7-А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13/03/2020

Хімія

Тема: Кисень

Виконати завдання за посиланням

https://drive.google.com/file/d/1GPuPQjCVMxJOKZ2ldDkDuxZan6AqA_Z6/view?usp=sharing

Геометрія

Тема: Задачі на побудову та їх розв’язання

Параграф 27 (опрацювати, задачі всі занести в зошит);

№718-721 (виконати)

Історія всесвітня

Тема: Іспанія та Реконкіста

Ст..194-197 читати, переказувати

Ст..197 завдання 4,6 (письмово в зошит)

Українська література

Тема: Василь Симоненко

Вивчити напам'ять «Лебеді материнства» ст..212

Німецька мова

Тема: Моя вулиця і сусіди

Записати у словник та вивчити слова ст..119, 121

Вивчити правила впр.3, ст..119, впр.1, ст..123

Виконати впр.2, ст..123, впр.3, ст..124

Фізична культура

Тема: Баскетбол

Правила гри у баскетбол. Повторити правила безпечної поведінки.

Географія

Тема: Тектонічна будова, рельєф, корисні копалини, роль внутрішніх сил у формуванні Євразії

Прочитати § 44, повторити § 17;

Вивчити географічну номенклатуру;

На контурну карту Євразії нанести основні форми рельєфу.

 

16.03.2020

Географія

Тема: Рельєф Євразії. Роль зовнішніх і внутрішніх сил у його формуванні. Корисні копалини.

 Завдання: Прочитати параграф 44, повторити параграф 18.

Повторити географічну номенклатуру.

Подивитись документальний фільм   https://www.youtube.com/watch?v=q7XZ30MXMZQ

 

Фізика

Тема: Виштовхувальна сила в рідинах і газах. Закон Архімеда.

Завдання: Опрацювати §27 зробити конспект, виконати вправу 27(4-6,10).

 

Українська література

Тема: Марина Павленко. «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських». Казкове й реалістичне в повісті-казці, час теперішній і минулий у ній.

Завдання: Прочитати в інтернеті твір (1,2стор) Записати до зошита план прочитаного.

 

Інформатика

Тема: «Складання та виконання алгоритмів із повторенням та розгалуженням у середовищі Скретч»

Завдання: повторити тему «Алгоритми з повторенням та розгалуженням», розгадати кросворд.

 

Трудове навчання (дівчата)

Подивіться послідовність виготовлення домашніх капців на відео - https://www.youtube.com/watch?v=5CaztAvNMLE

  1. Прикріпіть гарячою праскою флізелін на тій деталі верхньої частини капців, яку буде видно.
  2. Складіть обидві частини верхньої деталі капців лицьовими сторонами , зметайте і прошийте верхній зріз (машинними швом, чи ручним «назад голка») на відстані 0,7 – 1 см від краю

Англійська мова

Тема: Кіно і театр

Завдання: Опрацювати нові слова впр.2, ст.140; vocabulary box ст.142 (записати в словник, вивчити); впр.1, ст.143-144 (прочитати тексти; скласти текст про свій улюблений фільм за одним із зразків, вживаючи вивчені слова теми).

 

17/03/2020

Українська мова

Тема: « Русалонька із 7-В»

Завдання: Написати твір-мініатюру про прочитаний початок повісті « Русалонька

із 7-В»…, використовуючи прислівники (5шт.), дієприслівники (2), Дієприкметниковий зворот (1-2) та інші частини мови. Обсяг- 30-100 слів.

 

Фізична культура

Тема: Баскетбол

Завдання: Ведення м’яча однією рукою. Повторення кидків м’яча в кільце двома руками зверху.

 

Алгебра

Тема: Розвязування лінійних рівнянь

Завдання: Параграф 23, розібрати приклад 2; №861,859, 866, 862, 871,876

Сайт для підтримки: https://www.youtube.com/watch?v=I5OfRLUjHzs

 

Фізика

Тема: Умови плавання тіл.

Завдання: Переглянути відео за посиланням   https://www.youtube.com/watch?v=Zk4S9_PMw0w

Опрацювати параграф 28, виконати впр.28(3,5,6,10)

 

Німецька мова

Тема: Квартира моєї мрії

Завдання:виписати до словника та вивчити слова ст..126;

виконати впр.1,2,3 (письмово) ст.126;

повторити правило утворення Perfekt ст.195-197, виконати письмово впр.4, ст..127;

виписати до словника та вивчити слова ст..129;

виконати впр.1,2,3,4 (усно) ст.129-130 та впр.6, ст..131 (письмово)

 

Зарубіжна література

Тема: Контрольна робота за розділом «Літературний детектив». Тести.

Новела як літературний жанр, її характерні ознаки, різновиди. О. Генрі (1862–1910) – майстер новели.

Завдання:Переглянути буктрейлер, створений учнями нашої школи https://drive.google.com/open?id=1qGc0a62ffD5ST7zoy06CMZuEeUxqSJAi

Контроль знань: пройти тестування за посиланням (обов’язково)

https://docs.google.com/forms/d/1L4JAu8zBQ04NzW31Yh-nQj3peocVRcBpVdPXvymbC4I/edi

Домашнє завдання: Виписати у зошит поняття «новела». Прочитати та коротко законспектувати за підручником сторінки 228-230

 

Основи здоровя

Тема:  Психологічний розвиток підлітка.

Завдання:  Прочитати §14, виконати завдання на ст. 94

18.03.2020

Історія

Тема: "Влада литовських та польських князів на українських землях".

Завдання: опрацювати параграф 20, в зошиті записати історичні портрети таких історичних діячів: Ольгерд, Ядвіга та Ягайло.

 

Фізична культура

Тема: Баскетбол

Завдання: Розучити подвійний крок. Повторити стрибки через скакалку.

 

Біологія

Тема: Рухи у тварин. Симетрія тіла.

Завдання: Сьогодні ми маємо виконувати практичну роботу 5 ст.171-172. Ви готувалися до її виконання за іл.158. У робочі зошити робите план-конспект за параграфом 40. Весь матеріал ми опрацьовували, вивчаючи систематичні групи організмів. Зверніть увагу на типи симетрії тварин.

Бажаю успіхів у пізнанні! Не хворійте!

 

Геометрія

Тема: Задачі на побудову

Завдання: П.27, розібрати і записати задачі 1,2 з пункту№771,772,775 (на повторення)

Сайт для підтримки: https://www.youtube.com/watch?v=4y_UwdS7_qI

https://www.youtube.com/watch?v=BcdhvzLd4OA

 

Сталий розвиток

Тема: Життя без відходів.

Завдання: Перейти за посиланням та опрацювати статтю

https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fhromadske.ua%2Fposts%2Fruh-zero-waste-beya-dzhonson%3Ffbclid%3DIwAR3CtjfX3XN5EdS2GpZlo-FTbaf_6teKZtoqGkwyLRJ-pVHeLpwV3ikM4l0&h=AT19oyLTM7L02uDrvtzsvyR5EQX9LpbCsD-vV2DPG05nxL3LFUzRycd_W8jvfvXiPRK26da-oDps3Sw3GMXLGf436Hoz2jKtR8xQegO-wa_wE1Smt9FSdg98EvhJtmTQKIjP

 

Образотворче мистецтво

Тема: Плакат

Завдання:Виконання в кольорі тематичного плакату на екологічну тематику.

 

Хімія

Тема: Закон збереження маси речовин під час хімічних реакцій. Схеми хімічної реакції.

Підручник § 11

Завдання: Зробити конспект у робочий зошит, виконати завдання.

Схема розкладання молекули води під дією постійного струму

 

Схема розкладання молекули води під дією постійного струму

(Схема реакції показує, які речовини прореагували та які утворилися після реакції)

Під час хімічної реакції молекули вихідних речовин руйнуються до атомів. Молекули нових речовин утворюються з тих же атомів, з яких складаються молекули вихідних речовин, оскільки кожен атом має певну масу й атоми під час хімічних реакцій зберігаються, то загальні маси речовин до й після реакції теж будуть однаковими.

Хімічне рівняння – це умовний запис хімічних реакцій із допомогою хімічних формул і коефіцієнтів.

 

19/03/2020

Музика

Тема: Рок-опера

Завдання: Підручник-ст. 89-92

Слухання-https://youtu.be/QXV5qM2QIl8

Спів-https://youtu.be/oqPIJ5k1FUA

 

Англійська мова

1 група (Хлівна Н.В.)

Тема: Відпочинок

Завдання: Опрацювати граматику за посиланням

https://teacheng.info/theory/grammar/reflexive-pronouns/,

скласти конспект. Виконати вправи 1,2 ст.146 (усно);

вправи, які подано нижче, надіслати на пошту hlivnanataliya@gmail.com, можна telegram, viber.

Choose the correct reflexive pronouns

myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves

  1. Ivan took this photo __.
  2. Nina did the homework __.
  3. We helped __ to some cake at the party.
  4. Vera, did you paint __?
  5. I wrote this novel __.
  6. He cut __ with the knife by accident.
  7. The tiger can defend __.
  8. My grandmother often talks to __.
  9. Alex and Maxim, if you want more coffee, help __.
  10. They assembled the desk __.

Fill in the correct reflexive pronouns

  1. I did not want to believe it and then I saw God __.
  2. The girl looked at __ in the photo.
  3. Ivan, you'll have to do the homework __.
  4. You don't need to help them. They will do it __.
  5. I introduced __ to my new colleague.
  6. Can you make your bed __?
  7. She cooked __ a cake.
  8. What happens when a parrot sees __ in the mirror?
  9. The father decided to repair the computer __.
  10. We can move the desk __

 

2 група (Кагамлик І.Г.)

Тема: Відпочинок

Завдання:
1. Прослухати запис до ex. 3 page 141, виконати ex.3, 4, page 141(в зошит) https://drive.google.com/open?id=1EoFvc8BSmV_tRkDHV53wzuKzG5yiHDIf
2. Do exercises 5, 6 page 142(в зошит), прослухавши запис https://drive.google.com/open?id=1EoFvc8BSmV_tRkDHV53wzuKzG5yiHDIf
3. Запишіть пропозиції для своїх друзів за прикладом Remember box p. 142, що б ви запропонували зробити разом? (7 речень) і відправте на пошту irakagamluk41@gmail.com

 

Фінансова грамотність

Завдання: Опрацювати тему 1 з підручника за посиланням https://drive.google.com/file/d/1A9Qtq8ZWjwGldLXPwTZdNR8s3BjD_YbB/view?usp=sharing також переглянути відео за посиланням https://drive.google.com/file/d/1Kk0ysNYZWqmduxic8-pS_pfensZXVDFN/view?usp=sharing, та виконати письмово в робочих зошитах практичну роботу за посиланням https://drive.google.com/file/d/1baudWuDoZPZXDAOxFEDTfqg0h6VJklgs/view?usp=sharing

 

Алгебра

   Тема: Розв’язування лінійних рівнянь

Завдання: П.23, розібрати приклад3, № 878, 874; П.23, №888, 879, 877, 872

Сайт підтримки: https://www.youtube.com/watch?v=TodiYFPFIYA

  

Зарубіжна література

Тема: Моральні цінності в новелі О. Генрі «Дари волхвів». Біблійні мотиви у творі, художні деталі. Біблія («Поклоніння волхвів»).Новела та її різновиди.

Завдання:

  1. Перегляньте буктрейлер, створений учнями нашої

https://youtu.be/9fTIeLh6ukQ

  1. Запишіть у зошит: «Волхви (церк.-слов. волхвъ, стцерк.-слов. вълхвъ; відуни, віщуни) — слов'янське жрецтво, служителі язичницького культу. Були передусім носіями релігійних знань, а також мудрецями, знахарями, лікарями.»
  2. Ознайомтесь з матеріалами:

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-o-genri-majster-noveli-moralni-cinnosti-v-noveli-dari-volhviv-biblijni-motivi-u-tvori-hudozni-detali-novela-ak-literaturnij-zanr--64329.html

https://uk.wikipedia.org/wiki/Волхви

https://uk.wikipedia.org/wiki/Три_царі

  1. Прочитайте новелу (за підручником ст.236-240)
  2. Опрацюйте

https://svitppt.com.ua/rizne/dari-volhviv.html

 

Українська мова

Завдання:

1.Виконати завдання за посилкою   https://learningapps.org/view2061815

  1. Записати відповіді до зошита.
  2. Прислівниками є всі слова рядка
    А пліч-о-пліч, опівдні, дехто
    Б нарешті, вранці, казна-що
    В усередині, без кінця, чий-небудь
    Г збоку, завглибшки, ніколи
    Д ніхто, звечора, анітелень
  3. Прислівниками є всі слова рядка
    А зокола, безперестанку, тут
    Б по-угорському, будь-щю, щосереди
    В догори, навмисне, навіть
    Г почасти, пізно, перебиваючи
    Д хтозна-де, сотня, безтактно
  4. Прислівник є в кожному реченні, ОКРІМ
    А Нестерпно бути мертвим за життя.
    Б Ніде щиріше не співають, як на війні.
    В Тут погідне сонце, а десь за горами вітер.
    Г Ліс ще дрімає в передранішній тиші.
    Д Глянь кругом себе — рай найкращий.

4 Прислівник виконує роль присудка в реченні
А Блідий ранок несміливо зазирнув у вікна.
Б Назустріч дівчині йшов велично лось.
В Сонце прокинулось пізно і зависло над лісом.
Г Маковейчику на серці просторо і легко.
Д Швидше і швидше котилися морські хвилі.

  1. Прислівник виконує роль означення в реченні
    А Дорога праворуч губилася в малиннику.
    Б Допізна того вечора жевріло вогнище.
    В Опівночі айстри в саду розцвіли.
    Г Дорошенко випростався на траві горілиць.
    Д Стрункі дерева стояли обіруч голі.
  2. Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку
    А швидко — швидше
    Б холодно — холодніше
    В погано — поганіше
    Г добре — краще
    Д низько — нижче

7 Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівника
А багато — більше — найбагато
Б тяжко — тяжіше — найтяжіше
В товсто — товсше — найтовсше
Г струнко — стрункіше — найстрункішіше
Д глибоко — глибше — найглибше

  1. Літеруітреба писати на місці всіх пропусків у варіанті
    А поноч.., дореч.., утрич..
    Б заввишк.., заоч.., опівноч..
    В укуп.., напівдороз… навік..
    Г по-вовч.., навєсн.., удвіч..
    Д у віч.., сьогодн.., безвіст..
  2. Літеру итреба писати на місці всіх пропусків у варіанті
    А по-ведмеж.., удвіч.., навтік..
    Б навскок.., настільк.., нарад..
    В докуп.., навкруг.., наспод..
    Г нахильц.., інкол.., анітрох..
    Д зовн.., мовчк.., по-китайськ..
  3. Разом треба писати всі прислівники у варіанті
    А по/польськн, на/вхрест, по/тиху
    Б до/щенту, на/весні, в/основному
    В з/висока, на/вшпиньки, уві/сні
    Г на/гору, з/середини, по/іншому
    Д за/панібрата, не/сказанно, у/день
  4. Через дефіс треба писати всі прислівники у варіанті
    А по/середині, по/київськи, по/третє
    Б час/від/часу, коли/не/коли, як/не/як
    В кінець/кінцем, вряди/годи, будь/де
    Г сам/собою, повік/віки, такий/сякий
    Д по/латині, по/дитячому, по/свійськи
  5. Окремо треба писати всі прислівники у варіанті
    А поза/торік, з/розгону, до/смаку
    Б по/черзі, по/можливості, в/міру
    В на/сміх, при/вселюдно, під/час
    Г як/слід, натще/серце, за/кордон
    Д у/ночі, до/сих/пір, до/останку

 

Біологія

Тема: "Покриви тіла"

Вивчаючи різноманітність тварин ми аналізувати їхні покриви - шкіра, кутикула, екзоскелет, луска у риб, гола шкіра у земноводних, зроговілий покрив у плазунів, пір'я у птахів та шерсть у ссавців. Зверніть увагу на функції покриву. На станції.178 є таблиця, що відібрала еволюцію покривів.

Завдання:

Занотуйте у робочі зошити види адаптації у тварин. Опрацюйте матеріал на сторінці 180 щодо лабораторного дослідження. При поверненні з карантину ми маємо виконати його в зошитах для практичних робіт. Працюйте, відпочивайте, а головне будьте здорові!

 

20/03/2020

Геометрія

Тема:Задачі на побудову

Завдання:П.27, розібрати і записати задачі 3,4 з пункту; П.27, № 778,779,780 (на повторення)

Сайт для підтримки:https://www.youtube.com/watch?v=EetaNcG6uyY

https://www.youtube.com/watch?v=t3OLq93qSGA

 

Хімія https://drive.google.com/file/d/1S_7nJ5YDN1-90pXjcbaoaBY4Zpc1ASpb/view?usp=sharing

 

Всесвітня історія

Тема:Італія і Іспанія

Завдання:виконати тести ст..197-198; написати твір-роздум на тему «Чому герб католицьких королів має такий вигляд?» (ст..196 параграф7)

 

Українська література

Тема:«Русалонька із 7-В»

Завдання:дати відповіді  на запитання:

З ким Софійка порівнювала принца із казки про Русалоньку?

Як Сніжана познайомилася з Валентином?

Чому тітоньці Сніжані та Софійці не подобалась казка «Русалонька»

Як звали братика Софії?

Який навчальний предмет давався дівчинці найважче?

Хто наглядав за квітами в дивній квартирі?

Якого кольору була стрічка, що з’являлася завжди після нічних подій у загадковій квартирі?

Хто такий Сашко?

Яку сімейну реліквію мала одягти тітонька Сніжана на власне весілля?

Хто такий Фантик?

Що потрібно для подорожей у часі?

З ким проживав Вадим Кулаківський?

 

Німецька мова

Тема:Моя місцевість. У місті.

Завдання: виписати до словника та вивчити слова ст.134;

Виконати впр.1,2 ст.134;

Повторити правила вживання прийменників подвійного керування ст.117, 119

Виконати впр.3,4 ст.135 письмово

Виписати до словника та виписати слова ст.136

Виконати впр.1,2,5 (усно) ст.1346-137;

                  Виконати впр.6 ст.138 письмово

 

Фізична культура

Тема:Баскетбол

Завдання:вивчити зонний захист; повторити подвійний крок.

 

Географія

Тема:Загальні риси клімату Євразії.

Завдання:  Прочитати  стр. 196 -198, повторити параграф 19;

Пройти гру " Рельєф Азії" за посиланням

https://geografiamozil2.jimdofree.com/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0/%D1%94%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F/

 

23.03.2020

 Англійська мова ( І група Хлівна Н.В.)

Тема: Кіно і театр

Завдання: Опрацювати нові слова з vocabulary box ст.149 (записати в словник, вивчити); впр.1, ст.148 (прочитати тексти; письмово дати відповіді на запитання); використовуючи запитання впр.3, ст.149 + таблицю Remember на ст.150, скласти письмово діалог за зразком впр.4, ст.150 (10 реплік).

Англійська мова ( ІІ група Кагамлик І.Г.)

Тема: Кіно і театр

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1OUKm7DBtxXpl7AZv1Vq9Q5s-xyRyrC5P/view?usp=sharing

 

Трудове навчання (дівчата)

Тема: Призначення етикетки на товарах. Екологічні символи. Стандарти якості й безпеки. Штрих-код і його закодований зміст.

Завдання: знайти та опрацювати інформацію.

Трудове навчання (хлопці)

Тема: Підставки під гаджет.

Завдання: знайти та виготовити моделі-аналоги.

 

Інформатика (обидві групи)

Тема:

Завдання: Якщо у вас немає вдома на комп’ютері програми Скретч 2, то перейдіть за

посиланням https://drive.google.com/file/d/1baBrHmS4geGZdCVnX7BD4aK19P8lleVO/view?usp=sharing

щоб встановити програму на комп’ютер. Після встановлення програми виконайте вправу три за посиланням

Результат програми надіслати вчителю на електронну почту

2807vadymvoloshyn@gmail.com та  fomina_vira@ukr.net

В листі обов’язково вказати своє прізвище та ім’я.

 

Географія

Тема: Кліматичні пояси і типи клімату Євразії.

