29 жовтня 2025 | Фоміна Віра

EU Code Week Challenge 2025

Учителі інформатики Фоміна В.О., Волошин В.О. та Видиш М.О. разом із учнями 5–11 класів взяли участь у Європейському тижні коду (EU Code Week), який проходив з 11 по 26 жовтня. Учасники виконали всі 10 завдань челенджу, кожне з яких допомогло глибше зануритися у світ технологій, програмування та цифрової творчості: - «Алгоритми ...
28 жовтня 2025 | Фоміна Віра

Всеукраїнський радіодиктант національної єдності

Учнівський та педагогічний колектив Нашої Першої традиційно долучився до написання Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності. Для багатьох це був хвилюючий момент — момент усвідомлення того, що ти є частиною великої спільноти українців у всьому світі, які одночасно пишуть один текст, надихаються силою рідного слова. Після завершення ...
28 жовтня 2025 | Фоміна Віра

Тиждень заощаджень

В межах Тижня заощаджень наші 9-класники провели справжнє розслідування, створивши «Візитівки ТНК» для світових гігантів: Nike, Toyota, Nestlé та Shell. Головне відкриття учнів: Ключ до мега-прибутків ТНК – це географічно-фінансова оптимізація! Виявили, що Nike економить мільярди, виробляючи товари у В'єтнамі чи Індонезії замість США. Дослідили, ...
28 жовтня 2025 | Фоміна Віра

Дзвени, рідне слово!

Українці, як ніхто, знають, що мова - символ волі, лінія оборони, душа народу. Наші захисники твердо стоять на рубежах, а ми маємо плекати і захищати свою мову тут, у цивільному житті. Кожен знає, що варто говорити рідною мовою і добре знати її. Упродовж тижня української мови та писемності учні брали участь у цікавих заходах, а вчителі ...
28 жовтня 2025 | Фоміна Віра

«День юного натураліста»

Учні 4Б класу взяли активну участь у заходах, присвячених Всеукраїнській акції «День юного натураліста». Це дозволило усім нам відчути себе справжніми юними екологами та натуралістами. Ми створювали фотовистаку "Краса рідного краю", малювали малюнки "Краса природи навколо мене", виготовили поробки "Краса поряд з нами", розказували як ми піклуємося ...
28 жовтня 2025 | Фоміна Віра

І етап Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика

У нашій школі відбувся І етап Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. Щороку цей конкурс об’єднує учнів, які щиро люблять українське слово, прагнуть удосконалювати знання та виявляти мовні таланти. До участі долучилися учні 3–11 класів. Вони виконували цікаві граматичні та творчі завдання, демонстрували знання ...
27 жовтня 2025 | Фоміна Віра

Прощання з Яремче

Прощання з Яремче перетворилося на оспівування міцних стосунків, адже слова "до побачення" наповнені надією на "нові зустрічі, до нових горизонтів наших планів і висот дружби". Згадка про незабутнє занурення у казкову атмосферу, яку подарував "Гедзьо Парк", слугує яскравим тлом для того, як друзі та партнери знову зібралися разом, і навіть на ...
27 жовтня 2025 | Фоміна Віра

Анкета для учнів щодо оцінювання напряму «Педагогічна діяльність»

Шановні учні! Наш заклад проводить опитування. Просимо заповнити анкету та відповісти на запитання. Ця анкета є анонімною, а її результати будуть використанні в узагальненому вигляді для того, щоб покращити роботу школи. Дякуємо за участь! З яким настроєм ви ідете до школи? Як ви почуваєтеся у школі? Педагогічні працівники закладу ...
27 жовтня 2025 | Фоміна Віра

Анкета для педагогічних працівників «Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу»

Шановні колеги! Наш заклад проводить дослідження щодо оцінювання напряму «Педагогічна діяльність педагогічних працівників».  Анкета анонімна, а результати опитування будуть використані лише в узагальненому вигляді. Посилання на анкету ви отримаєте у шкільній групі через додаток Viber. Будемо щиро вдячні за ваші відповіді. В яких класах Ви ...
27 жовтня 2025 | Фоміна Віра

Анкета для здобувачів освіти за напрямом «Управлінські процеси закладу освіти»

З яким настроєм Ви відвідуєте школу? -піднесеному, з радістю -здебільшого охоче -здебільшого неохоче -не хочу відвідувати уроки Якщо Ви обрали відповідь «здебільшого неохоче» або «не хочу відвідувати уроки», то з чим Ви це пов’язуєте? -великий обсяг домашнього завдання -проблеми у спілкування з однокласниками ...