молекулярна фізика

Д/з повторити §26-§39,виконати завдання фізичного тренажера  ««Основи молекулярно-кінетичної теорії», за посиланням:   http://oipopp.ed-sp.net/?q=node/8633

Історія

Опрацювати §21 «Події 1941-1942 рр.»

При підготовці домашнього завдання використати матеріали відео

https://www.youtube.com/watch?v=9om0EAjcJN8

 Мистецтво.

Тема:"Повторення та узагальнення вивченого".

Орацювати по підручнику стор.86-87.

Ознайомтесь ,будь ласка,з новітніми"дивами світу" в архітектурі Сходу.

Фінансова грамотність

Тема.  Повторення.

Прочитати статтю " Фінансова грамотність: 7 актуальних

лайфхаків."

https://naurok.com.ua/post/finansova-gramotnist-7-aktualnih-layfhakiv

З курсу "Фінансова грамотність" ви зрозуміли та дізнались 

у чому сутность грошей, праці та підприємництва,

фінансового планування та бюджету, як працює

фінансова система.

Як і чому потрібно заощаджувати та примножувати

статки: від депозитів, інвестицій аж до пенсій.

Як відповідально ставитися до запозичень і кредитів.

Як захистити себе в разі виникнення фінансових

негараздів, але і як запобігти цим негараздам завдяки

управлінню ризиками та уникненню шахрайства.

Впевнена, що ви здобули міцні знання і з легкістю пройдете

тест "Чи справді ви багато знаєте про фінанси?"

http://tvoemisto.tv/news/proydit_interaktyvnyy_test_pro_groshi_

ta_finansy_z_vashoyu_dytynoyu_ta_perevirte_sebe_99995.html

Пропоную переглянути фільм «Засновник» — американський біографічний

фільм про Рея Крока, людину, яка створила мережу ресторанів швидкого

обслуговування — McDonald's.

         Шановні учні!   Незабаром літні канікули.  Добре відпочинте,

але не забувайте дотримуватися  правил безпеки 

         життєдіяльності.  Пропоную подивитися відео

"Правила безпеки життєдіяльності під час літніх канікул"

https://www.youtube.com/watch?v=nQ69UzowbNg

Інформатика

Завершити всі попередні завдання. Прийом виконаних робіт завершується 27.05 о 13.00

Очікувані результати навчання учнів 10 класу з інформатики

Історія України

Повторити розділ   VI  “Україна в роки Другої світової війни».

Подивитись художній філь «Далекий постріл».                                        

«Далекий постріл» – художня стрічка Валерія Шалиги, відзнята у 2005 році.

«Далекий постріл» описує події 1941 року. В часи Другої світової війни у німецькому полоні зустрічаються закляті вороги – боєць Червоної армії та вояк із лав Української повстанської армії. Вони обидва воюють за Україну, але кожен бачить її шлях по-своєму. Та потім стає зрозуміло обом, що їхні цінності спільні – це Україна. В описі до фільму вказано: «Стає зрозуміло, де справді цінують свободу, де справді воюють за Україну, де справді є друзі, які одне за одних не пошкодують життя, щоб звільнити з полону. З того, як закінчились їхні життя, можна зробити окремий висновок про жорстокість того часу».

 

Четвер, 28.05.2020

Українська література

Подивіться відео  https://www.youtube.com/watch?v=gr2YSI-VfEc

Громадянська освіта

 Повторіть матеріал за посилкою

https://www.youtube.com/playlist?list=PLNV_2Sy9wmFGHjt8DN2KmOui6NJzRdl5-

Мистецтво

Тема; "Повторення та узагальнення вивченого"

Вітаю із закінченням незвичайного навчального року.

Дякую вам за старанність,вміння працювати самостійно,за те,що вчились й вчили.

Теплого вам літечка,чудового відпочинку,незабутніх канікул.

При нагоді відвідайте,будь ласка,музеї Європи,побувайте у визначних місцях рідної України.

Попереду зустріч з мистецтвом Європи. Шановні одинадцятикласники, до зустрічі у вересні.

Фізкультура

Перегляд інструкцій з безпеки життєдіяльності під час занять спортом на канікулах.

Географія

Тема.   Повторення по темі: " Країни світу."

В цьому навчальному році ви  пройшли курс

«Географія: регіони та країни» спрямований

на формування знань про особливості населення

й просторової організації господарської діяльності

у  регіонах світу та окремих країнах, умінь  орієнтуватися

у світових і регіональних соціально-економічних,

суспільно-політичних, екологічних процесах.

Ви можете:

розкрити роль географії у розв'язуванні економічних,

екологічних і соціальних проблем суспільства;

логічно висловлювати свої думки щодо сучасних процесів у світі;

обґрунтувати доцільность наукового підходу до природокористування;

користуватися дже­релами географічної інформації, аналізувати її;

застосовувати здобуті географічні знання в практичній діяльності.

На завершення курсу географії  10 класу, я пропоную вам

гру " Географ на мільйон."

Маю надію, що ви справжні мільйонери, адже здобули міцні знання,

а це також велике  багатство. Знання здобуті

на уроках пригодяться вам у житті. Ну що ж вирушайте на здобуття

свого "першого мільйона" https://learningapps.org/11963094

Пропоную вам  взяти  участь у Євровікторині,

яка проходить  з 17.03. по 16.09.2020. https://euroquiz.org.ua/euroquiz

Є можливість отримати не тільки цінні призи від організаторів

вікторини, але й  бонуси  з географії в 11 класі.

Шановні учні!  Дотримуйтеся правил безпеки під час літніх канікул.

Пропоную подивитися відео

"Правила безпеки життєдіяльності під час літніх канікул"

https://www.youtube.com/watch?v=nQ69UzowbNg

 

Роздрукувати сторінку