Завдання: Прочитати ст. 199- 201, повторити  параграф 21.

Подивитись відео за посиланням

https://24tv.ua/tsikavi_fakti_pro_nayvologishe_mistse_na_zemli_n227312

https://www.youtube.com/watch?v=XB7Z5QiTFFA

Виконати завдання: закінчити речення в завданні " Кліматичні пояси Євразії"

за посиланням  https://learningapps.org/4311326

 

Фізика

Тема: Розв'язування задач. Підготовка до контрольної роботи.

Завдання: Повторити параграфи 22-28, виконати завдання 1-10, 14, 16 на сторінці 193.

 

 

 Українська література

Завдання:

1 Прочитати  розділ 48( У Катерини)  і до кінця повісті, (  в інтернеті 16-20 сторінка.)

  1. Записати дані до таблиці.
Ім’я персонажа  Цитатна характеристика
Софійка

Сашко

Влад

Сніжана

  1. Опрацювати матеріал за посилкою

https://bookchest.livejournal.com/43904.html

 

24/03/2020

Українська мова

Тема: Прийменник як службова частина мови

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1xQVmb0yiF4Aks9Y_j4ZKZZkIomWGreKT/view?usp=sharing

 

 Фізична культура

Тема: Баскетбол

Завдання: Ознайомитися з вправами з великим м’ячем.

Алгебра

Тема: Розвязування задач за допомогою лінійних рівнянь

Завдання: П.24, розібрати і записати алгоритм, записати задачі 1,2,3 з пункту, №892-896 (письмово)         П.24, №897-902 (письмово)

Сайт для підтримки: https://www.youtube.com/watch?v=XB2db8-hbtw

https://www.youtube.com/watch?v=9jbNfhpJh4k

 

 Фізика

Тема: Тема. Механічна робота. Потужність.

Завдання: Переглянути відео за посиланням
(https://www.youtube.com/watch?v=8jQl3GVcJi4) та
(https://www.youtube.com/watch?v=qQ5FvgyRUAA) Опрацювати параграф 30, 31.
Виконати впр. 30(3-5), впр. 31(3, 4) Підготувати повідомлення
абопрезентацію про Джеймса
Джоуля або Джеймса Ватта та надіслати на пошту  (mary-parik@meta.ua).

 

Німецька мова ( група Черниш О.В.)

Тема: Der Stadtplan

Завдання: 1. Повторити слова ст. 136 (вміти їх писати), виписати до словника та вивчити нові слова на ст. 139.

  1. Впр. 1 ст. 139 Читати, звернути увагу на вживання прийменників місця. Проглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=G3MeDOYgeO4

Випишіть прийменники, які називали дівчата.

  1. Впр. 2 a), b) ст. 140 Напишіть, за зразком, які будівлі є у місті та їх назви. Дайте письмово відповіді на запитання та надішліть їх на електронну адресу olhettochka@gmail.com

Німецька мова ( група Кліменко І.О)

Тема: Der Stadtplan

Завдання: Записати і перекласти нові слова

Впр.2 (а,b) стор.140, користуючись малюнком потренувати відповіді на запитання(усно)

Виконати впр.3 стор.140 – за допомогою малюнку впр.2 створити 5 запитань і дати на них відповіді(письмово)

На допомогу – відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=mhnqzi4C70o

Всі зроблені завдання скидати на мою пошту (irinkaklimenko7854436@gmail.com )

 

 Зарубіжна література

Тема: Новела «Останній листок» - гімн людині, котра здатна на  самопожертву заради ближнього.  Специфіка розкриття образу Бермана (непримітна зовнішність, невдаха, найкращий «шедевр» митця).

Завдання:

  1. Подивіться  відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=jtr044VJP5A&list=PLuKEIL5ZUv-Uxic9pa0d--hMqh0mxuaK5&index=28

  1. Подивіться буктрейлер

https://www.youtube.com/watch?v=goIkUjrlzkk

  1. Прочитайте новелу О.Генрі «Останній листок»
  2. Прослухайте аудіокнигу (за бажанням)

  1. Подивіться кіноверсію

https://www.youtube.com/watch?v=Gq6FWJuRHLg

  1. Пройдіть тестування (клікніть по слову «тестування»)

https://naurok.com.ua/test/o-genri-ostanniy-listok-66527.html

надішліть мені фото з результатом та прізвищем  (skubenko36@ukr.net)

 

Основи здоровя

Тема:  Дивовижний мозок.

Завдання: Прочитати §15, виконати завдання на ст. 98 (стартове завдання), ст. 102.

 

25/03/2020

Історія

Тема: Тема: "Українські землі у складі  Великого князівства Литовського"

Завдання: опрацювати параграф 21, переглянути відео за посиланнями https://www.youtube.com/watch?v=j_SHV_VXr84

https://www.youtube.com/watch?v=w_SHNpEaIUs&fbclid=IwAR1zkbAlmRLdLB97nokK3Tfc-AfCA5IMr8J-KF0F_TL0L_72fCwa1_jvNUA

 

Фізична культура

Тема: Баскетбол

Завдання: Розучити подвійний крок. Повторити стрибки через скакалку.

 

Біологія

Тема: "Подразливість тварин"

Завдання: Метою даного уроку є узагальнення понять рефлекс, таксис, подразливість. При вивченні різноманітності тварин ми розглядали зазначені поняття. Зверніть увагу на класифікацію рефлексів: безумовні та умовні.У підручнику, параграф 42, у розділі "Діяльність"є завдання щодо особливостей органів чуття двох представників, виконайте це завдання в робочі зошити. Проаналізуйте органи чуття у тварин на сторінці 184 у "Міні-проекті як бачать тварини" Це ви зможете.

Бажаю успіхів і здоров'я.

 

Геометрія

Тема: Задачі на побудову

Завдання: П.27, № 692, 701; П.27, № 703, 700

Сайт для підтримки: https://www.youtube.com/watch?v=JCLeqBnU5wE

 

Сталий розвиток

Завдання:

https://www.instagram.com/p/B96VuK7lORs/?igshid=rhsi7s2mapv6
Обирайте Ціль сталого розвитку та пишіть, як можна її досягти в Україні!
🔹Мова написання - українська.
🔹Новий дедлайн - 31 березня
🔹Роботу надсилати у файлі формату .docx або .pdf на пошту zhanna.sirkovych@one.un.org, у темі листа зазначте "Конкурс есе (ваше прізвище)"
Бажаємо всім успіху!
Образотворче мистецтво

Тема: Підсумкова робота

Завдання: Створити малюнок, рекламну вивіску (на вибір) на тему «Ми – за здоровий спосіб життя!»

 

Хімія

Тема: Одержання кисню в лабораторії та промисловості. Реакція

розкладу. Поняття про каталізатор. Способи збирання кисню. Добування

наявності кисню.

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1Xo2NyYvYcKnuLI2RbKfPzaVmdbF1g9kL/view?usp=sharing

 

26/03/2020

 Алгебра

Тема: Розв’язування задач за допомогою лінійних рівнянь

Завдання: П.24, №904, 906, 908, 909; П. 24, № 905, 903, 907, 910

 

Зарубіжна література

Тема: Образи дівчат, їхня динаміка (Сью, Джонсі). Особливості художньої мови новели, розповідач.  Поглиблення понять про оповідача і розповідача. Порівняння образів героїв новели.

Добро - не наука, воно - дія.

Р. Роллан

У маленькому тілі часто таїться велика душа.

Англійська приказка

Завдання:

  1. Перегляньте та опрацюйте матеріали презентацій

http://www.myshared.ru/slide/1371672/

https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-iz-zarubizhno-literaturi-dlya-7-go-klasu-na-temu-o-genri-ostanniy-listok-8174.html

https://www.youtube.com/watch?v=RMId6TXDQak

  1. Пройдіть тестування    join.naurok.ua                           Код доступу 132421

(або  перейдіть за посиланням   https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=132421)

Завдання необхідно виконати до 26 березня 20:00

 

Англійська мова

1 група (Хлівна Н.В.)

Тема: Відпочинок

Завдання:

  • Опрацювати огляд фільму «Матриця» у впр.1, ст.152 та правила, як правильно написати такий огляд на ст.152;
  • Написати власний огляд фільму, який подобається, надіслати на

 

2 група (Кагамлик І.Г.)

Тема: Відпочинок

Завдання: Словникова робота ст. 149 – записати в словник

Вправа 1 стор. 148 – прочитати

Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=m3VGa6Fp3zI

Виписати 7 найцікавіших фактів з відео про театр “The Globe”

Письмово дати відповіді на запитання до впр.1 на стор. 149 в зошит

Вправа 3 стор. 149 – надрукувати відповіді на запитання і відправити на електронну пошту irakagamluk41@gmail.com

 

Українська мова

Тема: Непохідні і похідні прийменники. Написання прийменників разом, окремо та через дефіс.

Завдання: опрацювати матеріал за підручником. Виконати завдання 1, 2.

« Перевіряю себе»

1.Запишіть словосполучення, підкресліть лише словосполучення з прийменниками. Свій вибір поясніть.

Стоїмо коло тину; коло звужується; працював протягом канікул; боротися з протягом; навколо школи сад; оглянься навколо; пливи упоперек річки; покреслено впоперек; вийшли на зустріч; йдемо назустріч святу.

За походженням прийменники бувають

Непохідні                                                                           Похідні

Походження не просліджується                                      утворюються:

У, на, до, без                                                   - від іменників: кінець, край;

  • -від прислівників: близько,позаду;
  • Поєднанням іменників та прислівників із непохідними прийменниками: унаслідок, неподалік від, відповідно до.

2.Визначте рядок, у якому всі прийменники непохідні:

  • Без, між, серед, біля, вздовж;
  • Через, під, до, над, на, за;
  • Для, з, поміж, згідно з, посеред;
  • При, під, протягом, з-за, обабіч.

Дз.  Записати 3-4  речення з повісті «Русалонька з 7 В…», записати прийменники за значенням: похідні , непохідні.

 

Фінансова грамотність

Тема: Банківська система України

Завдання: Повторіть матеріал по банківській системі України та виконайте завдання https://learningapps.org/6884337

https://learningapps.org/9271341

 

 Біологія

Тема: "Регуляція функцій тварин. Нервова система"

Завдання:

Метою уроку є узагальнення знань з питань регуляції функцій організмів - нервовою та ендокринною системами. Вивчаючи різноманітність тварин ми вивчили типи нервових систем, як от дифузна, стовбурова, вузлова, трубчаста. Ваше завдання при опрацюванні 43 параграфа буде полягати в тому, щоб запам'ятати відділи головного мозку та функції які виконує кожен з них На сторінці 188 є дві таблиці на встановлення відповідностей. Ви ці таблиці викреслюєте в робочі зошити і заповнюєте.

Будьте уважні, ви зможете виконати цю роботу, і будьте здорові.

 

 Музика

Тема: Рок-опера

Завдання:

Підручник - ст. 93-95

Слухання - https://youtu.be/MAYjDXiGbdU        https://youtu.be/9_GDwoz8QfA

За бажанням - https://youtu.be/BRhkwEJM4dQ          https://youtu.be/DlIUWawTD2Y

 

27/03/2020

Геометрія

Тема:Задачі на побудову

Завдання: П.27, №693-697  П.27, № 698-702

 Сайт для підтримки: https://www.youtube.com/watch?v=xd9GSvwxkzA

 

Хімія

https://drive.google.com/file/d/12PKAefAwTWghtxP7sFkWERinO9bfh6sZ/view?usp=sharing

 

Всесвітня історія

Тема: Тема культурне та релігійне життя середньовічної Європи"

Завдання: за допомогою підручника (ст.80-96), створити кросфорд за допомогою даного матеріалу (10 запитань), скріни, фото, вордовські документи з виконаним завданням пересилайте на пошту orlovskatetiana90@gmail.com  (до 3.04.20)

 

Українська література

Тема: Зв’язне мовлення: використання синонімічних і антонімічних прийменників. Редагування речень.

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1hY0oTW0N7W0-l9NXzqT3L4NAKtWX5LkM/view?usp=sharing

 

Німецька мова

Група Кліменко І.О.

Тема: Wie komme ich zum Bahnhof? Стор. 142

Завдання:

Опрацювати новий лексичний матеріал(записати і знайти переклад)

Прочитати і перекласти впр.1 стор.142(усно)

Виконати впр.2 стор.143 (прочитати і перекласти діалоги усно)

Використовуючи карту на стор.144 виконати впр.3 стор.143 – вибрати 5 ситуацій і скласти діалоги.

Виконані завдання скидати на мою пошту)

Німецька мова

Група Черниш О.В.

Тема: Wie komme ich zum Bahnhof?

Завдання:

  1. Виписати до словника та вивчити нові слова на ст. 142
  2. Ознайомтесь з корисними фразами по темі. Тренуйте вимову, натискаючи на блакитний трикутник біля фрази. https://uk.forvo.com/guides/%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BD%D1%96_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8_%D0%BD%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%8E/%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%86%D1%8F/
  3. Прочитайте та перекладіть діалоги впр. 2 на ст. 142.
  4. Прогляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=ZHt98_EJNUA
  5. Впр.3 ст. 143-144. Складіть 3 міні діалоги, обравши для себе 3 ситуації з 12 поданих. Свої діалоги надішліть на електронну адресу olhettochka@gmail.com

 

Фізична культура

Тема:Баскетбол

Завдання:вивчити зонний захист; повторити подвійний крок.

 

Географія

Тема: Практична робота 11.  Визначення типів клімату у межах промірного кліматичного поясу Євразії.

Завдання:  Виконати роботу у зошиті для практичних робіт, повторити  параграф 22.

Подивитись відео за посиланням  https://www.youtube.com/watch?

Виконати вправу " Типи клімату Євразії"  https://learningapps.org/9734845

 

06.04.2020

 

Англійська мова ( І група Хлівна Н.В.)

Тема: Кіно і театр

Завдання: перейти за посиланням та виконати онлайн тест https://drive.google.com/open?id=1QeYxWkdai_YdbemQD0hZmpqlZQa8GIJPOp8gzwXtO9U

Англійська мова ( ІІ група Кагамлик І.Г.)

Тема: Кіно і театр. Огляд фільму

Завдання: впр.1, ст.152 прочитати огляд фільму “The Matrix” та правила “A short film review”. Написати огляд свого улюбленого фільму за планом на стор.152 (10-12 речень) і надіслати на електронну адресу irakagamlyk41@gmail.com

 

Трудове навчання (дівчата)

Тема: Індивідуальна пов'язка з тканини

Завдання: використовуючи ідеї з Інтернету, виготовте індивідуальну пов'язку з тканини пришліть своє фото в ній на пошту nelia.fomina@gmail.com

Трудове навчання (хлопці)

Тема: Підставки під гаджет.

Завдання: знайти та виготовити моделі-аналоги.

 

Інформатика (обидві групи)

Завдання: (для обох підгруп)

Повторити основні складові та алгоритми в середовищі Скретч, та виконати завдання за посиланням https://learningapps.org/9409853

https://learningapps.org/9973076

Зайдіть на сайт www.classtime.com з кодом сесії 6K9K88/

Введіть своє прізвище та ім’я і уважно дайте відповіді на запитання. Бажаю успіхів!

 

Географія

Тема: Тема.  Води Євразії. Річки.

Завдання:

Подивитись відеоурок  " Внутрішні води Євразії"

http://video.novashkola.ua/7-klas/geografiya-7-klas/urok-47/

Переглятути презентацію " Внутрішні води Євразії"

https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-vnutrishni-vodi-vrazi-2218.html

За бажанням переглянути відео " Что  вы знаете об Индии. Реки"

https://www.youtube.com/watch?v=hKT4VsjC260

Прочитати стр. 202-204, повторити  параграф 23.

Нанести на контурну карту Євразії річки.

 

Увага! 6 квітня  та 9 квітня урок географії   можна подивитися на  YouTube - каналі Міністерства освіти і науки   bit.ly/USO7class

Уроки також транслюватиме  телеканал  ZIK

 

Фізика

Тема: Тема. Механічна енергія та її види.

Завдання: Перегляньте відео за посиланням
(https://www.youtube.com/watch?v=X7e5YnUw4KM),

опрацюйте параграф 32, запишіть конспект, виконайте вправу 32(3, 4, 5).

 

 

Українська література

Тема: Підсумковий урок. Марина Павленко  « Русалонька з 7В…. Добро і зло  в повісті, у сучасному світі та в людині… Образи дітей та дорослих.

Завдання:

Завдання обираєте відповідно до ваших можливостей

  1. Написати творчу роботу на одну із тем: (12 балів)
  1. Хто із героїв твору вам найбільше сподобався? Чи хотіли б ви з ним бути товаришами?
  2. Які проблеми підлітків автору твору вдалося найкраще висвітити у творі. Аргументуйте свою думку?
  3.  Чому повість має ознаки сучасної казки?
  4.  Роль художніх засобів у  творі. Який образ , на вашу думку, автору вдалося описати найкраще.
  1. Скласти 12 тест –запитань до твору, ( з варіантами відповідей) 10 балів
  2. Написати лист від імені героя… « Привіт, я Русалонька…Сашко, тітонька Сніжана , Вадим…., і звернутись до дітей з запитаннями щодо твору, поцікавитись ,чим обраний персонаж сподобався…..

 

07/04/2020

Українська мова

Тема: Непохідні й похідні прийменники.

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1v2fbTTK67_BBHDM7kB73HveAIm4RzbQz/view?usp=sharing

 

Фізична культура

Тема: Баскетбол

Завдання: Повторити правила танкової гімнастики.

 

Алгебра

Тема: Лінійне рівняння з двома змінними

Завдання: Опрацювати п.25, записати означення, властивості, розглянути приклади 1,2,3

Виконати №944-948, 959. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=ON1UXEcFshk

П.25, виконати № 949-953, 960. Тест https://naurok.com.ua/test/liniyni-rivnyannya-z-dvoma-zminnimi-136448.html

Скрини тесту надіслати до 09.04

Сайт з відео уроками від МОНУ ( обов’язково): Урок  за програмою МОНУ YouTube-канал Міністерства освіти і науки. 7 клас – ZIK

 

 Фізика

Тема: Закон збереження та перетворення енергії в механічних процесах а його практичне застосування

Завдання: Опрацюйте параграф 33. Перегляньте відео за посиланням (http://fschool7.blogspot.com/2016/04/61.html?m=1).
Виконайте вправу 33(3,4,5), сфотографуйте та надішліть на пошту mary-parik@meta.ua

 

 Німецька мова ( група Черниш О.В.)

Тема: Wegbeschreibung

Завдання: Проглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=V9WNhHEkrkU , https://www.youtube.com/watch?v=mhnqzi4C70o  та виконати письмово вправи 3,4 ст.146.

Німецька мова ( група Кліменко І.О)

Тема: Wegbeschreibung

Завдання: Впр.1 стор.145 – уважно роздивіться два малюнки і знайдіть відмінності між ними.(приклад речень під малюнками);

Впр.3 стор.146 – виберіть 5 ситуацій та опишіть шлях хлопчика із однієї точки в іншу.

Зарубіжна література

Тема: Чи здійснилася мрія старого Бермана?

Завдання:

https://drive.google.com/file/d/1tEjgBHjxmPnec3mSwVlW7H6yE_DQLYFh/view?usp=sharing

 

Основи здоровя

Тема:  Розвиток інтелектуальних навичок.

Завдання: ШАНОВНІ УЧНІ!

Прошу Вас зробити конспект у робочий зошит, та спробувати виконати завдання. Виконане завдання пересилаєте на електронну адресу burtovaya2020@gmail.com або на Viber за номером +38(093) 469-51-28

Д/ з прочитати § 16, ст. 105 пограти у гру (разом з батьками).

 

08.04.2020

Історія

Тема: "Українські землі у складі  Великого князівства Литовського" Практична робота.

Завдання: Перейти за посиланням https://електронна-енциклопедія.укр/history/ukrayina-u-skladi-litvi.html розглянути історичну карту, виконати:

  1. занотувати в зошит історичні дати та події (представлені на сайті).
  2. за допомогою карти запишіть міста Галицько-Волинськго королівства, які увійшли до Великого Князівства литовського.

 

Фізична культура

Тема: Баскетбол

Завдання: Вправи на розвиток сили.

 

Біологія

Тема: "Розмноження тварин"

Завдання: Метою уроку є з'ясування особливостей розмноження тварин та узагальнення знань з зазначеного питання. Ви добре пам'ятаєте, що розмноження - це загальна властивість усіх живих організмів,що забезпечували безперервність існування виду. І яким би організм не був одноклітиним чи багатоклітинним він здатний до відтворення собі подібних. При опрацювання параграфи 44 нагадайте функції ядра, що молекула ДНК є носієм спадкової інформації, на сторінці189 є таблиця, де порівняно дві форми розмноження нестатеве і статеве. Занотуйте в робочі зошити таблицю 18, де дано визначення форм статевого розмноження. Пригадайте поняття гамети, диморфізм,гермафродити, партеногенез. Впевнена, що ви сьогодні переглянули онлайн урок щодо покривів тіла тварин, і маю думку що готові були відповідати на запитання, що розглядалися. Цікавою була інформація про ріг носорога? Наступним буде урок у четвер, 9 квітня - про органи чуття тварин. Слідкуємо за розкладом. На сайті "Колосок" є інформація про участь усіх бажаючих у онлайн режимі. Зайдіть почитайте, зареєструйтеся і візьміть участь. Ви це зможете, і виграйте запропоновані призи - участь безкоштовна. Результати участі переведемо у бали оцінок.

Бажаю здоров'я і до зустрічі.

 

Геометрія

Тема: Залікове тестування

Завдання: Повторити п.21-27, виконати домашню самостійну роботу №5 (ст.162), всі завдання з поясненням і надіслати до 09.04

Виконати завдання для перевірки знань №5 (ст.163), надіслати 10.04

Урок за програмою МОНУ  YouTube-канал Міністерства освіти і науки. 7 клас – ZIK


 

Сталий розвиток

Завдання:

https://padlet.com/nd03butterfly/fz7unjvti7gm?fbclid=IwAR3VsjWM1iR85XOKeCQd4RTqQRSZ3r9-Fm0L_8DIImAmdV70THTaI31emn0
Образотворче мистецтво

Тема: Шрифт. Виконання вправ для оволодіння техніки шрифтових робіт.

Завдання: переглянути презентацію https://www.youtube.com/watch?v=Hdwm3dqCFEE

та зробити надпис «Моя школа» різними шрифтами.

 

Хімія

Тема: Добування кисню з гідроген пероксиду, збирання, доведення його наявності.

Завдання:

https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1sMuTPp9dIrQi-OsjVgA41-eysPdvEDz4%2Fview%3Fusp%3Dsharing%26fbclid%3DIwAR1Dwcl20lGgsLb-PbrKy2NG57L0tCH06aX0hNR1VUxuhwHN1RfN3gIhJ5k&h=AT1zcb0ZIBknsuonrXnoHnL_EjQ_7adZpa7aRJRQqZ-lZo0GTmIKGuLqZq4efowtgeSZibshSjSC_W08VyTQAaWTAXJKbQrrqIQU2LWWRN0pf3riwGlQmt4ouyFD8Mqc_WY4

 

09/04/2020

 Алгебра

Тема: Графік лінійного рівняння з двома змінними

Завдання: Опрацювати п.26, записати означення, властивості, розглянути приклади 1,2,3,4,5.

Виконати №№974-977; П.26, виконати № 976-981

https://naurok.com.ua/test/grafik-liniynogo-rivnyannya-z-dvoma-zminnimi-136275.html

Скрини надіслати

 

Зарубіжна література

Тема: Видатний англійський фантаст Г.Дж. Уеллс. Точка зору дорослого і дитини в новелі «Чарівна крамниця»

  1. За підручником Є.Волощук ст. 241-248
  2. Перегляньте відео та створіть хмару слів

https://www.youtube.com/watch?v=PP9qP3BE5Rw

  1. Подивіться буктрейлер до твору «Чарівна крамниця»

https://www.youtube.com/watch?v=8d7PfiParsM

  1. Прочитайте новелу
  2. Подивіться кіноверсію твору

https://www.youtube.com/watch?v=YRXQmQZ42dM

  1. Пройдіть тестування

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=524004

 

Англійська мова

1 група (Хлівна Н.В.)

Тема:  Вирушаємо в подорож

Завдання: опрацювати слова впр.1, ст.153 (записати в словник та вивчити), письмово скласти зі словами власні речення , дати короткі письмові відповіді на запитання впр.4, ст.154. Всі письмові роботи відправити на адресу hlivnanataliya@gmail.com

Завдання виконати до 11.04

 

2 група (Кагамлик І.Г.)

Тема: Цікаві місця

Завдання:

Вправа 1 стор. 153 перекласти вирази, дібрати до них визначення (письмово в зошит)

Вправа 2 стор. 154 записати вирази в зошит

Вправа 3 стор. 154 заповнити пропуски – письмово в зошит

Вправа 4 стор. 154 письмово дати відповіді на запитання

Важливо! Виконані завдання сфотографувати і надіслати на електронну адресу irakagamluk41@gmail.com

 

 

Українська мова

Тема: Правильне вживання прийменників з іменниками.

Завдання: https://drive.google.com/file/d/14fVR_43BEtzW762m9JVioL0dFRJmbXa8/view?usp=sharing

 

 

Фінансова грамотність

Тема: Найбільші банки України.

Завдання: Відшукати інформацію про топ 10 найбільших банків України та зробити

презентацію, в якій представити ці 10 банків. Зроблену презентацію надіслати

вчителю на електронну почту 2807vadymvoloshyn@gmail.com

 

 

Біологія

Тема: «Індивідуальний розвиток тварин».

Завдання:

Маю надію, що ви засвоїли поняття про розмноження у тварин та важливість даного процесу у їх житті, роль хромосом, ДНК у передачі спадкової інформації. Темою сьогоднішньої розмови є індивідуальний розвиток організмів - онтогенез. При опрацювання параграфи 45 ви нагадаєте будову яйця або ікринки, яйценародження, живонародженя, яйцеживонародження (пригадуєте коли вчили хрящові риби) ми розглядали ці способи розмноження. У робочі зошити виписати поняття ембріональний розвиток та постембрінальний, прямий та непрямий. На ст. 196 ще раз пригадуєте будову пташиного яйця та будову яйцеклітини ссавців. Не забудьте переглянути в четвер онлайн урок з теми "Органи чуття та їх значення".

Будьте здорові

 

Музика

Тема: «Мюзикл»

Завдання:

Підручник – ст. 96-99

Слухання - https://www.youtube.com/watch?v=VLzpbk--hsE

https://www.youtube.com/watch?v=dSa0Z0Yd0J0

За бажанням - https://www.youtube.com/watch?v=PKXegB0G3Ew&t=2651s

Музична вікторина  https://drive.google.com/open?id=1E1ebjhxlzBGA6esPpvDrpiwgD84nztiD (по пунктам запишіть назву твору, виконавця чи композитора і відповіді вишліть на електронну адресу linamex81@gmail.com )

 

10/04/2020

Алгебра

Тема: Повторення. Елементарні геометричні фігури

Завдання: Повторити п.1-3, виконати №20,26, 51 https://www.youtube.com/watch?v=rz_Eni8ffK4

П.1-3, №69, 78, 59

Тест

https://naurok.com.ua/test/elementarni-geometrichni-figuri-93472.html

Скрини надіслати

Урок за програмою МОНУ

 YouTube-канал Міністерства освіти і науки.

7 клас – ZIK


 

Хімія

Тема: Взаємодія кисню зі складними речовинами

Завдання:

https://drive.google.com/file/d/18n2OO2ZYcImwl3yOglasVAlf_J9zBmyL/view?fbclid=IwAR3I_s2mxc_swJP_iVskEZVsmULCDXHy6gjkX8Y5j-MpZVKuvQCFhaFjn5Y

 

 Всесвітня історія

Тема:

Завдання:

 

Українська література

Тема: Любов Пономаренко « Гер переможений»

Завдання:

  1. Пояснити значення слова  «гер».
  2. Прочитати новелу  в підручнику,стор.200-202.
  3. Створити презентацію до твору.

 

 Німецька мова

Група Кліменко І.О.

Тема: Verkehr – транспорт

Завдання:

Стор.147 – записати і перекласти всі слова

Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=zMAaMpmLqs0

Впр.1 – тренуватись читати вірш про транспорт

Впр.2 стор.147 – виписати всі види транспорту

Впр.5 стор.147

Німецька мова

Група Черниш О.В.

Тема: Verkehr

Завдання:

Виписати до словника та вивчити нові слова ст.147.

Проглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=BTbRQtlpIZQ

та виконати вправи 2 (письмово),5, 6 (письмово) ст.147-148.

 

Фізична культура

Тема: Розвиток фізичних якостей у легкоатлетів

Завдання: віджиматися від полу за 30 секунд

 

 Географія

Тема: Води суходолу  Євразії. Озера. Багаторічна мерзлота. Сучасне зледеніння.

Завдання:

Переглянути відео:

  1. "До кінця 2020 року  довкола Монблану створять заповідник."

https://www.youtube.com/watch?v=GdGbKYxfPYk

  1. " Озеро Байкал"

https://www.youtube.com/watch?v=VH9u7xx7HBM

Прочитати стр. 204-206, повторити  параграф 24. Нанести озера на контурну карту Євразії. Вивчити географічну номенклатуру по темі: " Євразія." Виконати тести "  Клімат. Внутрішні води Євразії",  "відкривши посилання  join.naurok.ua  

Код доступу 273567

    Завдання необхідно виконати до  12 квітня 17:00    
Уроки географії можна подивитися по понеділках і середах на  YouTube - каналі Міністерства освіти і науки   bit.ly/USO7class. Уроки також транслюватиме  телеканал ZIK.

 

13.04.2020

 

Англійська мова ( І група Хлівна Н.В.)

Тема: Визначні місця Лондона

Завдання:

  • опрацювати впр.1, ст.155-157: виписати незнайомі слова в словник, вивчити; виписати основні факти про визначні місця Лондона в зошит, відправити фото зробленого завдання у Viber групу;
  • виконати онлайн вправу за посиланням https://www.liveworksheets.com/nh50807gg

Увага!!! Після закінчення роботи над вправою потрібно натиснути кнопку "Finish", потім натискаєте "email my teacher", тоді ваш результат побачу я. Робити скрін у таких випадках не потрібно.

  • Виконати завдання необхідно до 15.04

     Важливо! Всі завдання опубліковані в Google class

 

Англійська мова ( ІІ група Кагамлик І.Г.)

Тема: Some Famous Landmarks in London

Завдання:

Переглянути відео 1)  https://www.youtube.com/watch?v=WFRR0zC70-0

2) https://www.youtube.com/watch?v=EeAOxO9NXy4

Виписати слова із 156 стор. в словник, вивчити їх, перейшовши за посиланням https://quizlet.com/_8asb8x?x=1qqt&i=ygst1

Вправа 1 стор. 155 – 157 читати і слухати https://drive.google.com/open?id=1eVo5MiEfSehqDaJP0qisr3JbVfnmSjtV

Вправа 2 стор. 157 – виконати письмово. Якщо твердження – неправильне, вказати, чому.

Виконані завдання надіслати на пошту irakagamluk41@gmail.com

 

 

Трудове навчання (дівчата)

Тема: Виготовлення килимка на стілець.

Завдання:

  • Пригадайте, як у холодну пору року некомфортно сідати на холодний, твердий стілець. Для запобігання таких неприємних вражень та оздоблення стільців використовують килимки, виготовлені власноруч у різних техніках.
  • Пропоную вам помандрувати мережею Інтернет і створити банк ідей виготовлених власноруч різними техніками килимків у кількості 5 зразків. Завдання надсилайте на електронну пошту.

Оцінки з попереднє завдання ви отримали. А чи всі його виконали?

 

Трудове навчання (хлопці)

Тема: Технологія виконання малярних робіт.

Завдання: опрацювати за підручником параграф 28 (ст.167).

 

Інформатика (обидві групи)

Завдання: 

Познайомтесь з грою Block Ball , яка створена в середовищі Скретч, встановіть власний рекорд, зробіть скріншот та надішліть вчителю на електронну пошту

fomina_vira@ukr.net , 2807vadymvoloshyn@gmail.com .

Придумайте сценарій для власної гри.

 

 Географія

Тема: Природні зони Євразії.

Завдання:

  • Переглянути відео: 1. " Євразія"

https://www.youtube.com/watch?v=P8o7YWyCx20

  1. " Тваринний світ Євразії"

https://www.youtube.com/watch?v=RwmLDCATB8g

  • Прочитати  параграф 47, повторити  параграф 25.
  • Повторити географічну номенклатуру по темі: " Євразія."
  • Виконати тести  "Природні зони Євразії"

            https://learningapps.org/4311657  

Увага! Уроки географії   можна подивитися по понеділках та середах на  YouTube - каналі Міністерства освіти і науки   bit.ly/USO7class

Уроки також транслюватиме  телеканал  ZIK

 

Фізика

Тема: Механічна енергія та її види. Закон збереження та перетворення енергії в механічних процесах.

Завдання: Повторіть параграф 32, 33. Виконайте тест за посиланням
(https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=397457)

 

 

Українська література

Тема: Любов Пономаренко «Гер переможений». Роль деталей у творі, поєднання різних часових площин. Символи у творі.

Завдання: https://drive.google.com/file/d/12TekdnONzUPPXSB5siv-XYvjUGPGoml_/view?usp=sharing

 

14/04/2020

Українська мова

Тема: Прийменник. Підсумкова робота.

Завдання:

  1. Опрацюйте у підручнику стор.154. Завдання для самоперевірки. Вправа286.
  2. Вправа.287.
  3. Виконати вправи за посилкою https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/preposition_gramatically_characteristic.html

Спочатку виконай те перший тест на сайті, а потім  перейдіть на  інше поле., нижче вказані. Теж виконайте тести. Якщо будуть проблеми – пишіть.

СЛУЖБОВІ ЧАСТИНИ МОВИ ТА ВИГУК
ПРИЙМЕННИК

Правопис прийменників

Розрізнення прийменників і префіксів

 

Фізична культура

Тема: Легка атлетика

Завдання: Повторити техніку питання на дальність.

 

 Алгебра

Тема: Система двох лінійних рівнянь з двома змінними. Графічний спосіб розв’язування систем рівнянь.

Завдання:  Опрацювати п.27, розібрати і записати приклади 1,2,3,4 з пункту 27, алгоритм розв’язання системи графічно. Виконати №1001, 1002,1003 ; П.27, №1006, 1009,1010, 1026

Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=tRM_W8oBFAI

https://www.youtube.com/watch?v=efUFkT6A60s

https://www.youtube.com/watch?v=3MgYfxnb6s0

Сайт з відео уроками від МОНУ ( обов’язково): Урок  за програмою МОНУ YouTube-канал Міністерства освіти і науки. 7 клас – ZIK

 

 Фізика

Тема: Момент сили. Умова рівноваги важеля.

Завдання: Перегляньте відео за посиланням (https://www.youtube.com/watch?v=WZUbnJzSkXc) Опрацюйте параграф 34, зробіть в зошиті конспект та виконайте впр.34(3,4,5,9(на
додатковий бал, за бажанням)). Фото виконаних завдань надішліть на пошту
mary-parik@meta.ua

 

 Німецька мова ( група Черниш О.В.)

Тема: Систематизація та узагальнення знань по темі Hier leben wir.

Завдання: Ми завершили опрацьовувати тему Hier leben wir.

Вам потрібно повторити лексичний та граматичний матеріал теми та перевірити свої знання. Перейдіть за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=163500 та пройдіть тест.

Або відкрийте посилання join.naurok.ua та скористайтесь кодом доступу 163500

Хай щастить!

 

Німецька мова ( група Кліменко І.О)

Тема: Проєкт «Я тут живу»

Завдання: Зберіть фото або намалюйте своє місто та створіть колаж.

Напишіть до нього коротенький текст-представлення.

 

Зарубіжна література

Тема: Особливості дитячого світу в оповіданні. Роль елементів фантастики

Завдання:    Подивіться відеоурок  "Чарівна крамниця. 2 урок"

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=iogTfA4kd7k&feature=emb_logo

Попрацюйте з матеріалами електоронної книги, яку підготувала вчитель  з Харкова - Наталя Борисівна  https://www.ourboox.com/books/чарівна-крамницягерберт-уеллс/?fbclid=IwAR2YqsevOU1mu9Qdho8dQ2MKOFfQ2B0gZamgeeMGtweOpM92Q4234Pp24_g

Пройдіть тестування (автор Ємець А.)

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=163110

 

 

Основи здоровя

Тема:  Культура почуттів

Завдання: прочитати § 17. Продовжити фразу: «Мене охоплює гнів (роздратовання), коли…» і назвіть спосіб, який допомагає заспокоїтись у такій ситуації.

ШАНОВНІ УЧНІ!

Прошу Вас зробити конспект у робочий зошит, та спробувати виконати завдання. Виконане завдання пересилаєте на електронну адресу burtovaya2020@gmail.com або на Viber за номером +38(093) 469-51-28

 

15.04.2020

Історія

Тема: Українські землі в складі Угорщини, Молдавії, Московії, Кримського ханства та Османської імперії

Завдання: опрацювати параграф 22, в зошиті записати коротку характеристику поділених земель; переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=3X1FXX6G0Wk&fbclid=IwAR2oWifjTxU_UDccv_8AJ5YqtwvOir5z9aM5s9L1mSP7FHaIS1WsTaxcYbo

 

Фізична культура

Тема: Легка атлетика

Завдання: Присідання на одній нозі (2-5 разів).

 

Біологія

Тема: Нервова система тварин

Завдання: Сьогодні ви мали можливість переглянувши урок з теми "Нервова система", нагадати типи нервових систем у тварин, відділи головного мозку та функціі, пов"язані з зазначеними відділами. Окрім того нагадали про основні типи тканин у тваринних організмів. Ваші враження від уроку обговоримо при зустрічі, при виконанні практичноі роботи. Вам особливості будови нейрону знати необов"язково, просто - нейрон -стуктурна і функціональна одиниця нервовоі тканини та нейроглія, як міжклітинна речовина. Прошу переглянути урок в четвер,16.04 "Розноження тварин". Щоб завершити вивчення теми "Процеси життєдіяльності", опрацюйте матеріал параграфа 46, прочитайте, зверніть увагу на поняття ріст - обмежений, необмежений, діапауза, регенерація.

Бажаю здоров"я і успіхів.

 

Геометрія

Тема: Повторення. Суміжні та вертикальні кути.

Завдання: Повторити п.4-6, №88, 94, 113, 115

Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=8ndT4U_c0lo

П.4-6, № 107, 118, 95

Тест https://naurok.com.ua/test/sumizhni-i-vertikalni-kuti-38694.html

Скрини надіслати

Урок за програмою МОНУ  YouTube-канал Міністерства освіти і науки. 7 клас – ZIK


 

Сталий розвиток

Завдання:

Продовжити роботу за посиланням https://ru.padlet.com/nd03butterfly/fz7unjvti7gm?fbclid=IwAR2X8FJk1q7cg-PKfNhMv8_4p9dLoGi38pFqiRJxJPe9hoPvi_5bxON2XJY
Образотворче мистецтво

Тема: Вітальна листівка.

Завдання: створити листівку до свята (обов’язково з написом). Взяти участь в онлайн виставці поробок, малюнків «Створимо свято на Великдень»

 

Хімія

Тема: Маркування небезпечних речовин

Завдання:

https://drive.google.com/file/d/1yOtSpqc0qqDee8Z5-NPt1kX97bKlVk9o/view?fbclid=IwAR3bXQRA15Zt_dQ4EkBypbea7Gt1NYvMYSnIzpCb1GOyA2snaZ0mEDUfqbk

 

16/04/2020

 Алгебра

Тема: Розв’язування систем рівнянь способом підстановки

Завдання: Опрацювати п.28, розібрати і записати приклад 1, таблиця.

Скрини надіслати

 

Зарубіжна література

Тема: Рюноске Акутаґава (1892–1927). Майстер японської новели Р. Акутагава. Втілення ідеї про  моральну справедливість у новелі «Павутинка».

Завдання:

  • Подивіться  експрес  уроки

Рюноске Акутагава «Павутинка» (автор Н. Черкасова)

https://www.youtube.com/watch?v=etdJFJIqX_8

Рюноске Акугатава «Павутинка» (автор Л. Данюк)

https://www.youtube.com/watch?v=guUlSAwZHXI

  • Прочитайте новелу Р.Акутагави «Павутинка»

 

Англійська мова

1 група (Хлівна Н.В.)

Тема:  Визначні місця Києва.

Завдання:

  • Ознайомитись з визначними місцями Києва у впр.3 (b), ст.158-160. Виписати всі визначні місця в зошит, скласти з ними письмово речення за зразком.
  1. I have been to the St Sophia Cathedral, …. , ….., …. .
  2. I have never been to the House of Chimeras, …. , ….., …. .
  3. I would like to visit Zoloti Vorota, …, …, … .

Фото надіслати у вайбер групу чи у Google class до 20.04

 

2 група (Кагамлик І.Г.)

Тема: Київ і його визначні місця

Завдання:

Вправа 3 а стор. 158 – виконати письмово. Якщо твердження невірне, записати, чому.

Вправа 3 b стор. 158 – 160 – опрацювати текст

Виконати вправу 5 стор 161 письмово, сфотографувати і надіслати на електронну адресу.

Пройти тест https://www.liveworksheets.com/xx52739sc , по закінченню вказати електронну адресу вчителя irakagamluk41@gmail.com

Переглянути відео і пройти тест https://www.liveworksheets.com/si48810nh , вказавши електронну адресу вчителя irakagamluk41@gmail.com

 

Українська мова

Тема: Сполучник як службова частина мови. Види сполучників  за будовою.

Завдання:

1.Опрацюйте у підручнику параграф 36, вивчіть розряди сполучників.

2.Дайте відповіді на запитання

  • Яка частина мови називається сполучником?
  • На які групи за будовою поділяються сполучники?
  • Для чого служать сполучники сурядності? На які види вони поділяються?
  • Для чого служать сполучники підрядності? На які види вони

поділяються?

  • Які сполучники пишуться разом, окремо, через дефіс?
  • Як розрізнити сполучники та інші співзвучні з ними частини мови?

3.Вибірковий диктант

Випишіть у першу колонку сполучники сурядності, а в другу – підрядності. З трьома сполучниками складіть речення.

Однак, і, й, та, якщо, через те що, як, проте, немов, щоб, хоч, бо, та, коли, а, зате, для тог, щоб, тому що, наче, дарма що

4..Виконайте вправу 289.

ДЗ. 1)  Доповніть усно  прислів'я, починаючи сполучником, пояснити значення:

Треба нахилитися, ... .

Сім разів одмір, ... .

Вчення світ, ... .

Не плюй у криницю, ... .

Спочатку подумай, ... .

Порожня бочка гучить, ... .

Рання пташка росу п'є, ... .

2.Переписати речення в такій послідовності:

1) речення, у яких сполучники поєднують однорідні члени речення;

2) складні речення, у яких сполучники поєднують їхні частини;

Летіла понад лісом хмарка й зупинилася на мить.

Дихали, дихали віхоли, а коні до прірви доїхали.

По країні весна пролітає і крилом журавлиним шумить.

Калина цвіте над водою, і небо над нею сія.

 

Фінансова грамотність

Тема: Страховий ринок.

Завдання: Переглянути відео по темі «Страховий ринок», та виписати в робочий зошит основні поняття з відео(зробити міні конспект). Відшукати інформацію про 5 найбільших страхових компаній України, та зробити доповідь у вигляді рефератику або презентації, результат роботи надіслати вчителю на електронну почту 2807vadymvoloshyn@gmail.com

 

Біологія

Тема: Узагальнення знань.

Завдання:

Сьогоднішнім уроком ми завершуємо вивчення теми. Для узагальнення знань вам необхідно привести у робочих зошитах в порядок всі записи. Для самоконтролю виконати тест-узагальнення 3 на сторінці 202,  як це зробити ви знаєте. Таблиці викреслити в робочі зошити та виконати завдання 8. 16.04 переглянути урок "Розмноження тварин"

Бажаю успіхів і здоров'я.

 

Музика

Тема: «Мюзикл»

Завдання: Підручник – ст. 100-102

https://www.youtube.com/watch?v=ewOAsUWQJvo

https://www.youtube.com/watch?v=k_AclPl1U3Y

https://www.youtube.com/watch?v=wFS_BIP3ahg

https://www.youtube.com/watch?v=RslW_znW0oo

https://www.youtube.com/watch?v=8WfNhvd79GI&list=PLnCquUTWP6LCVC_MiWJmXxc8f0EgkxK9E&index=5

https://www.youtube.com/watch?v=oloXvbqN11w

 

17/04/2020

Геометрія

Тема: Повторення. Перпендикулярні та паралельні прямі. Властивості паралельних прямих

Завдання: Повторити  п.7-10, виконати №137, 140,160, 189

Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=h00tJ6QUCVo&list=PLeb-UxVXmUb7NiEaAtyUO_z2qn-YC7yqN&index=7

https://www.youtube.com/watch?v=-cS9qMfsZ5s&list=PLeb-UxVXmUb7NiEaAtyUO_z2qn-YC7yqN&index=8

П.7-10,  № 138, 141, 212

Тест https://naurok.com.ua/test/zalik-po-temi-paralelnist-pryamih-80999.html

Скрини надіслати

Урок за програмою МОНУ

 YouTube-канал Міністерства освіти і науки.

7 клас – ZIK


 

Хімія

Тема: Кругообіг Оксигену в природі. Проблема чистого повітря. Застосування та

біологічна роль кисню.

Завдання:

https://drive.google.com/file/d/18LtSrNE2lH3AWODnWydbb4h-wy7-qdKI/view?fbclid=IwAR0EJ4dL2t70eJGbDXmA4XzARLJT2sS2AvEgwpqLkXVuNEVv_oYPwupN0d8

 

 

Всесвітня історія

Тема: Слов'яни та їх сусіди.

Завдання: Завдання: ст. 200-202 опрацювати, записати конспект, вивчити терміни.

 

 

Українська література

Тема: Контрольна робота.

Марина Павленко, В.Симоненко, Любов Пономаренко.

Завдання:

Виконайте тестові завдання за посилкою

https://naurok.com.ua/test/start/247545

скрини надішліть на електронну адресу.

 

 

Німецька мова

Група Кліменко І.О.

Тема: Unsere Tiere (Наші тварини)

Завдання:

https://www.youtube.com/watch?v=bfXARz1sK_w

https://www.youtube.com/watch?v=Ma2Ttxxx8cY

Впр.1, ст.150 - прочитайте вірш та знайдіть тварин в ньому

Пригадайте яких тварин німецькою мовою ви вже знаєте і виконайте впр.2 стор.150. Розподіліть виписаних тварин на групи – Впр.3 стор.150

Впр.4 стор.151 – прочитайте, перекладіть текст та підберіть правильний заголовок

Пограйте в гру, щоб закріпити вивчену лексику

https://www.german-games.net/de/deutsch-spiele/memory?thema=Tiere%20-%20Haustiere&level=Anf%C3%A4nger

 

Німецька мова

Група Черниш О.В.

Тема: Unsere Tiere (Наші тварини)

Завдання: Проглянути відео:

Домашні тварини https://www.youtube.com/watch?v=k8bjZTOXIHE

Дикі тварини (Частина 1) https://www.youtube.com/watch?v=BYh_NAj2hXE

Дикі тварини (Частина 2) https://www.youtube.com/watch?v=Ug92jlY54jM

Дикі тварини (Частина 3) https://www.youtube.com/watch?v=DeCiKx6107o

Виконати письмово впр.3 на ст.150.

Прочитати текст та підібрати до нього заголовок (впр.4 ст.151).

 

Фізична культура

Тема: Розвиток фізичних якостей у легкоатлетів

Завдання: повторити техніку стрибка у довжину з місця.

 

 

Географія

Тема: Природні зони Євразії.

Завдання:

Подивитись  відеоурок: " Природні зони Євразії"

https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-geografi-7-klas-prirodni-zoni-vrazi-chastina-ii-23518.html

Переглянути відео:

  1. "Які тварини зустрічаються в Азії"

https://www.youtube.com/watch?v=okUKfxSg_Qs

  1. "Їх знищили, але вони повернулись"

https://www.youtube.com/watch?v=ek-5b_9XusU&list

Прочитати  параграф 48, повторити  параграф 26

Повторити географічну номенклатуру по темі: " Євразія."

Виконати тести "Картографічні тести ," відкривши посилання   join.naurok.ua

Код доступу 585276 

Завдання необхідно виконати до  19 квітня 17:00

Вказати прізвище та ім'я.

 

21/04/2020

Українська мова

Тема: Уживання сполучників у простому і складному реченнях: сполучники сурядності та підрядності

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1hONmwXeO9zd5m_3Kf5FGeRMU_oeObvhr/view?usp=sharing

 

Фізична культура

Тема: Легка атлетика

Завдання: Вивчити техніку стрибка у висоту.

 

 Алгебра

Тема: Розв’язування систем рівнянь способом підстановки.

Завдання:  П. 28, № 1036,1038,1040

Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=3f3itJf51RQ

П.28, №1039, 1041, 1050

Тест https://naurok.com.ua/test/rozv-yazuvannya-sistem-dvoh-liniynih-rivnyan-z-dvoma-zminnimi-sposobom-pidstanovki-140139.html

Скрини надіслати

Сайт з відео уроками від МОНУ ( обов’язково): Урок  за програмою МОНУ YouTube-канал Міністерства освіти і науки. 7 клас – ZIK

 

 Фізика

Тема: Рухомий та нерухомий блоки.

Завдання: Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=P27p42u_0F4, опрацюйте параграф 35, запишіть конспект до параграфа, виконайте завдання  впр. 35(2,3,4) та впр.35 (7 або 8 на вибір у вигляді повідомлення в зошиті, презентації тощо).
Виконані завдання надішліть на пошту <mary-parik@meta.ua>.

 

Німецька мова ( група Черниш О.В.)

Тема: Körperteile der Tiere

Завдання:

  1. Опрацювання нової лексики:

- проглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=VPCro0a7aEg Частина 1

https://www.youtube.com/watch?v=GwE7dM9yVY8 Частина 2

- записати до словника та вивчити слова на ст. 152.

  1. Впр.4 ст. 153 Прочитати текст. Дати відповіді на питання впр.5 ст. 154.
  2. Виконати письмово впр.6 ст. 154.

Результати роботи над впр.5,6 ст.154 прошу надіслати на електронну адресу olhettochka@gmail.com

 

Німецька мова ( група Кліменко І.О)

Тема: Körperteile der Tiere

Завдання: Стор.152 – записати і перекласти нові слова + Впр.1 на допомогу

https://www.youtube.com/watch?v=VPCro0a7aEg

https://www.youtube.com/watch?v=GwE7dM9yVY8

Впр.2 стор.153 – складіть 5 питань та дайте відповіді на них

Впр.4 стор.153 – прочитайте та перекладіть текст

Впр.5 тор.154 – дайте відповіді на питання до тексту

 

Зарубіжна література

Тема: Філософський зміст твору. Підтекст. Художні образи новели (Будда, Кандата). Біблія («Поклоніння волхвів»). Особливості вірувань  японців.

Завдання: Перейдіть, будь ласка, за цим посиланням на мій блог

https://skubenkot.blogspot.com/p/7.html

Знайдіть вище вказану тему та опрацюйте запропонований матеріал.

Пройдіть тестування (результати до мене надійдуть автоматично)

 

Основи здоровя

Тема: Психологічна рівновага і здоров’я

Завдання: прочитати §18,  визначити свою самооцінку, виконати завдання на ст. 119

(1. Обговори проблеми, які ти записав у правій частині аркуша, з батьками. Упевнись, що справді їх маєш, і отримай деякі рекомендації; 2. Випробуй себе у спорті, мистецтві, музиці. Розвивай свої здібності. Намагайся досягти успіху в тому, що робиш. Не дозволяй собі «провалитися» через лінощі. Сприймай успіх як належну винагороду за свою працю. Людина, яка не любить себе, схильна применшувати свої досягнення, вважати їх випадковими;)

Подивитися фільм за участю Крістіни Орбакайте «Опудало». 1. Яка самооцінка була у дівчинки; 2. Як змінювалися відносини однокласників до дівчинки протягом фільму.

ШАНОВНІ УЧНІ!

Прошу Вас зробити конспект у робочий зошит, та спробувати виконати завдання. Виконане завдання пересилаєте на електронну адресу burtovaya2020@gmail.com або на Viber за номером +38(093) 469-51-28

 

22.04.2020

Історія України

Тема: Кримське ханство

Завдання: в підручнику ст. 200-204, прочитати, написати тези в зошиті, для кращого порозуміння інформації пропоную переглянути https://www.youtube.com/watch?v=E6-JAxGiPUE

Підготуватись до тесту за параграфами 20-22

 

Фізична культура

Тема: Легка атлетика

Завдання: Віджимання від полу (25-50 разів).

 

Біологія

Тема: Поведінка тварин

Завдання: Сьогодні особливий день - 22.04 світ відзначає Міжнародний день Землі. Особливою є наша планета Земля! Важливою складовою біорізноманіття планети є тварини. Ми ознайомилися з процесами життєдіяльності тварин, У вівторок ви мали можливість ще раз нагадати питання розвитку тварин - хоча я впевнена, що весь викладений матеріал ви знали. Нова тема 3 "Поведінка тварин" Наука, що вивчає поведінку тварин - етологія. Характеризуючи особливості тварин, ми зазначали, що іх поведінка обумовлена рівнем розвитку нервовоі системи. Але навіть одноклітинні, не маючи такоі, здатні відповідати на дію чинників довкілля -як наприклад хемотаксис у інфузоріі туфельки. Опрацюйте в робочі зошити параграф 47, як перший в даній темі, зазначте визначення поняття поведінки, методи вивчення поведінки. Одним із методів ми користуємося щоденно - це спостереження, якщо є домашні улюбленці - то ще і експеримент. Пригадайте, що вивчає наука біоніка? Допоможе вам у цьому матеріал на сторінках 205 - 206.

Передіть за посилання https://youtu.be/CvuBntwNkR0

 

Геометрія

Тема: Повторення. Ознаки рівності трикутників

Завдання: Повторити п.11-13, виконати №303, 305, 307, 311

Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=VmVm-vcalsE

П.11-13, №306, 310, 312

Тест https://naurok.com.ua/test/persha-oznaka-rivnosti-trikutnikiv-112888.html

Скрини надіслати

Урок за програмою МОНУ  YouTube-канал Міністерства освіти і науки. 7 клас – ZIK


 

Сталий розвиток

Завдання:

Перейдіть за посиланням, виконайте завдання https://ru.padlet.com/nd03butterfly/fz7unjvti7gm
Образотворче мистецтво

Тема: Графіті

Завдання: переглянути відео, потренуватись над написанням слів, використовуючи олівець та маркери.

https://www.youtube.com/watch?v=eHbMJeIfA4Y

 

Хімія

Тема: Вода – розчинник. Розчин і його компоненти: розчинник, розчинена речовина.

Завдання:

https://drive.google.com/file/d/1QADeXWU_jPs9u2LFxsuY-EFgq7Mi37P-/view?fbclid=IwAR28kFz8YHxH-jzCT4E41EJ91fJ40SX0TR-GvSU1tLbV0LZL_-8JIhpKfU4

 

23/04/2020

 Алгебра

Тема: Графік лінійного рівняння з двома змінними

Завдання: Опрацювати п.26, записати означення, властивості, розглянути приклади 1,2,3,4,5.

Виконати №№974-977; П.26, виконати № 976-981

https://naurok.com.ua/test/grafik-liniynogo-rivnyannya-z-dvoma-zminnimi-136275.html

Скрини надіслати

 

Зарубіжна література

Тема: Контрольна робота №6 за розділом «Світова новела». Твір

Завдання: Надрукуйте та надішліть мені у Вайбер 0638193973 або на пошту skubenko36@ukr.net творчу роботу на одну з тем:

1) Дитячий світ особливий (за новелою Г.Дж. Уеллса «Чарівна крамниця»)

2) Чи існує справедливість у житті? ( за новелою Р.Акутагави «Павутинка»)

 

Англійська мова

1 група (Хлівна Н.В.)

Тема:  Подорож до Києва.

Завдання: Прослухати частину тексту впр. 3(b), ст.158-160 за посиланням

https://drive.google.com/file/d/1-Rjy_H9SZQ35OMoYANQJjsgsDyeXhJsm/view?usp=sharing

вивчити текст напам’ять (саме ту частину, яку начитує вчитель), відзняти відео вашої розповіді, надіслати у Viber групу чи Google Class.

Важливо дивитися у камеру, розповідаючи текст.

Кінцевий термін 25.04

 

2 група (Кагамлик І.Г.)

Тема: Київ і його визначні місця

Завдання: Пройти тест https://www.liveworksheets.com/si48810nh , вказавши електронну адресу вчителя irakagamluk41@gmail.com

Виконати вправу 4, 5 стор. 161 письмово і відправити фото на електронну адресу.

 

Українська мова

Тема: Сполучник

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1vxz2UgJfpEr5ID9-5UReBbpnF--cj-W3/view?usp=sharing

Фінансова грамотність

Тема: Повторення: Купоно – карбованці багаторазового використання.

           Грошова реформа в Україні.

Завдання: Повторити основні поняття та факти з даної теми, та пройти тест (звертаю вашу увагу, що тест доступний до півночі 30 квітня)

 

 Біологія

Тема: Поведінкові реакціі тварин

Завдання: Розпочавши вивчення даної теми ви маєте зрозуміти наскільки важливим для людини є вивчення поведінки тварин. Щоб більше дізнатися про прояви поведінки рекомендую вам прочитати книгу Конрада Лоренца "Кольцо царя Соломона", є електронний варіант даної книги. Прізвище автора книги вам відоме з першої теми, адже разом з групою вчених він отримав Нобелівську премію у 1973 році за важливі відкриття в цій галузі біологіі (фото автора книги у підручнику). Ви звернули увагу на емблему Українського центру кільцювання? Виділили для себе три найбільш поширені класифікації поведінки - інстинкти, научіння та розумову діяльність. Сьогодні 22 квітня відзначається Міжнародний День Землі -унікальної планети на якій ми живемо, яку потрібно оберігати і примножувати її багатства. У темі уроку, що розкрита у параграфі 48, зверніть увагу на поняття - поведінкові реакції тварин - вроджені і набуті (як і у нас з вами),форми поведінки - індивідуальну, репродуктивну і соціальну. Особливе значення у поведінці тварин є її результат - це досить не просто - він має складові - пошук, стимул і фіксований комплекс дій. Опрацювавши в робочий зошит основні тези форм поведінки заповніть лише! таблицю на ст.210 відповідно до малюнків. Нагадую, що наступний онлайн урок 23.04.А ще участь у грі "Колосок" - для всіх безкоштовна, з призами - грай, вигравай і отримуй оцінку з біологіі - 12 балів!  25 квітня на сайті "Колосок" kolosok.org.ua - попередньо зареєструйся! Бажаю успіхів.

  

Музика

Тема: Музика в мультиплікації

Завдання:

Підручник – ст. 103-105

Слухання - https://www.youtube.com/watch?v=UEYy3osi8Gs

https://www.youtube.com/watch?v=r7gLlIv4ito  (42хв 40 сек)

Творче завдання – прослухайте музичний твір https://drive.google.com/open?id=1W25Nf_4FjMnKjN-rzrO7Ah49BfoiHo0r і уявіть, що вам потрібно до цієї музики створити мультик. Які образи ви б створили? Роботу можна представити у різних варіантах.  Можна описати словами (написати твір),  зробити презентацію з вибраними образами,  створити власне відео, намалювати. Все залежить від вашої фантазії. Роботи надсилайте на адресу linamex81@gmail.com , не забувайте підписати.

 

24/04/2020

Алгебра

Тема: Повторення. Рівнобедрений трикутник

Завдання: Повторити п. 14-15, №334, 355, 356, 357

Переглянути відео урок

https://www.youtube.com/watch?v=Z3zK8-YgR9Q&list=PLeb-UxVXmUb7NiEaAtyUO_z2qn-YC7yqN&index=12

П.14-15, № 335, 353, 360

Тест https://naurok.com.ua/test/rivnobedreniy-trikutnik-28279.html

Скрини надіслати

Урок за програмою МОНУ

 YouTube-канал Міністерства освіти і науки.

7 клас – ZIK


 

Хімія

Тема: Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини.

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1tU3k7SYvEnCRkqmowotiCY0ZT9Fn33Ta/view?fbclid=IwAR2D1qUb0mx54jRjbnWFyJINc0IH8hBEF9IClk_B3G5y6NNfLXhuGe55MIk

 

 

Всесвітня історія

Тема: Слов'яни та їх сусіди

Завдання: ст. 203-208 опрацювати, на ст.208 завдання 3, 5, 7 в зошит, переглянути: https://www.youtube.com/watch?v=w05tJ4yXviY&list=PLtZcZP-6SmQ66PEK7ldAxwvFMyE9_SeMw&index=71

 

https://www.youtube.com/watch?v=AIkA-kXtpCQ&list=PLtZcZP-6SmQ66PEK7ldAxwvFMyE9_SeMw&index=72&fbclid=IwAR34kQBAwZ0V4b5MTlS4wMJ93dsxjHZ4UuBNhMAYEkljEkd5pcD7pJOVffc

 

https://www.youtube.com/watch?v=WkPrfZW32-Q&list=PLtZcZP-6SmQ66PEK7ldAxwvFMyE9_SeMw&index=73&fbclid=IwAR1ub2PvLEVcxtahT2C1nnoOUwitOTz8sZKjhwhkfMtKA2aDHTLKZ_YMloQ

 

 

Українська література

Тема: Олег Ольжич – поет національного героїзму.

Завдання: Опрацюйте матеріал за посилкою https://www.istpravda.com.ua/articles/2012/08/27/92187/

Підготуйте повідомлення, презентацію, конспект (на вибір учня) на тему: « Відомий –невідомий  Олег Ольжич». Запишіть до зошита поезію «Захочеш – і будеш». Вивчити напам’ять.

 

 

Німецька мова

Група Кліменко І.О.

Тема: Mein Lieblingstier

Завдання: Стор.155- опрацювати нові слова ( записати і перекласти)

Впр.2 стор.155- виправити помилки в реченнях

Впр.3 стор.155- опишіть тварин зображених на малюнках

Впр.4 стор.156- прочитайте і перекладіть текст

Впр.5 стор.156- поєднайте речення

Нагадую, що всі виконані завдання скидати на мою пошту irinkaklimenko7854436@gmail.com

Німецька мова

Група Черниш О.В.

Тема: Mein Lieblingstier

Завдання: I. Записати до словника та вивчити слова на ст.155.

У впр.2 на ст.155 речення містять неправдиву інформацію про тварин. Виправте помилки.

Впр.8 ст.156 Опишіть свою улюблену тварину.

Фото виконаних, у зошиті, вправ прошу надіслати на електронну адресу olhettochka@gmail.com

ІІ. Зайдіть у Google Classroom. Скористайтесь кодом vns3sgz та приєднайтесь до курсу. Там розміщений аудіо запис тексту для аудіювання та завдання до нього. Спочатку уважно прослухайте текст, а потім виконайте завдання. Ви можете виконувати завдання відразу у Google Classroom. Можете виконати завдання у зошиті та надіслати фото (Все переписувати не потрібно. Вказуйте номер завдання, номер речення та відповідь).

 

Фізична культура

Тема: Легка атлетика

Завдання: Стрибкові вправи.

 

Географія

Тема: Висотна поясність. Зміна природи Євразії людиною.

Завдання:

  • Переглянте презентацію " Природні об'єкти  Світової спадщини ЮНЕСКО"

https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-temi-zmina-prirodi-vrazi-lyudinoyu-prirodna-spadschina-yunesko-v-vrazi-173774.html

  • Подивіться відео" Висотна поясність"

https://www.youtube.com/watch?v=AyktraVi0ak

  • За бажанням прочитати статтю "Еверест: цікаві факти"

http://tut-cikavo.com/svit/heohrafiia/788-everest-tsikavi-fakti-pro-najvishchu-goru-u-sviti

  • Прочитати  параграф 49, повторити  параграф 27  .
  • Повторити географічну номенклатуру по темі: " Євразія."
  • Напишіть текст (5 речень) з помилками та фейками.

Відішліть другу, щоб той виправив помилки і розпізнав фейки.

Теми (одну на вибір): 1. Рельєф Євразії

  1. Пустелі Євразії.
  2. Води Євразії.

Роботу сфотографувати, вказати прізвища, хто складав і перевіряв та відправити на адресу:  pretty.lubov@ukr.net (  по 26.04.2020)

 

27.04.2020

 Англійська мова ( І група Хлівна Н.В.)

Тема: Відомі мости

Завдання:

  • Напишіть 5 речень англійською мовою про Київ чи Лондон (одна тема на вибір) з помилками та фейками; відішліть другові, щоб той виправив помилки і розпізнав фейки. Роботу сфотографувати, вказати прізвища, хто складав і перевіряв та відправити у Google Class або Viber
  • Опрацювати впр.4, ст.168 (уважно прочитати, перекласти), відповісти на запитання до тексту у Google Form, перейшовши за посилкою https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeZEP2SQW0Mj-wMmeF4W4_UkO83r9mQX8AACINCVX3SWLcGMw/viewform?usp=sf_link

 

Англійська мова ( ІІ група Кагамлик І.Г.)

Тема: Австралія

Завдання:

  • Вправа 1 стор. 162 – прослухати аудіозапис https://drive.google.com/open?id=17PCxzwdGFSNO-X050FU1BLVuGaFFJ1zS
  • Дати письмові відповіді на запитання вправи 1 b стор. 162
  • Вправа 2 стор. 163 – дати письмові відповіді на запитання
  • Вправа 3 стор. 163 – прослухати і розташувати визначні місця у тій послідовності, в якій вони є у аудіозаписі. https://drive.google.com/open?id=12bRDoimBtJV3CZJ0iuSBqy6NwZwkCUpA
  • Вправа 4 стор. 164 – виконати письмово (номер речення + пропущене слово)

Виконані завдання надсилайте на пошту irakagamluk41@gmail.com

 

 

Трудове навчання (дівчата)

Тема: Виготовлення килимка на стілець.

Завдання: Шановні семикласники, ми з вами починаємо виготовлення останнього в цьому класі виробу - килимка на стілець. Матеріали та спосіб виготовлення ви оберете самостійно. Килимок може бути з пряжі, тканини, старих речей, помпонів, на основі пластикової сітки тощо. З ідеями вам допоможе мама чи бабуся. Оберіть дешеву та доступну технологію. Кожного понеділка ви будете надсилати мені ваше фото (щоб було видно обличчя) з виробом на стадії його виготовлення на пошту nelia.fomina@gmail.com

Трудове навчання (хлопці)

Тема: Відомості про сучасні методи і прийоми обробки деревини.

Завдання: опрацювати параграф 20, ст.124 (підручник авторів Терещук, Дятленко), скласти конспект у зошиті.

 

 

Інформатика (обидві групи)

Тема: Створення ігрового проекту.

Завдання: (для обох підгруп)

Ви вже розробили сценарій гри, тепер за допомогою програми Скретч2 або платформи Скретч онлайн розробіть цю гру, збережіть її. Встановіть власний рекорд вашої гри, скріншот рекорду та саму гру надішліть на електронну пошту вчителя fomina_vira@ukr.net або 2807vadymvoloshyn@gmail.com. Залюбки зіграємо в вашу гру та будемо намагатися встановити власний рекорд!

 

 

Географія

Тема: Населення Євразії. Найбільші держави Європи та Азії.

Завдання:

  • Подивіться відеоурок " Населення Євразії"

https://www.youtube.com/watch?v=0HS2SCLgpBM

  • За бажанням переглянути цікаву інформацію про країни Європи

http://tut-cikavo.com/krajini/yevropa

  • Прочитати параграф 50, прочитати про одну на вибір країну(параграф 51-56)
  • Нанести на контурну карту та розфарбувати  країни та столиці Євразії:

Україна, Німеччина,  Франція,  Велика Британія, Італія, Росія, Китай,  Індія, Японія, Туреччина.

  • Роботу сфотографувати, вказати прізвища, та відправити на адресу:

pretty.lubov@ukr.net (  по 30.04.2020)

 

 

Фізика

Тема: Прості механізми. Коефіцієнт корисної дії механізмів.

Завдання:

 

 

Українська література

Тема:  Олена Теліга « Сучасникам»

Завдання:

https://drive.google.com/file/d/1SGYfOii1lsne0q0EbFWbAAW_dPPuX-Eb/view?usp=sharing

 

28/04/2020

Українська мова

Тема: Частка як службова частина мови.

Завдання:

1.Опрацюйте матеріал у підручнику параграф 39, проаналізуйте розряди часток на стор.172 -173;

2  Запишіть  речення:1. Речення з формотворчою часткою2. Речення з  питальною часткою3. Речення з заперечною часткою;

  1. Виконайте (письмово) вправу 318;
  2. ДЗ виконайте вправу 321.

 

 

Фізична культура

Тема: Олімпійські ігри.

Завдання:

 

Алгебра

Тема: Розв’язування систем лінійних рівнянь з двома змінними способом додавання

Завдання:  П.29, № 1064, 1066, 1068

Переглянути відео урок обов’язково

https://www.youtube.com/watch?v=JTqNhQl-hAI

П.29, №1065,1063,1067

Переглянути відео обов’язково

https://www.youtube.com/watch?v=XNXZp-Wls-I

Сайт з відео уроками від МОНУ ( обов’язково): Урок  за програмою МОНУ YouTube-канал Міністерства освіти і науки. 7 клас – ZIK

 

 

Фізика

Тема: Прості механізми. Коефіцієнт корисної дії механізмів. Розв'язування задач

Завдання:
Повторіть параграф 36, виконайте впр.36(7) та надішліть на пошту
mary-parik@meta.ua
Пройдіть тест за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=394468  (тест можна пройти лише один раз)

 

Німецька мова ( група Черниш О.В.)

Тема: Landschaften

Завдання:

https://drive.google.com/open?id=1lpT1Abd08KIg31Ox8NVDlpz6L6mmoCUV

 

 

Німецька мова ( група Кліменко І.О)

Тема: Körperteile der Tiere

Завдання: За допомогою Впр.8 стор.157 створіть презентацію, відео,колаж, малюнок,листівку про свою улюблену тварину.

Нагадую,що всі виконані завдання я чекаю на пошту irinkaklimenko7854436@gmail.com.

 

 

Зарубіжна література

Тема: «Айзек Азімов (1920-1992). «Фах». Роздуми про майбутнє людини й людства.».

Завдання:
Наступний дистанційний урок знайдете за посиланням https://skubenkot.blogspot.com/p/7.html.
Дякую за роботу!

 

 

Основи здоровя

Тема: Стрес та психологічна рівновага.

Завдання:

https://drive.google.com/file/d/17E2YET55qFFt65_PmwaMMC9AOXvRrQ1p/view?fbclid=IwAR23X08kB6-qcBtSNaXfsd-4UBDdfcKTdMv9e08W8dGhNtSaC_WzqgvEZs8

 

29.04.2020

Історія

Тема: Українські землі у складі іноземних держав

Завдання: Опрацюати параграфи 20-22 та пройти тест за посиланням https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScIfyWb2XMAfBQzwosFn-9tnCZsiDpP2aNej8yeJGjuAsGG-Q/viewform

 

Фізична культура

Тема: Легка атлетика.

Завдання: Розвиток гнучкості для стрибка у висоту з розбігу.

https://www.youtube.com/watch?v=Ebxec0WIzWs

 

Біологія

Тема: Індивідуальна поведінка у тварин

Завдання: Мета уроку - визначити основні форми поведінки у тварин та охарактеризувати різновиди індивідуальноі поведінки. Я впевнена, що сьогодні ви були присутні на уроці, на якому була розглянута кожна з форм саме індивідуальноі поведінки. Ви зрозуміли, що прояв поведінковоі реацкіі тварин забезпечує іх існування. Що впливає? Чинники середовища, спадковість і звичайно задоволення потреб. У параграфі 52 підручника розкрита дана тема. У робочі зошити занотувати таблицю 23 на сторінці 223. У розділі "Навчаємося пізнавати" є зразок міні-проєкту. За зразком підготувати такий проєкт у будь якому вигляді- паперовому, електронному(самостійно) та надіслати у вайбер групу.

Участь у конкурсі «Колосок» доступна 02.05 за умови попередньої реєстрації.

 

Геометрія

Тема: Повторення. Розв’язування задач. Рівнобедрений трикутник.

Завдання: Повторити п. 14, 15, №336, 339

Переглянути відео урок обов’язково

https://www.youtube.com/watch?v=Z3zK8-YgR9Q&t=43s

Виконати тест в зошиті, вказати прізвище і надіслати скрин розв’язання

https://onlinetestpad.com/ua/testview/33828-geometrіya-7-klas-tema-trikutnik

П.14,15, № 374,   373

Виконати тест в зошиті, вказати прізвище і надіслати скрин відповідей

https://onlinetestpad.com/ua/testview/23392-rіvnobedrenij-trikutnik-oznaki-rіvnostі-trikutnikіv

Відповіді надіслати до 04.05

Урок за програмою МОНУ  YouTube-канал Міністерства освіти і науки. 7 клас – ZIK


Сталий розвиток

Завдання:

Виконати завдання за посиланням  https://ru.padlet.com/nd03butterfly/fz7unjvti7gm
Образотворче мистецтво

Тема: Створення тематично-сюжетної композиції «Хоровод», «Свято Івана Купала» або інший сюжет при умові декількох персонажів на малюнку.

Завдання: Підготовити роботи для дистанційного оцінювання: прислати на електронну адресу  bludikova275@gmail.com не менше трьох робіт (на вибір)

 

Хімія

Тема: Розрахункові задачі. Обчислення масової частки і маси розчиненої речовини в розчині.

Завдання:

https://drive.google.com/file/d/145fbbHm1OBpj4UsGg5JgpvMC7empUeKt/view?fbclid=IwAR2vEU5F-KCMdsajv4kKIxhMDsbtS7LKc2DnPJDPxdsXNA8OwzjrLDtAPrY

 

30/04/2020

 Алгебра

Тема: Розв’язування систем лінійних рівнянь з двома змінними способом додавання

Завдання: П.29, п. 1068, 1072, 1076;  П. 29, № 1069, 1073,1113.

 YouTube-канал Міністерства освіти і науки. 7 клас – ZIK


 

Зарубіжна література

Тема: «Образ Джорджа Плейтена. Проблема духовної реалізації людини. Розуміння сутності культури й освіти, призначення людини в сучасному світі»

Завдання: Перейдіть, будь ласка, за посиланням https://skubenkot.blogspot.com/p/7.html
Англійська мова

1 група (Хлівна Н.В.)

Тема: Семестровий контроль читання

Завдання: перейти за посилкою, виконати завдання

https://www.classtime.com/code/5K4E9R

УВАГА! Уважно читайте завдання. Пройти тест можна лише один раз. Обмеження у часі 20хв.

 

2 група (Кагамлик І.Г.)

Тема: Подорож до Києва.

Завдання: Прослухати частину тексту впр. 3(b), ст.158-160 за посиланням

https://drive.google.com/file/d/1-Rjy_H9SZQ35OMoYANQJjsgsDyeXhJsm/view?usp=sharing

Вивчити текст напам’ять (саме ту частину, яку начитує вчитель), відзняти відео вашої розповіді, надіслати на електронну пошту irakagamluk41@gmail.com або завантажити на Google Drive за посиланням https://drive.google.com/open?id=1wHubzdc-SiYRhVwlVX4pCAzVregCKseb .

Важливо дивитися у камеру, розповідаючи текст.

Кінцевий термін 04.05

 

Українська мова

Тема: Написання часток -бо, -но, -то, -от, -таки

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1IJb00AYn04FItd0ro_s9GoUE4dgP0oUY/view?usp=sharing

 

 Фінансова грамотність

Тема: Гривня – національна валюта України

Завдання: Повторити основні дати становлення національної валюти в Україні, та хто,(або що) зображено на національній валюті, та пройдіть тест по темі (звертаю вашу увагу, що тест доступний до півночі 5 травня)

 

 Біологія

Тема: Репродуктивна поведінка

Завдання: Сама назва теми відображає, як поведінка тварин спрямовує на відтворення собі подібних. У таблиці 24, яку треба занотувати параграфа 53, зазначено форми репродуктивної поведінки. Вам необхідно звернути увагу на поняття - циклічність, міграції та їх види. завтра онлайн урок, швидше всього з темою, яку ми розглядаємо. На ст.230 розглянути ілюстрації та визначити види міграцій. Дякую за надіслані роботи. Працюємо далі.

 

 Музика

Тема: Музика в мультиплікації

Завдання:  Підручник – ст. 106-111

Слухання - https://www.youtube.com/watch?v=GwiYb-YYY2Q (на вибір)

https://www.youtube.com/watch?v=zXqoatbUzIg&list=PLQwG351L6ICBRr6SOqrbSLIlZMdQGk4lb (на вибір)

https://www.youtube.com/watch?v=QBdo48DM21w&list=PLJ9J1g_GigAYGZx3sHV21Oc7-3bIlc5r4 (на вибір)

Спів - https://www.youtube.com/watch?v=PgENo8MVYxg

https://www.youtube.com/watch?v=3L045PwSUBs

 

04.05.2020

Англійська мова ( І група Хлівна Н.В.)

Тема: Моя остання подорож.

Завдання: Перейшовши за посилкою https://padlet.com/hlivnanataliya/6sb4gboak8dah1rz , ви побачите інтерактивну дошку. Клікніть мишкою 2 рази на будь якому місці екрана, з’явиться віконечко, в якому ви будете виконувати завдання. Завдання: написати 8 речень про свою останню подорож, використовуючи часи Past Simple та Present Perfect . Також необхідно добавити фото своєї подорожі, попередньо завантаживши їх на  комп’ютер. Натискаєте внизу посту 3 крапки, обираєте «Завантажити». Чекаю на ваші цікаві розповіді!

Виконати до 06.05

 

Англійська мова ( ІІ група Кагамлик І.Г.)

Тема: Семестровий контроль читання

Завдання: перейти за посилкою, виконати завдання https://www.classtime.com/code/R778MG

Приєднатись до https://www.classtime.com/

з кодом сесії   R778MG

 

УВАГА! Уважно читайте завдання. Пройти тест можна лише один раз.

Обмеження у часі 60 хв.

 

Трудове навчання (дівчата)

Тема: Виготовлення килимка.

Завдання: Продовжуємо виготовлення килимка і відправляємо фотозвіт. Наголошую, що має надсилатись зображення виробу на стадії виготовлення. Готовий виріб - буде останнє фото.

nelia.fomina@gmail.com

 

Інформатика (обидві групи)

Тема: Реалізація програмного проекту відповідно до розробленого сценарію.

Завдання (для обох підгруп): завершити створення власної гри за допомогою програми Скретч2 або платформи Скретч онлайн. Хто не зміг придумати власну гру, скористайтесь відео, яке може вам допомогти. Готову програму надіслати на електронну пошту вчителя fomina_vira@ukr.net  або 2807vadymvoloshyn@gmail.com.

До 19.05 ОБОВ’ЯЗКОВО пройти олімпіаду з інформатики на сайті На урок. Для цього перейдіть за посиланням, якщо ви не пам’ятаєте свій пароль, надішліть повідомлення вчителю.

Географія

Тема: Дослідження 4.  Здійснення уявної подорожі уздовж 50-ї паралелі: складання карти маршруту з позначенням країн, природних об'єктів та природних комплексів.

Завдання: 1. Об'єднатися у групи( 5-6 учнів).

  1. Взяти кожному з собою в подорож лиш  одну річ.
  2. Через які міста, країни, форми рельєфу, річки пройде ваша подорож? ( скласти маршрут)
  3. Складіть історію про використання тих речей, які ви взяли з собою в подорож.
  4. Бонусний бал за використання цікавої географічної інформації.

Роботу оформити у любому форматі: презентація, малюнки,  маршрут, тексти....

Матеріали  для дослідження ( як альтернатива)

  1. Об'єкти Євразії, які розташовані уздовж 50-ї паралелі.

https://mandrivnikl.blogspot.com/2016/03/50-7.html

  1. Подорож вздовж 50-ої паралелі у Євразії. (Рельєф)

https://mandrivnikl.blogspot.com/2017/04/50.html

  1. "Від океану до океану". Подорож вздовж 50-ої

паралелі у Євразії

https://mandrivnikl.blogspot.com/2017/04/50.html

   Результати дослідження   надсилайте на адресу: pretty.lubov@ukr.net

 

 

Фізика

Тема: Проектна робота.

Завдання:  З перерахованих тем оберіть одну, яка вас зацікавила та підготуйте
проект(презентацію) на цю тему.
Під час підготовки проекту використовуйте вказівки на ст 247-248.
Регламент 7 хв.
1.  Важелі в живій природі.
2.  Використання простих механізмів: історія і сучасність.
3.  Прості механізми навколо нас.
4.  Прості механізми в сучасних технічних приладах, обладнанні.
5.  Історія відкриття закону збереження енергії.
6.  Видатний український учений ­механік С. П. Тимошенко.
7.  Використання енергії води і вітру.
8.  Потужність і габарити найпотужніших двигунів автомобілів,  суден, літаків і ракет.
9. Важелі в нашому організмі.
10. Чи зміг би Архімед зрушити Землю?
11. Блоки та поліспасти на яхтах і вітрильниках.
12. Старовинні бойові катапульти.
Підготовлений проект надішліть на пошту marinavidis937@gmail.com

 

 

Українська література

Тема:  О.Гаврош « Неймовірні пригоди Івана Сили»

Завдання: Подивіться фільм. Бажаю приємного перегляду.

https://www.youtube.com/watch?v=zQIAnUMZ4HU

Використавши наступну посилку, запишіть літературний паспорт твору.

https://dovidka.biz.ua/neymovirni-prigodi-ivana-sili-analiz/

 

05/05/2020

Українська мова

Тема: Не і Ні з різними частинами мови.

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1lC_dO6GQHX0Xtv6BotCrQjEy2oL-Rarb/view?usp=sharing

 

Фізична культура

Тема: Футбол.

Завдання: Повторити розміри футбольного поля та кількість гравців у команді.

 

Алгебра

Тема: Розв’язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь з двома змінними

Завдання: П.30, опрацювати алгоритм, записати задачі 1 і 12 з пункту до зошита, виконати №1079, 1081, 1083

Переглянути обов’язково відео урок

https://www.youtube.com/watch?v=M4ANVwIefJk

П.30, № 1080, 1082, 1084

Сайт з відео уроками від МОНУ ( обов’язково): Урок  за програмою МОНУ YouTube-канал Міністерства освіти і науки. 7 клас – ZIK

 

 Фізика

Тема: Розв'язування задач. Підготовка до контрольної роботи.

Завдання:
Повторіть основні означення та формули з п.30 - 36.
Виконайте  завдання 1 - 5(вказуючи лише вибраний вами варіан відповіді)
завдання 6 - 11, 13,14 (записуючи розв’язок повністю) на ст.242 - 243.
Виконані завдання надішліть на пошту  marinavidis937@gmail.com

Німецька мова ( група Черниш О.В.)

Тема: Wie wird das Wetter?

Завдання:

Записати до словника та вивчити слова на ст.161. Виконати у зошиті вправу 3 на ст.161. Прочитати текст про погоду в різні пори року (Впр.4 ст.162).

Впр. 7 ст. 163. Напишіть, за зразком, прогноз погоди на суботу та неділю. Надішліть свої прогнози olhettochka@gmail.com

Це – важливо! Повторіть вживання прийменників місця та напрямку руху. Пройдіть тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=529023

Обов’язково виконайте завдання з контролю письма та надішліть свої відповіді.

https://drive.google.com/file/d/19ySTzc0_1aTF1KKOTPt33jZ5upaaETnG/view?usp=sharing

 

Німецька мова ( група Кліменко І.О)

Тема: Landschaften.

Завдання:

Стор. 158 – опрацювати новий лексичний матеріал

Впр.3 стор.158 – поєднайте слова

Впр.4() стор.159-160 – прочитайте текст та вставте пропущені слова

Впр.6 стор.160 – знайдіть інформацію про українські ландшафти і запишіть найбільші річки, озера, гори і тд.

Нагадую, що всі виконані роботи надсилаємо на пошту irinkaklimenko7854436@gmail.com

 

Зарубіжна література

Тема: Утвердження сили людського інтелекту, самостійності мислення, творчої уяви, моральних цінностей.

Завдання:
Шановні учні, перейдіть, будь ласка, за посиланням https://skubenkot.blogspot.com/p/7.html і опрацюйте задану тему. Дякую за роботу.

 

Основи здоровя

Тема: В екстремальних ситуаціях.

Завдання:

https://drive.google.com/file/d/1ZWQ646zu8vVFbcYBxdb6OnJBnqq18DXY/view?fbclid=IwAR3xxohL3QA_JfZiz3g1b1VXmbucS6bWhQyVAlSF4PTngPkmXNqZ5TZEAmQ

 

06.05.2020

Історія

Тема: Соціальний устрій в Україні.

Завдання: Опрацювати параграф 23, створити презентацію за темою та переслати на електронну пошту orlovskatetiana90@gmail.com

 

 Фізична культура

Тема: Футбол

Завдання: Повторити розмір міні-футбольного поля та правила гри.

 

Біологія

Тема: Соціальна поведінка

Завдання: Я впевнена, що ви сьогодні ще раз переконалися в тому, яке важливе значення має репродуктивна поведінка в житті тварин, та які форми вона має і все відбувається інстинктивно, за принципом вибори мене. Чомусь не прозвучала турбота про потомство у риб - тиляпія, риба-колючка. Не менш важливу роль у існуванні тварин відіграє і соціальна поведінка, адже тварини утворюючи угрупування, повинні спілкуватися між собою. Вашим завданням на урок буде опрацювати параграф 54, зробити записи в робочий зошит - красиво, грамотно. Диференціювати поняття сім'я, зграя, колонія, стадо, прайд. Особливо відмітити способи комунікації у тварин за допомогою різних сигналів. На сторінці 234 є завдання міні-проєкту "Угрупування тварин" - виконуйте і надсилайте. Дякую учням, які надсилають роботи, проєкти і отримають оцінки. Чекаю виконаних завдань.

 

Геометрія

Тема: Повторення. Розвязування задач. Прямокутний трикутник.

Завдання: П.15-20, виконати завдання для перевірки знань №4, ст.118.

Відповіді надіслати до 11.05

П.15-20, №479

Виконати тест, вказати прізвище і надіслати скрин відповідей до 11.05

https://onlinetestpad.com/ua/testview/229670-oznaki-rivnosti-pryamokutnogo-trikutnika

Урок за програмою МОНУ  YouTube-канал Міністерства освіти і науки. 7 клас – ZIK


 

 Сталий розвиток

Завдання:

Продовжити роботу за посиланням https://ru.padlet.com/nd03butterfly/fz7unjvti7gm
Образотворче мистецтво

Тема: Підсумковий урок.

Завдання: Завершити в кольорі всі роботи і надіслати для перевірки на електронну пошту bludikova275@gmail.com

 

 Хімія

Тема: Практична робота «Виготовлення водних розчинів із заданими

частками розчинених речовин.»

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1tpO0JLRgpNHQnvwVReLaSlIVcgoFYXd5/view?fbclid=IwAR3lAArYSAAGiwIkCUfYcuxjQcfYh5NdFW7I8dPzscTeKIZ5LlM3uh0IaOw

 

07/05/2020

 Алгебра

Тема: Розв’язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь з двома змінними.

Завдання: П.30,виконати № 1085, 1087, 1089

Переглянути відео урок обов’язково

https://www.youtube.com/watch?v=sdF-f8Vq3z4

Потім виконати П.30, № 1088, 1090, 1086

 

 

Зарубіжна література

Тема: Діана Вінн Джонс (1934-2011). «Мандрівний замок Хаула». Поєднання елементів казки і детективу у творі.

Завдання: Перейдіть за посиланням https://skubenkot.blogspot.com/p/7.html.

 

 

Англійська мова

1 група (Хлівна Н.В.)

Тема:  Контроль аудіювання.

Завдання: Перейти за посилкою, виконати завдання

https://www.classtime.com/code/DZGV24

УВАГА! Уважно прослухайте текст та дайте відповіді на запитання. Пройти тест можна лише один раз. Обмеження у часі 30хв.

 

 

2 група (Кагамлик І.Г.)

Тема: Моя остання подорож.

Завдання: Перейшовши за посилкою https://padlet.com/irakagamluk42/Bookmarks  , ви побачите інтерактивну дошку. Клікніть мишкою 2 рази на будь якому місці екрана, з’явиться віконечко, в якому ви будете виконувати завдання. Завдання: написати 8 речень про свою останню подорож, використовуючи часи Past Simple та Present Perfect . Також необхідно добавити фото своєї подорожі, попередньо завантаживши їх на  комп’ютер. Натискаєте внизу посту 3 крапки, обираєте «Завантажити». Чекаю на ваші цікаві розповіді!

 

 

 

Українська мова

Тема: Повторення матеріалу

Завдання:  Виконайте вправу 342, але завдання 3,6,8 запишіть повністю усі варіанти., вказавши правильний варіант. Надішліть на електронну пошту.

 

 

Фінансова грамотність

Тема: Податки

Завдання: Повторити основні поняття з теми «Податки», це тема 7 за підручником та перегляньте відео , після опрацювання матеріалу пройти тест (звертаю вашу увагу, що тест доступний до 11:00 13 травня).

 

 

Біологія

Тема: Територіальна поведінка тварин

Завдання: Як бачите, види поведінки у тварин найрізноманітніші, що дозволяє їм існувати у природі. Є поняття середовище існування, і територія. Що визначає територію для тварин? Це і їх розміри, і чисельність, наявність їжі, води. При опрацювання параграфа 55 у робочі зошити зазначте, які є території, в чому проявляються ознаки територіальної поведінки, зверніть увагу на термін - хомінг, та що важливо для тварин - це способи орієнтування при зміні місця розташування! Нерест, міграції, полювання - роль при цьому органів чуття та вплив чинників середовища. На сторінці 238 є цікаві приклади з життя тварин. Знайдіть інформацію на 5-8 речень про територіальну поведінку тварин. З нетерпінням чекаю на повідомлення.

16.05 буде ще один тур гри "Колосок"  онлайн. Беріть участь, реєструйтеся і отримайте додаткові бали при наявності сертифікату.

Дякую за надіслані роботи - прагніть працювати якісно. Бережіть здоров'я і дотримуйтеся правил карантину.

 

 

Музика

Завдання: Підручник – ст. 112-118

Слухання - https://www.youtube.com/watch?v=Vra-6i--nVs

https://www.youtube.com/watch?v=rlCzO0GX_bA

https://www.youtube.com/watch?v=T-o4ikTNI1o

Спів - https://www.youtube.com/watch?v=Wua5f4XE_kI

 

08/05/2020

Алгебра

Тема: Повторення. Розв’язування задач. Прямокутний трикутник.

Завдання: П.15-20, виконати завдання для перевірки знань №4, ст..118. Відповіді надіслати до 11.05; П.15-20, №479.

Виконати тест, вказати прізвище і надіслати скрин відповідей

https://onlinetestpad.com/ua/testview/229670-oznaki-rivnosti-pryamokutnogo-trikutnika

надіслати до 11.05

Урок за програмою МОНУ

 YouTube-канал Міністерства освіти і науки.

7 клас – ZIK


 

Хімія

Тема: Взаємодія води з оксидами. Поняття про гідрати оксидів: кислоти й основи. Поняття про індикатори.

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1mwspodZ9IIytwXSCm8gNdJLmOS_3jfUf/view?fbclid=IwAR3uEHa3zcLMWUjd2CAyNGGVFew8TJqDkJiEx5ChWevdGapu2j51yC06Kl8

 

 Всесвітня історія

Тема: Туреччина в період середньовіччя

Завдання: Завдання: опрацювати ст. 227-233, виконати тест на ст.234

 

 Українська література

Тема: Олександр Гаврош. Коротко про митця. «Неймовірні пригоди Івана Сили» - повість про українського силача.

Завдання: https://drive.google.com/open?id=1kIzkXLy3Jb3Ea8SDHmoDuYp2vzMuRNP5

 

 

Німецька мова

Група Кліменко І.О.

Тема: Wetter

Завдання:

Стор. 161 + відео – виписати всі незнайомі слова з теми погода

https://www.youtube.com/watch?v=1Vrk13YeVns&t=2s

Впр.3 стор.161

Впр.4 стор. 162 – прочитайте тексти та визначте пори року

Пограйте в ігри  https://teddylingua.de/wetter/

Нагадую,що всі виконані завдання чекаю на пошті irinkaklimenko7854436@gmail.com

 

Німецька мова

Група Черниш О.В.

Тема: Natur und Umwelt. Wiederholung

Завдання: Повторити лексичний матеріал теми Natur und Umwelt, перейти за посиланням та виконати завдання.

https://drive.google.com/open?id=1sccthP58YNAfsMhgOYCzI4DUdu6g9PzD

Фото виконаних завдань надіслати на електронну пошту olhettochka@gmail.com

  

Фізична культура

Тема: Футбол

Завдання: Розучити набивати м’яча.

https://www.youtube.com/watch?v=918nR8ZsZMU

 

 Географія

Тема: Узагальнення і систематизація знань з теми: " Євразія".

Завдання:   Виконати тести  "Євразія( узагальнення)",

відкривши посилання  join.naurok.ua      

                  Код доступу 985767

Завдання необхідно виконати до 10 травня 17:00

          Вказати прізвище та ім'я.

Результати дослідження 4 ( завдання минулого уроку)  надсилайте на адресу: pretty.lubov@ukr.net

 

12/05/2020

Українська мова

Тема: Вигук як особлива частина мови.

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1ag1sFe16n1oesqseLz4icXcu9qKljXjs/view?usp=sharing

 

Фізична культура

Тема: Футбол.

Завдання: https://www.youtube.com/watch?v=FK8GXADIdaE

 

 Алгебра

Тема: Розв’язування систем рівнянь та задач за допомогою систем лінійних рівнянь з двома змінними.

Завдання: П.26 . №1094, 1095, 1097, 1098. П.26 №1002

Обов’язково переглянути урок

https://www.youtube.com/watch?v=8PGj2KMbZOM&list=PLfRwJIu1ef75eNDOlgU2gZMmsuTRfPtSw

Пройти тест, скрин відповідей (а не результат) надіслати до 14.05

https://onlinetestpad.com/ua/testview/251840-rozvyazuvannya-sistem-linijnikh-rivnyan-z-dvoma-zminnimi (тест)

 

 Фізика

Тема: Підсумковий урок з теми "Механічна робота та енергія"

Завдання: Повторіть основні означення та формули з п.30-36.

Пройдіть тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=712319

Увага! Тест можна пройти лише один раз до 15 травня.


Німецька мова ( група Черниш О.В.)

Тема: Die Reise planen

Завдання:

  1. Записати до словника та вивчити нові слова на ст.168.

Скористайтесь словником https://www.dict.com/%D0%BD%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE-%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B8

Тут ви зможете навчитись правильно вимовляти нові слова.

  1. Вивчити правило про прийменники подвійного керування на ст.203. Розглянути таблицю на ст.169.
  2. Прочитайте діалог впр.3 ст. 168. Випишіть з діалогу географічні назви з прийменниками та артиклями, зверніть увагу на вживання прийменників подвійного керування.
  3. Перейдіть за посиланням і обов’язково виконайте завдання до 18 травня.

https://drive.google.com/open?id=1CpMa5M2pzBKgOFbyX2o6FxFp-Am-EaME

https://drive.google.com/file/d/1CpMa5M2pzBKgOFbyX2o6FxFp-Am-EaME/view?usp=sharing

 

Німецька мова ( група Кліменко І.О)

Тема: Повторення

Завдання:

Стор.166-167 дайте відповіді на запитання

Виконане завдання чекаю на пошту irinkaklimenko7854436@gmail.com

 

Зарубіжна література

Тема: «Образ Софі, світ її мрій, бажань, жахів»

Завдання: Перейдіть, будь ласка, за посиланням https://skubenkot.blogspot.com/p/7.html
Основи здоровя

Тема: Конфлікти і здоров’я. Практична робота «Способи конструктивного розв’язання конфліктів» .

Завдання:

https://drive.google.com/file/d/1t4KG5UMnRHgeS8HfXkN_8WV_AnkGN84p/view?usp=sharing

 

13.05.2020

Історія

Тема: Господарське життя в Україні в XIV-XV ст.

Завдання: Опрацювати параграф 24, повторити терміни з попередніх тем, підготувати три питання за темою, які ми обговоримо на платформі ZOOM 14/05

 

Фізична культура

Тема: Футбол.

Завдання: Повторити удари м’яча на точність (пенальті).

https://www.youtube.com/watch?v=qPB8Y9b8n60

 

Біологія

Тема: Еволюція поведінки тварин.

Завдання: Ми завершуємо вивчення теми, узагальнюючим уроком, що дасть нам можливість зрозуміти, яку форму поведінки вибирають тварини,  якою вона є у вищих і нижчих тварин. Ви пам"ятаєте значення терміну еволюція - як тривалий незворотний процес розвитку органічного світу, в тому числі і поведінки тварин. У параграфі 56 розкрито основні стратегіі -як діяти у ситуаціях, і вибір такоі стратегіі залежить як від зовнішніх факторів так і генів організму того чи іншого виду. Вашим завданням буде проаналізувати 4 стратегіі поведінки, знайти значення терміну - альтруїзм, гіпотеза та підготувати бліц інформацію про одну із стратегій поведінку. Сьогоднішній онлайн урок був присвячений виду поведінки, яку ми з вами аналізували. Напишіть,  про яку поведінку йшла мова. Дякую за роботу з попередніми темами. Чекаю проєктної діяльності. Завешуємо вивчення курсу успішно!

 

 Геометрія

Тема: Повторення. Коло. Круг

Завдання: Повторити п.21-24, 3759 767, 772; П.21-24, №775

Обов’язково переглянути урок

https://www.youtube.com/watch?v=lWHetRAkA2c

Пройти тест, скрин відповідей (а не результат) надіслати до 15.05

https://onlinetestpad.com/ua/testview/39352-ponyattya-kola-і-kruga-geometrіya-7-klas

 

 Сталий розвиток

Завдання:

http://linoit.com/users/NDemydenko/canvases/%23%D0%B2%D1%80%D1%8F%D1%82%D1%83%D1%94%D0%BC%D0%BE%20%D0%B1%D0%B4%D0%B6%D1%96%D0%BB%23?fbclid=IwAR383B0p2QgHNCmzH3nqHeFNp880WFhEoWRXNiNWH5oWF6k97AsDel1BzCQ
 

Образотворче мистецтво

Тема: Підведення підсумків.

Завдання: Завершити в кольорі всі роботи і надіслати для перевірки на електронну пошту bludikova275@gmail.com

 

Хімія

Тема: Узагальнення вивченого матеріалу.

Завдання:

https://drive.google.com/file/d/1hdXWg04aL1iTRbRY6SFqbQSld45Y1rj1/view?fbclid=IwAR0j-oVWFprfYY92px8px3qJXDCqalDz1LhnCSvi_d---K3d4AzItlvg6VU

 

14/05/2020

 Алгебра

Тема: Розв’язування вправ. Тематичне оцінювання

Завдання: Виконати завдання для перевірки знань. ст.218 (всі завдання з поясненням), надіслати сьогодні (14.05) до14.00

Виконати домашню самостійну роботу 35. ст.216, надіслати до 17.05

 

Зарубіжна література

Тема: Значення художнього прийому чаклунства у творі

Завдання: Перейдіть за посиланням https://skubenkot.blogspot.com/p/7.html

 

Англійська мова

1 група (Хлівна Н.В.)

Тема:  Контроль письма.

Завдання:

Завдання: Перейти за посилкою, виконати завдання

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=283556

Увага! Обмеження у часі 45 хвилин. Сесія відкрита до 19.05

2 група (Кагамлик І.Г.)

Тема: Контроль аудіювання.

Завдання: Перейти за посиланням, виконати завдання

https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=l778r4ev3k&mn=xz&m=n&is=y&l=bd&i=fzzfsn&r=ag

УВАГА! Уважно прослухайте текст та дайте відповіді на запитання. Пройти тест можна лише один раз. Обмеження у часі 60 хв.

Завдання 1. Перегляньте відео. Дайте відповідь на запитання: Do people travel in the same way in your country?

Завдання 2. Дописати слова, переглянувши уривок відео від 0.11 до 0.21

Завдання 3. Вибрати правильний варіант, переглянувши відео з 0.21 до 2.36

Завдання 4. Переглянути відео з 0.21 до 0.49 і вибрати ті слова, які ви почули.

Завдання 5. Перегляньте відео з 0.52 до 1.28. До якого малюнку відноситься це речення?

Завдання 6. Подивіться відео з 0.21 до 0.49, впишіть слова, що пропущено.

Завдання 7. Дайте відповіді на запитання стосовно того, як ви добираєтесь до школи (не до роботи)

Не намагатесь проходити роботу під чужим імям. Ви просто витратите свій час.

 

Українська мова

Тема: Вигук як частина мови. Дефіс у вигуках

Завдання: Опрацювати матеріал у підручнику параграф  43.

Скористайтесь підказкою за посилкою

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/exclamation_characteristic_spelling.html

Потренуйтесь у тестовому завданні

Перепишіть виділені кольором слова, знявши риски.
(Як виконувати завдання)

Якщо виникнуть проблеми, надішліть скрини.

Домашня робота  Опрацюйте стор.189,виконайте вправу 358. Завдання 3 письмово (7-10речень)

 

Фінансова грамотність

Тема: Податкова система України

Завдання: Повторити тему 7 за підручником, та зробити презентацію на тему «Податки які сплачує кожен громадянин нашої держави»(результати роботи надсилайте на електронну пошту вчителя 2807vadymvoloshyn@gmail.com)

 

Біологія

Тема: Узагальнення теми" Поведінка тварин"

Завдання:

Ось ми і підійшли до завершення вивчення теми. Досить не простим є життя тваринних організмів і своім існуванням вони завдячують і поведінці також. Підводити підсумок вивченоі теми, вам необхідно виконати тест-застосування на сторінці 244, записати відповіді в робочий зошит та надіслати до 11.00 14.05. Чекаю!

 

Музика

Тема: Святкова й розважальна музика

Завдання: Підручник – ст. 119-124

Слухання – https://www.youtube.com/watch?v=IxhAxKLFH7c

Спів - https://www.youtube.com/watch?v=HV1IwC9oF44

https://www.youtube.com/watch?v=Jnjc7Vf7mRg

 

15/05/2020

Алгебра

Тема: Розв’язування задач. Коло. Круг.

Завдання: П.25-26.№ 780, 784, 772, 786

Обов’язково переглянути урок

https://www.youtube.com/watch?v=oYZFA11GGH4

Пройти тест, скрин відповідей (а не результат) надіслати до 18.05

https://onlinetestpad.com/ua/testview/25543-kolo-vzaєmne-rozmіshhennya-dvokh-kіl-vlastivostі-dotichnoi-do-kola-krug

 

 Хімія

Тема: Значення води і водних розчинів у природі та житті людини.

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1aNakXNdR6f_PiKZmjTOBfIrOojLNGT6F/view?fbclid=IwAR1tDtwL6rsylVsVap4VNUC3tFtsZ2hD3pC1NLWAx4W5ky03AlmUy_65pwM

 

 Всесвітня історія

Тема: Середньовічне суспільство Індії

Завдання: опрацювати ст. 236-243, написати план. Питання для обговорення: "Західноєвропейські рицарі та індійські раджпути: спільне та відмінне". Це питання та теми попередніх уроків ми обговоримо на платформі Zoom о 11:00.

 

 Українська література

Тема: «Неймовірні пригоди Івана Сили». Морально-етична проблематика твору: добро і зло, справжня дружба і любов, чесність і підступність

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1UD0BSDpXmNqt2BQ8ez6Lhbl0s71o548C/view?usp=sharing

 

Німецька мова

Група Кліменко І.О.

Тема: Контроль читання.

Завдання:

Сьогодні ви виконуєте перший вид семестрового контролю. Чітко дотримуйтесь моїх інструкцій і у вас все вийде без жодних проблем)

  1. Перейдіть за посиланням. https://drive.google.com/open?id=1KUYqE80wu-bvvemSlOsqnlShQ9JQYFNk

(Не лякайтесь коли вам висвітить, що потрібен доступ, натискайте і мені прийде повідомлення після якого я відкрию вам доступ)

  1. ОБОВЯЗКОВО спочатку скачайте цей документ собі.
  2. Виконувати завдання можна прямо в документі(просто змініть колір шрифту, щоб я бачила )
  3. Назвіть документ своїм ім’ям та прізвищем і надішліть на мою пошту.

 

Німецька мова

Група Черниш О.В.

Тема: In einer Jugendherberge

Завдання:

  1. Записати до словника та вивчити нові слова на ст.170.

Скористайтесь словником https://www.dict.com/%D0%BD%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE-%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B8

Тут ви зможете навчитись правильно вимовляти нові слова.

  1. Повторити правило про прийменники подвійного керування на ст.169, 203.
  2. Виконати впр.3 ст. 171-172. Частину b) надіслати на електронну адресу olhettochka@gmail.com

 

 Фізична культура

Тема: Футбол

Завдання: Розвиток фізичних якостей: витривалості, рівномірний біг до 15 хв.

  

Географія

Тема: Тихий океан. Океанія.

Завдання:

Переглянути презентацію

https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-geografi-dlya-uchniv-7-

klasu-na-temu-tihiy-okean---naybilshiy-okean-zemli-10632.html

Подивіться  відео: " Найцікавіші факти про океани"

https://www.youtube.com/watch?v=dIsXx87JZ_I

"У Тихому океані виявили  сміттєвий континент"

https://www.youtube.com/watch?v=6a-2T1YL7KA

Прочитати параграфи 57, 58.

На контурну карту нанести  географічні об'є́кти

Тихого океану ( завдання на стр. 254 підручника).

Виконати інтерактивну вправу " Тихий океан та Океанія"

Зайдіть за посиланням  https://kahoot.it/challenge/07285493?

challenge-id=3dee674c-4af0-400a-8401-4914aaf2aaf5_1589223765602

           Game PIN: 07285493   

            Роботу виконати до 17.05 до 17-00 

            Вказати прізвище  та ім'я.

 

18.05.2020

 Англійська мова ( І група Хлівна Н.В.)

Тема: Listening

Завдання: перейти за посилкою, виконати завдання

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=896019

УВАГА! Пройти тест можна лише один раз. Обмеження у часі 40хв. Тест можна виконати до 21.05

Англійська мова ( ІІ група Кагамлик І.Г.)

Тема: Контроль письма.

Завдання: Перейти за посиланням, виконати завдання

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=978226

Увага! Обмеження у часі 45 хвилин. Сесія відкрита до 19.05

 

Трудове навчання (дівчата)

Тема: Виготовлення килимка.

Завдання: Шановні дівчата. Прошу вас закінчити виготовлення килимка на стілець та надіслати своє фото з ним у руках. Це останнє завдання в цьому році.

Трудове навчання (хлопці)

Тема: Технологія токарної обробки деревини.

Завдання: Підручник авторів Терещук, Дятленко.  Сторінка139 , параграф23.

 

 Інформатика (обидві групи)

Тема: Повторення та узагальнення навчального матеріалу.

Завдання (для обох підгруп): 

Повтори основні питання, які розглядалися упродовж року. Виконай тестове завдання. Звертаю увагу, що тест можна виконувати ОДИН раз, час на виконання 40 хвилин, підписуйте себе, будь ласка, прізвищем та ім’ям, інакше тест не буде зараховано. Бажаю успіхів!

До 19.05 ОБОВ’ЯЗКОВО пройти олімпіаду з інформатики на сайті На урок. Для цього перейдіть за посиланням, якщо ви не пам’ятаєте свій пароль, надішліть повідомлення вчителю.

 

Географія

Тема: Атлантичний та Індійський океани.

Завдання:

Переглянути відео: 1. "Атлантичний океан"

https://www.youtube.com/watch?v=Lfg4Wxklh84

  1. " Індійський океан"

https://www.youtube.com/watch?v=-jsbx4V52go

Прочитати параграфи 59, 60.

На контурну карту нанести   всі географічні об'є́кти

Атлантичного та Індійського океанів( завдання на стр. 263, 267 підручника).

написати   вступ  та висновок.

 

 Фізика

Тема: Лабораторна робота № 12.Визначення коефіцієнту корисної дії простого механізму.

Завдання:

Повторіть параграф 36

  1. або вайбер за номером 380933605205Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=nzSkX9HdrwQ
  2. У підручнику на ст 238-239 ознайомтесь з лабораторною роботою №12,
  3. В робочий зошит запишіть тему, мету, обладнання(з підручника),
  4. Запишіть до зошита пункт 1-3 розділу "Експеримент",
  5. Опрацюйте дані отримані з відеоексперименту за допомогою пунктів 1 та 2 розділу "Опрацювання результатів експерименту"(в таблицю внести лише дослід 1)
  6. У висновку дайте відповідь на запитання 1 розділу "Аналіз екперименту та його результатів"
  7. Фото виконаної роботи надішліть на пошту marinavidis937@gmail.com

 


Українська література

Тема: Андрій Малишко. „Пісня про рушник”. Відомий український поет і його пісні, що стали народними

Завдання:

Опрацюйте матеріал у  підручнику стор.220-223.

Відеофільм про життя і творчість А. С. Малишка.

https://www.youtube.com/watch?v=QMqMGXtkRBE

https://www.youtube.com/watch?v=MHZwqZue5DQ

Запишіть  важливі факти, дати та імена з біографії Андрія Малишка

Робота з текстом поезії «Пісня про рушник»

Прослуховування «Пісні про рушник».

https://www.youtube.com/watch?v=idWG-8ckcTQ

 «Цікаво знати».

 «Пісня про рушник» отримала найвищий статус – стала народною.

 Вона – ніби візитна картка України. Цей твір – перлина української літератури. Він набув такої популярності, що  його було перекладено тридцятьма п’ятьма мовами світу.

Платон Майборода ( 01.12. 1918 - 08.07.1989) – композитор «Пісні про рушник»,    народний       артист  УРСР,   Лауреат  Державної   премії   імені

Т. Шевченка, народний артист СРСР.

Домашнє завдання

Вивчити напам’ять поезію,   надіслати відео  на електронку  чи  Вайбер.

 

19/05/2020

Українська мова

Тема: Підсумкова контрольна робота.

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1XF04ioC217FaheLMul3VMQoflcVZD3V6/view?usp=sharing

 

Фізична культура

Тема: Футбол.

Завдання: Переглянути відео, виконати ведення м’яча за інстукцією.

https://www.youtube.com/watch?v=phhtiwjHsKc

Надіслати свої відео Alexandrovsmila@gmail.com

 

Алгебра

Тема: Повторення. Тотожні перетворення.

Завдання: Повторити п.1-9; виконати №267 269.283

переглянути обов’язково відео

https://www.youtube.com/watch?v=JlIG3Nc-vm4&list=PLeb-UxVXmUb7vO5x6DK6-Kq6SqEnl20LO&index=2

Повторити п.1-9, виконати №284, пройти тест і надіслати розв’язки

https://onlinetestpad.com/ua/testview/34674-formuli-skorochenogo-mnozhennya

  

Фізика

Тема: Лабораторна робота № 11. Визначення умови рівноваги важеля.

Завдання:
Повторіть теоретичний матеріал з п. 34.
Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=XF0NkMTnY-w
Запишіть до зошита тему, мету та обладнання лабораторної роботи.
Після слів "Хід роботи" запишіть та виконайте завдання:
1. Дайте відповідь на запитання:
1) Що називають важелем та де застосовують важелі?
2) Що називають плечем сили?
3) Що таке момент сили?
2. Визначте ціни поділок шкал вимірювальних приладів(лінійки, динамометра
за відео)
3. Перегляньте відеоексперимент та занесіть дані до таблиці (ст.226)
4. Для кожного досліду :
1) знайдіть відношення сил і відношення плечей
2) Обчисліть момент сили, що повертає важіль проти ходу годинникової
стрілки, та момент сили, що повертає важіль за ходом годинникової
стрілки.
Всі розрахунки зробіть під таблицею.
Завершіть заповнення таблиці.
5. На підставі проведених дослідів порівняйте відношення сил, що діють на
важіль, і відношення його плечей. У висновку сформулюйте умову рівноваги
важеля та проаналізуйте які чинники могли вплинути на точність вимірювань.
Фото виконаної роботи надішліть на пошту marinavidis937@gmail.com

 

Німецька мова ( група Черниш О.В.)

Тема: Deutsche Stadte

Завдання: 1. Записати до словника та вивчити нові слова на ст.174.

Скористайтесь словником https://www.dict.com/%D0%BD%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE-%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%96%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B8

  1. Впр.3,4 ст. 174-175 виконати усно.
  2. Впр.6 ст. 175-176 Письмово перекласти текст та надіслати переклад на електронну адресу olhettochka@gmail.com

 

Німецька мова ( група Кліменко І.О)

Тема: Schreiben

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1l9dHViG7azvLDB5ALgqK5iJPvTSW2XIf/view?fbclid=IwAR3aFpDguF06oTe1c9EBWXNAAhcpCBJVyCslWO6lS43OtX841ezLW9KfZrI

 

Зарубіжна література

Тема: Корнелія Функе (нар. 1958). «Чорнильне серце». Тема «оживлення» книги у творі

Завдання: Перейдіть, будь ласка, за посиланням

https://skubenkot.blogspot.com/p/7.html
Основи здоровя

Тема: Узагальнення знань з тем «Психічна та соціальна складові здоров’я»

Завдання: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=329431

Шановні учні!

Прошу вас за посиланням виконати тест! При проходженні, вкажіть (обов’язково) своє прізвище!

 

20.05.2020

Історія

Тема: Культура українських земель у другій половині ХIV-XV ст.

Завдання: параграф 25 опрацювати, пройти тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4752257Код доступу 4752257

Сесія відкрита до 27.05

 

Фізична культура

Тема: Футбол.

Завдання:

 

2. Основная цель каждого нападающего
3. Страна, ставшая победителем на Чемпионате Европы по футболу 2012
7. Старший офицер UEFA по судейству
9. Обладатель Кубка уефа 2005 года
11. Страна, в которой проходил Чемионат мира по футболу в 2014 году
12. Спортивная организация являющаяся международным руководящем органом в футболе
14. Вратарь сборной России
15. Команда, ставшая победителем последнего розыгрыша Кубка UEFA, до переименования его в Лигу Европы
18. Главный тренер донецкого Шахтера
19. Последний обладатель награды Игрок года фифа
По вертикали
1. Конструкция, прямоугольной формы, установленная на краю поля
4. Специально назначаемый удар по воротам с расстояния 11 метров
5. Фамилия лучшего вратаря сборной Нидерландов
6. То же, что и вратарь
8. Так на футбольном жаргоне называют жёлтую карточку
10. Спонсор сборной команды Германии с 1970 года по настоящее время
13. Правил игры в футбол регламентирует процедуру возобновления игры после того, как мяч покинул поле через боковую линию
14. Футбольный клуб Лондона
16. Под этим именем мир знает бразильского футболиста Эдсон Арантис ду Насименту
17. Футбольный клуб Казани

 

Біологія

Тема: Організми і середовище існування

Завдання: Вивченням даної теми ми завершуємо вивчення курсу 7 класу. Ще у шостому класі ми називали 4 середовища існування організмів - ви їх знаєте. Найменшою таксономічною одиницею існування живого є вид. Проте, види в природі існують у формі популяції. Чому? Відповідь на це запитання ви знайдене у нашому підручнику, параграфі 57. Популяціі утворюють екосистеми. Що впливає на середовище існування організмів? Звичайно, екологічні чинники, що поділяються на три групи. Прошу опрацювати зміст понять у робочий зошит, та дати відповіді на запитання у розділі Діяльність, використавши додаткові джерела інформації. Чекаю виконаних завдань.

 

 Геометрія

Тема: Основні задачі на побудову.

Завдання: Обов’язково переглянути урок

https://www.youtube.com/watch?v=RM9WaxELUkU

повторити п.27, виконати № 796,798, 801

повторити п.27, виконати № 787,.799, 800

 

 Сталий розвиток

Завдання: Переглянути відео матеріал

https://www.youtube.com/watch?v=j_Ss2Yniaf0&list=PLshJpmmXcDiSZR82iZ9HS42xUAntpNV2y
Образотворче мистецтво

Тема: Композиція на вільну тему

Завдання: Виконати композиція на вільну тему з використанням нетрадиційних технік: штампування, кляксографія, тощо.

 

Хімія

Тема: Проблема чистої води. Охорона водойм від забруднення. Очищення води на водоочисних станціях та в домашніх умовах.

Завдання: Переглянути презентацію та виконати проєкт‼

https://drive.google.com/file/d/1PbZFLs7-LTSZi6PEACwakiIMqCjsLHAg/view?usp=sharing

 

21/05/2020

 Алгебра

Тема: Повторення. Лінійна функція. Побудова графіків.

Завдання: Повторити п.19-21, виконати №735, 763, пройти тест, надіслати скрин розв’язків 21.05

https://onlinetestpad.com/ua/testview/279601-kontrolnij-test-po-temifunkcii-7-klas

виконати №785 , пройти тест, надіслати скрин розв’язків до 25.05

https://onlinetestpad.com/ua/testview/39412-lіnіjna-funkcіya-algebra-7-klas

 

Зарубіжна література

Тема: Образ Меґі – дівчинки, котра любить читати. Її пригоди й духовне випробування. Поєднання уявного і реального світів.

Завдання:

https://skubenkot.blogspot.com/p/7.html

 

Англійська мова

1 група (Хлівна Н.В.)

Тема:  Діалогічне мовлення.

Завдання: уявіть, що ви з другом  плануєте поїздку до Києва. Складіть діалог про те, які визначні місця ви хочете відвідати. Використовуйте Future Simple (will + дієслово). Для того, щоб завдання було цікавішим, пропоную зробити анімований діалог у програмі fodey.com.

У боксі “Enter your text here” записуєте діалог про із 10-12 реплік (кожну репліку в окремому рядку). Натискаєте “Generate”, потім “Download your image” (під картинкою)

Надіслати виконані роботи у Viber групу до 22.05

Мій приклад за посиланням https://drive.google.com/file/d/18PnXDUrsIA8orlfSUU4h93CUCW5v1ETc/view?usp=sharing

 

2 група (Кагамлик І.Г.)

Тема: Контроль аудіювання.

Завдання: Пройти тест за посиланням https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=l778r4ev3k&e=n&sr=n&is=y&l=lm&i=xuud&r=yh

Слова, що наведені для довідок у Впр.2 тесту виписати в словник, сфотографувати, відправити на ел.адресу  irakagamluk41@gmail.com

 

Українська мова

Тема: Усний твір.

Завдання: Запишіть відеофайл чи аудіофайл своєї розповіді  (на вибір)

  1. Чому треба берегти природу.
  2. Хто така «біла ворона»?
  3. Чому важливо вміти відстоювати свою думку?

В усному творі використайте 15-20 речень. Роботи надсилайте на електронку чи на Вайбер, а номер вам дасть класни керівник, бо я не знаю на якому я номері, лайф чи київстар.

 

Фінансова грамотність

Тема: Узагальнення вивченого матеріалу

Завдання: Повторити матеріал вивчений в курсі «Фінансова грамотність», та виконати  за посиланням вправу 1, вправу 2, вправу 3 (фото виконаних вправ надсилайте на електронну почту вчителя 2807vadymvoloshyn@gmail.com)

 

Біологія

Тема: Організми та чинники неживої природи.

Завдання: При опрацюванні матеріалу минулого уроку ви нагадали для себе основні поняття, що характеризують тварин, як популяція, екосистема та класифікацію чинників середовищ існування, У продовження, сьогодні ми розглянемо безпосередній вплив чинників неживої природи, або абіотичних- кліматичних, ґрунтових, гідрологічних та чинників рельєфу та їх вплив на життя, розселення, захисту,. При опрацюванні теми параграфа 58 ви матимете можливість повторити дію абіотичних чинників на рослини та вироблення у них пристосувань до життя. У робочі зошити запишіть класифікацію абіотичних чинників та таблицю 25, де зазначено як ці чинники впливають на тварин, поняття життєва форма, що сформувалася під впливом середовища існування. На сторінці 252 зображені тварини, що населяють різні середовища, ознайомтеся з правилом Бергмана. Дайте письмово відповідь на запитання 10-12 балів. Чекаю виконаних завдань

 

Музика

Тема: Святкова й розважальна музика

Завдання:

Підручник – ст. 125-127

Слухання – https://www.youtube.com/watch?v=aSVOR3_aJ3M

Спів - - https://www.youtube.com/watch?v=HV1IwC9oF44

https://www.youtube.com/watch?v=Jnjc7Vf7mRg

 

22/05/2020

Алгебра

Тема: Підсумкове тестування.

Завдання: Пройти тест. Скрини і розв’язки одразу надсилаються до 12.00 (22.05)

https://onlinetestpad.com/ua/test/395775-geometriya-7-klas-povtorennya-navchalnogo-materialu

№807,808 814

  

Хімія

Тема: Контрольна робота.

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1lGmgVS3MQ3WamCFAqlGGBlS0vtS7dc1u/view?fbclid=IwAR10fJV9qCoV6Di5nvUj7nwAmvbbkgZpIEXQ8Xx471x23fIDbs6FXTu4U9A

 

 Всесвітня історія

Тема: Середньовічний Китай.

Завдання: Опрацювати ст.244-253, пройти тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1767877 Код доступу 1767877

 

 Українська література

Тема:

Шановні семикласники! Напишіть   контрольну творчу роботу у вигляді меню , відгуків  відвідувачів    (власне бачення)  у ресторані «Література 7 класу». У меню ви можете запропонувати страви , які мають назви: «Національна страва», «Страва від шеф-кухаря», «Десерт» «Пальчики оближеш», «Пекельна кухня», «І сам не їм ,і вам не раджу» , але, як ви розумієте, маємо на увазі програму творів, які вивчали у 7 класі. Обсяг- 10-15 речень. Стиль- художній.

Також запишіть список літератури на літо.

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ НА ЛІТО. 8 КЛАС

Українські народні думи. «Маруся Богуславка»;

Леся Українка. «Давня казка»;

Іван Карпенко-Карий. «Сто тисяч»;

Михайло Коцюбинський. «Дорогою ціною»;

Олександр Довженко. «Ніч перед боєм»;

Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути»;

Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало»;

Юрій Винничук. «Місце для дракона»;

 

Німецька мова

Група Кліменко І.О.

Тема: Контроль аудіювання

Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=_kU4oCmRFTw

Пройти тест https://www.liveworksheets.com/c?a=s&amp;t=l778r4ev3k&amp;e=n&amp;is=y&amp;l=zl&amp;i=nossu&amp;r=lq

Вказати електронну адресу irinkaklimenko7854436@gmail.com

 

Німецька мова

Група Черниш О.В.

Тема: Mein Heimatland

Виконати впр.3,4 ст 177-178 (усно)

Перейти за посиланням та пройти тест на онлайн порталі "На Урок"

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4726706

(Тест активний до 24.05. 20:00)

 

Фізична культура

Тема: Футбол.

Завдання:

 

 

Географія

Тема: Північний Льодовитий океан.

Завдання:  Переглянте  відео " Північний Льодовитий океан"

https://www.youtube.com/watch?v=LT0udJUkJoU

Прочитати параграф 61.

На контурну карту нанести всі географічні об'є́кти всіх океанів

  ( завдання на стр.  254, 263, 267, 272 підручника), 

          написати вступ і висновок.

          Результат надіслати на адресу:

pretty.lubov@ukr.net

Виконати тести  " Океани.  Підсумковий урок",

відкривши  join.naurok.ua        Код доступу  9427543

         Завдання необхідно виконати до  24 травня 17:00

         Вказати прізвище та ім'я.

 

25.05.2020

 

Англійська мова ( І група Хлівна Н.В.)

Тема: A Letter to the Future

Завдання: Написати листа собі через 1 рік, 5 років або вибрати точну дату.

Запостити на сайт, де ви вказуєте свою електронну адресу.

https://www.futureme.org/?fbclid=IwAR3d2z3ePWlDJtmerbrf86S0_W9a2VEWSOBTH2dGLABFCiMJJJ0v5SE1nug

Ось тут ви можете переглянути, що пишуть інші:

https://www.futureme.org/letters/public

 

Англійська мова ( ІІ група Кагамлик І.Г.)

Тема: A Letter to the Future

Завдання: Написати листа собі через 1 рік, 5 років або вибрати точну дату.

Запостити на сайт, де ви вказуєте свою електронну адресу. Не забудьте зробити скріншот і

відправити мені на електронну пошту.

https://www.futureme.org/?fbclid=IwAR3d2z3ePWlDJtmerbrf86S0_W9a2VEWSOBTH2dGLABFCiMJJJ0v5SE1nug

Ось тут ви можете переглянути, що пишуть інші:

https://www.futureme.org/letters/public

 

 

Трудове навчання (дівчата)

Тема: Підведення підсумків.

Завдання: Дівчата! Скільки гарних виробів ви виготовили у сьомому класі! У вас є браслет з бісеру, іграшка, декоративна ваза, грілка на чашку, дехто дошив капці, самостійно виготовлений килимок на стілець. молодці всі, хто доводив справу до кінця. Прошу вас влітку розвивати уміння шити на швейній машині, виконувати ручні шви з дотриманням правил безпечної праці. Наступного року нас чекають нові, цікаві справи.

 

 

Інформатика (обидві групи)

Тема: Узагальнення вивченого матеріалу

Завдання (для обох підгруп):

Повторити матеріал за курс інформатики 7 класу, та виконати завдання: вправа 1, вправа 2, вправа 3. Завершуйте роботу над попередніми завданнями!!!

Прийом робіт завершується 27.05 о 15.00

Очікувані результати навчання учнів 7 класу з інформатики

 

Географія

Тема: Природні ресурси материків та океанів.

Завдання:  Переглянути відео " Людей багато, ресурсів мало. Що робити?"

https://www.youtube.com/watch?v=91XN6opH33Y

" Як добувають сіль на Донеччині"

https://www.youtube.com/watch?v=pi1MFsLIoZM

Прочитати параграф 62.

Виконати вправу " Людина і природа"

https://learningapps.org/5911340

( Результат надіслати на адресу:

pretty.lubov@ukr.net

по 26/05/2020)

 

 

Фізика

Тема: Повторення розділу 1. Фізика як природнича наука. Пізнання природи.
Повторення розділу 2. Механічний рух

Завдання:
·       Які формули ми вивчили в розділі 1. Фізика як природнича наука.
Пізнання природи? Запишіть ці формули до зошита.
·       Вкажіть фізичні величини, що входять до цих формул, та їхні одиниці.
Для цього відкрийте підручник на ст. 42-43 та перегляньте  «Підбиваємо
підсумки розділу 1»
·       Які формули ми вивчили в розділі 2. Механічний рух? Запишіть ці
формули до зошита.
·       Вкажіть фізичні величини, що входять до цих формул, та їхні одиниці.
Для цього відкрийте підручник на ст. 92-93 «Підбиваємо підсумки розділу 2»
Любі семикласники! До 26 травня ви маєте можливість доздати борги,
надсилайте ваші роботи на пошту marinavidis937@gmail.com
Хто не виконав тести, скористайтесь посиланням
Тест №1 Механічна енергія та її види
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8779472
Тест №2 Прості механізми. Коефіцієнт корисної дії простих механізмів
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8648860
Тест №3 Механічна робота та енергія. Підсумковий тест
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5996640

 

Українська література

Завдання:

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ НА ЛІТО. 8 КЛАС

Українські народні думи. «Маруся Богуславка»;

Леся Українка. «Давня казка»;

Іван Карпенко-Карий. «Сто тисяч»;

Михайло Коцюбинський. «Дорогою ціною»;

Олександр Довженко. «Ніч перед боєм»;

Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути»;

Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало»;

Юрій Винничук. «Місце для дракона»

 

26/05/2020

 

Фізична культура

Тема: Футбол.

Завдання: Повторити вивчений матеріал з модуля «Футбол»

 

Алгебра

Тема: Повторення. Системи лінійних рівнянь.

Завдання: Повторити п.22-30. https://onlinetestpad.com/ua/test/393375-povtorennya-materialu-za-rik-z-algebri-u-7-klasi

 

Фізика

Тема: Повторення розділу 3. Взаємодія тіл. Повторення розділу 4. Механічна робота та енергія.

Завдання:
Пригадайте:
•       Які формули ми вивчили в розділі 3. Взаємодія тіл. Сила? Запишіть ці формули.
•       Назвіть фізичні величини, що входять до цих формул, та їхні одиниці. Для цього відкрийте підручник на ст. 194-195 та перегляньте з учнями
«Підбиваємо підсумки розділу 3»
•       Які формули ми вивчили в розділі 4. Механічна робота та енергія? Запишіть ці формули.
•       Назвіть фізичні величини, що входять до цих формул, та їхні одиниці. Для цього відкрийте підручник на ст. 240-241 та перегляньте з учнями
«Підбиваємо підсумки розділу 4»

Любі семикласники! До 26 травня ви маєте можливість доздати борги,
надсилайте ваші роботи на пошту marinavidis937@gmail.com

 

Німецька мова (обидві групи)

Тема: Повторення.

Завдання: Шановні учні, хто не здав основні види контролю (тести з аудіювання,
читання, письма та розповідь) надішліть, будь ласка, до кінця дня.

 

 

Зарубіжна література

Завдання: https://skubenkot.blogspot.com/p/7.html?fbclid=IwAR3GfcgD7O1fFIKwF5OWgoKKKD12gMggryz9Z5WLBkPw6aGOZg-qT6paLjw
Основи здоровя

Тема: Повторення теми «Фізична складова здоров’я».

Завдання: Переглянути відео за посиланням

https://drive.google.com/file/d/12M4Tv6hty07VO0A6KKGLFDmxYPT8NMXi/view?usp=sharing

 

27.05.2020

Історія

Тема: Давньоруські міста

Завдання: прочитати ст.243-258

 

Фізична культура

Тема: Футбол.

Завдання: Повторити вивчений матеріал з модуля футбол

 

Біологія

Тема: Організми та чинники живої природи

Завдання: Вивчення курсу біології наближається до завершення. При класифікації чинників, що впливають на організми, ми вирізнили такі  чинники, як біотичні, тобто взаємних вплив організмів між собою. Ми і при вивченні курсу ботаніки називали - симбіоз, мутуалізм, паразитизм, коменсалізм. Крім того є форма взаємозв'язків, що проявляється у негативному впливові на організми - хижацтво, конкуренція, виідання. У робочі зошити написати тему, види взаємозв'язків та приклади до кожного такого виду. При цьому використати різні джерела інформації, крім підручника. Прошу роботи надіслати 27.05 до кінця робочого дня.

 

Геометрія

Тема: Розвязування задач підвищеної складності

Завдання: Повторити п. 1-30. Пройти тест. https://onlinetestpad.com/ua/testview/213618-suma-kutiv-trikutnika-zovnishnij-kut-trikutnika

 

Сталий розвиток

Завдання: Переглянути відео матеріал

Поради для екосвідомих https://www.youtube.com/watch?v=VWMJmzWTsN0

 

Хімія

Тема: Проблема чистої води. Охорона водойм від забруднення. Очищення води на водоочисних станціях та в домашніх умовах.

Завдання: переглянути відеоматеріали за посиланням

https://drive.google.com/file/d/1KoOV7RUnBCyrJ-2Qi0Re1qZ4Wt7OZXoq/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/17WHXmUdCBf7OMHpOlm-ZOOyqtRp-5kBB/view?usp=sharing

 

28/05/2020

 

Алгебра

Тема: Підсумковий урок. Річне оцінювання   

Завдання:  Інструктаж з безпеки життєдіяльності. Ознайомлення з вимогами до знань учнів (компетентності)

 

Зарубіжна література

Тема: Підсумковий урок

Завдання:

Що ми вивчили за період дистанційного навчання

Світова новела
Новела як літературний жанр, її характерні ознаки, різновиди (2-3 за вибором учителя).

О. Генрі (18621910). «Дари волхвів», «Останній листок». О. Генрі – майстер новели. Моральні цінності в новелі «Дари волхвів». Біблійні мотиви у творі, художні деталі. Новела «Останній листок» – гімн людині, котра здатна на самопожертву заради ближнього. Специфіка розкриття образу Бермана (непримітна зовнішність, невдаха, найкращий «шедевр» митця). Образи дівчат (Сью, Джонсі), їхня динаміка. Особливості художньої мови новели, розповідач.

Герберт Джордж Уеллс (18661946). «Чарівна крамниця». Видатний англійський фантаст Г. Дж. Уеллс. Точка зору дорослого і дитини в новелі «Чарівна крамниця». «Дива» та їхнє сприйняття персонажами. Оповідач твору (батько). Особливості дитячого світу. Роль елементів фантастики.

Рюноске Акутаґава (18921927). «Павутинка». Майстер японської новели Р. Акутагава. Утілення ідеї про моральну справедливість у новелі «Павутинка». Філософський зміст твору. Підтекст. Художні образи новели (Будда, Кандата).

(ТЛ) Поглиблення понять про оповідача і розповідача, про точку зору. Новела та її різновиди.

(ЛК) Біблія («Поклоніння волхвів»). Особливості вірувань японців.

(УС) Українські письменники – майстри новели.

(ЕК) Порівняння образів героїв новел О. Генрі. Порівняння оригіналів і художніх перекладів новел О. Генрі, Г. Дж. Уеллса (окремих фрагментів творів).

Сучасна література. Я і світ
Айзек Азімов (19201992). «Фах». Роздуми про майбутнє людини й людства. Образ Джорджа Плейтена. Проблема духовної реалізації людини. Розуміння сутності культури й освіти, призначення людини в сучасному світі. Утвердження сили людського інтелекту, самостійності мислення, творчої уяви, моральних цінностей.

Діана Вінн Джонс (19342011). «Мандрівний Замок Хаула». Поєднання елементів казки та детективу у творі. Образ Софі, світ її мрій, бажань, жахів. Значення художнього прийому чаклунства у творі.

Корнелія Функе (нар. 1958). «Чорнильне серце». Тема «оживлення» книжки у творі. Образ Меґі – дівчинки, котра любить читати. Її пригоди й духовне випробування. Поєднання уявного і реального світів.

(ТЛ) Поглиблення понять про оповідача, розповідача, роман, повість, фентезі. Поглиблення уявлень про категорію «художність» в оцінці творів масового мистецтва.

(ЕК) Порівняння образів підлітків у творах.

 

 

Англійська мова

1 група (Хлівна Н.В.)

Тема:  Підсумковий урок

Завдання: Повторити вивчене:

https://wordwall.net/ru/resource/2330100/summer-plans

https://wordwall.net/ru/resource/2182574/summer-activities

https://wordwall.net/ru/resource/1937096/summer-activities

Переглянути відео про правила поведінки під час літніх канікул за посилкою

https://www.youtube.com/watch?v=REboKOgxOIw

Гарних канікул!

 

 

2 група (Кагамлик І.Г.)

Тема: Повторення

Завдання:

Бажаю вам гарних літніх канікул! Дуже раджу:

 

 

Фінансова грамотність

Тема: Підсумковий урок

Завдання:  Повторити вивчений матеріал з курсу фінансова грамотність, та написати враження від проведених уроків, що найбільше запам’яталось, що сподобалось і щоб нового ви додали до уроків.

Фото робіт надсилайте на електронну почту вчителя 2807vadymvoloshyn@gmail.com.

 

 

Біологія

Тема: Самоконтроль знань

Завдання: Наближається до завершення навчальний рік, який був дуже непростий, але і це ми подолали. Ми упродовж двох років опанували з вами великі Царства живих організмів - рослини, тварини, гриби, дробянки. Знання отримані вами вам дуже знадобляться у житті. Я буду дуже рада вашим подальшим успіхам у вивченні біології, ви майже готові до вивчення наступного курсу "Біологія людини". Наше останнє домашнє завдання  -тест на сторінці 272. Підручники до вересня будуть у вас - тому коли дуже заскучаєте перегорніть сторінки,  приберіть олівець, якщо хтось робив помітки,  приведіть у порядок. Дякую вам за співпрацю!

 

 

Музика

Тема: Перевірка знань

Завдання:  Перевірте свої досягнення; підручник – ст. 128-129

 

29/05/2020

Алгебра

Тема: Підсумковий урок. Річне оцінювання. Інструктаж з безпеки життєдіяльності.

Завдання: https://drive.google.com/file/d/1kjI41wU8bIITQVtQOzYqJNFCyqF9XjHe/view?usp=sharing

 

Хімія

Тема: Кольорова хімія – світ кольорових фарб.

Завдання: https://drive.google.com/file/d/15V2kdsXiExky2HNCMDwAayHWTigluhmw/view?usp=sharing

 

Німецька мова

Рекомендації на літо:

  1. Повторити вивчені слова у словнику
  2. Для тренування навичок слухання, читання, аудіювання, говоріння  використовуйте цікаві та пізнавальні серії уроків\курсів на відеохостингу Youtube

(наприклад) https://www.youtube.com/watch?v=KTqeMgvv5qM&list=PLV0Sn9ddB0ImqHCQUO_ByU-xjycOzk82N

 

Що повинні знати та вміти учні 7 класу з німецької мови:

  • сприймати та розуміти текст на слух від 2 до 3 хвилин
  • вміти написати письмове повідомлення у межах 70-80 слів
  • усне висловлювання має становити 7-8 речень
  • читати текст (у межах 150-200 слів)

описувати, розповідати, характеризувати

  • запитувати та надавати інформацію
  • розпитувати з метою роз’яснення та уточнення інформації
  • пропонувати, приймати, відхиляти пропозицію
  • висловлювати свої враження, почуття та емоції
  • аргументувати свій вибір, точку зору
  • просити про допомогу
  • надавати оцінку подіям, ситуаціям, вчинкам, діям
  • оцінювати стан речей, події, факти • обмінюватись думками
  • знати лексику з тем «Я, моя родина, мої друзі», « Спорт»,  «Харчування», «Шкільне життя», «Покупки», «Свята і традиції»,  «Житло», «Тут ми живемо», «Природа та навколишнє середовище», «Україна», «Німеччина».

 

 

Фізична культура

Тема: Футбол.

Завдання: Перегляд інструкції з безпеки життєдіяльності.

 

 

Географія

Тема: Повторення.

Завдання:    Під час вивчення географії в 7 класі   ви розширили

знання про географічну оболонку та її компоненти,

про материки та океани, їх просторову неоднорідність.

Навчилися працювати з різними видами  карт,

систематизувати  географічну інформацію,

ознайомилися  з  екологічними викликами  людства.

Пропоную подивитися  мультфільм " Пінгвіни Мадагаскару".

Чи правда те, що на Мадагаскарі живуть пінгвіни?

Звідки вони дісталися? З Арктики? З Антарктики?

Подивіться мультфільм " Умка". Де живуть білі ведмеді?

Чи їдять вони пінгвінів?

 

         Шановні учні!  Незабаром літні канікули.

Можна за літо  зробити  збірник географічних фільмів

( скріншоти  географічних об’єктів). Нехай дні будуть

не тільки теплими та сонячними, а й наповнені цікавими і

незабутніми подіями.  

         При цьому  не забувайте дотримуватися правил  безпеки.

Пропоную подивитися відео

"Правила безпеки життєдіяльності під час літніх канікул"

https://www.youtube.com/watch?v=nQ69UzowbNg

Роздрукувати сторінку